数学读后感50字
答：《数学》读后感（一） 最喜欢和认同书中的一句话：我们应当学习抽象地思考，因为通过抽象地思考，许多哲学上的困难就能轻易地消除。事实上，作者在书中介绍的现代数学诸多概念与逻辑，都无一例外的向我们展示数学是认知世界的抽象思维方法，而不是简单的一种学术，更不是解题。长时间以来，我都对自己...
答：数学读后感 篇1 这个星期,我看了一本书,名字叫《帮你学数学》,是张景中写的。 这本书的每一个小故事都有有声有色的图画,每个故事中含有一个数学题,程度有浅有深,在故事的最后,有这道题的正确解法和答案。 在这个社会上数学是一门重要的基础学科。它的重要性非常大的,曾有这样的三句话:数学是建设四化的...
答：数学书籍读后感 篇1 世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”“读一本好书,可以使你心灵充实;读一本好书可以使你明辨是非;读一本好书可以使你有爱心、知礼仪。”让我们喜欢读书,热爱读书,从读书中获得快乐与幸福。这是我们第二实验小学师生们不断的追求。我最近读了《数学故事》这本书。本书紧密联系现实生...
答：数学读物读后感1 学习了这么久的数学，你知道是谁在创造数学吗？对了，是数学家。可是，你知道一些数学家的故事吗？翻开宋乃庆的《数学家与数学》，我发现许多数学的有趣故事。有“数学王子”高斯，有认为“数学好玩”的陈省身，还有受到苹果启发的牛顿……数学在所有的学科中，我不太喜欢。总觉得数...
答：篇一：数学阅读读后感 一个酋长要分给一位名叫纪塔娜的美丽女神一块土地，这块土地的大小可以用一张灰鼠皮围起来。纪塔娜接过鼠皮，并没有把它直接铺在地上，而是把它剪成了很细很细的皮条，把这些皮条连接成了一条很长的皮绳，她用这条皮绳靠着海岸，围出了一块很大的半圆形的土地，结果她就...
答：数学文化读后感1 在大学初学《数学史》时,我便对数学史产生了浓厚的兴趣,并由此爱上了数学这一学科。工作后,我成为了一名数学教师。我常常在想,如果能够把数学文化融入到课堂中来,那是一件多么有意思的事。于是,我仔细研读了《数学文化》一书,获益颇多。 众所周知,数学是人类文明的一个重要组成部分。最初牙牙...
答：数学文化读后感1 上一学期,就断断续续地在阅读北京东路小学张齐华老师的《审视课堂:张齐华与小学数学文化》一书,假期中更是再次认真拜读了一遍。作者张齐华是一位年轻的教师,已经得到众多名家的认可,也受到广大老师的赞同。张齐华老师致力于在实践层面还原数学的本来面目,演绎数学的文化魅力,展现数学的意趣与价值。 张齐华...
答：7. 第三章则鼓励我们动手制作数字迷宫，通过这个游戏，我们可以在乐趣中锻炼自己的逻辑思维能力。8. 第四章通过一个有趣的例子，让我们理解了逻辑思维的重要性。例如，如果有四支队伍进行比赛，每支队伍都要和其他三支队伍比赛一次，那么总共会有多少场比赛呢？9. 如果你对数学感到困惑，或者想要探索...
答：书中的内容简明易懂，易于消化，它向我展示了数学除了公式、计算和图形之外，还有许多其他有趣的事物。在这本书中，我有幸喜欢上了其中的一两个章节或片段，在此我愿意与大家分享。其中一个片段讲解了一到一百的和如何迅速准确地计算。起初，我对这一部分的理解并不深刻，但看到书上的图示后，我立刻...
答：这种发现让我感到震撼和陶醉。总的来说，《快乐数学》给我带来了愉快的阅读体验，让我重新认识了数学的价值和魅力。这本书不仅让我学到了数学知识，更重要的是激发了我对数学的兴趣和热爱。我相信这本书对于任何想要了解数学、喜欢数学的人来说，都是一份宝贵的礼物。
网友评论：
公伊13642053770：
数学故事读后感50字 -
9496冯昂
： 高斯 印象中曾听过一个故事:高斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因为加法刚教不久,...
公伊13642053770：
一年级《马小跳玩数学1》读后感50字. -
9496冯昂
： 马小跳从生活中发现数学,在玩耍中分享数学的乐趣.马小跳和朋友们做数学的时候,也让我学到了许多新的数学知识,比如说:马小跳和双胞胎过生日,让我知道了2月平年是28天,闰年是29天;阿拉伯数字是印度人在大约1600多年前发明的...
公伊13642053770：
数学书籍读后感50字 -
9496冯昂
： 读《数学大王》有感 最近,我看了一本有关数学的书刊:数学大王.刚拿到这本书,可爱的封面便深深的吸引了我,我怀着愉快的心情读完了这本书. 《数学大王》里,印象最深刻的要数“别扭国奇遇记”,里面主要讲述了:小明是个粗心大王,...
公伊13642053770：
数学小故事的读后感(200字),急用! -
9496冯昂
：[答案] 暑假里,我读了一本书,书的名字叫《数学家的故事》,讲述了许多数学名人的故事.比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯……其中,我最感兴趣的是关于祖冲之的故事.祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家,他对圆周率的计算得...
公伊13642053770：
关于数学书的读后感 -
9496冯昂
： 请参考:《我与小学数学》读后感 作者:薛巧 吴正宪编写的《我与小学数学》一书,使我受益匪浅.它使我深深知道了小学教师的工作看似简单且辛苦\普通而平凡.而当你真正走到学生的内心世界,当你用整个心灵去拥有她的时候,...
公伊13642053770：
好书读后感--《数学原来超有趣》 -
9496冯昂
：[答案] [好书读后感--《数学原来超有趣》]放寒假的前一天,丁老师把我叫到了她的办公室里,本来以为是因为数学考试太粗心要批评我了呢!结果老师借给我一本书《数学原来超有趣》,好书读后感--《数学原来超有趣》.这本书介绍了许多连爸爸妈妈都不...
公伊13642053770：
故事中的数学读后感 -
9496冯昂
：[答案] 《故事中的数学》读后感 打开《故事中的数学》这本图文并茂的书,一个个故事顿时把我吸引了进来. 先来看看书中的七个章节吧,傻小子用数学、小说中的数学、笑话中的数学、成语中的数学、俗语中的数学、童话、寓言中的数学和计谋中的数学....
公伊13642053770：
开心趣味数学故事读后感70字 -
9496冯昂
： 暑假里,我读了一本书,书的名字叫《数学家的故事》,讲述了许多数学名人的故事.比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯……其中,我最感兴趣的是关于祖冲之的故事. 祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家,他对圆周率的计算得出了非常...
公伊13642053770：
《数学无处不在》读后感 -
9496冯昂
： 数学消失了,世界会怎么样?你想过吗?我从未想过. 自打上学第一天起,就开始学数学,走上三尺讲台,又教数学.一切都自然而然.只知道数学与我们的生活息息相关.如果说到数学和生活的密切联系,我想很多人都会想到买东西的情景....
公伊13642053770：
二年级下册数学读后感曰记 -
9496冯昂
：[答案] 数学无处不在今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:和你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了.妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针.纸板被平均分成24个格,格内分别写着...
