文具的家组词
答：文具的家课后生字组词如下：文(文学)(语文)(文字)(古文)、找(找到)(自找)(寻找)(找春天)、(办法)(办事)(办理)(办公)、包(包子)(包工)(包办)(包围)、次(一次)(多次)(次数)(次要)、平(平时)(平分)(公平)(平安)、让(让行)(礼让)(让座)(让位)。
答：家(大家)(家长)(家乡)(家门) 羊(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊) 象(大象)(气象)(万象)(象牙) 都dū(首都)(古都)都dōu(都是)(都有)(都好) 21小壁虎借尾巴 捉(捉虫)(活捉)(捉住)(捉拿) 条(面条)(金条)(字条)(条件) 爬(爬行)(爬树)(爬山)(爬虫) 姐(大姐)(姐姐)(空姐)(姐妹) 您(您早)(您好...
答：一、会写字及组词 15 文具的家 文(文学)(语文)(文字)(古文)找(找到)(去找)(找找)(找过)办(办法)(办事)(办到)(办公)包(包子)(包工)(包办)(包围)次(一次)(多次)(次数)(次要)平(平时)(平分)(公平)(平安)让(让行)(礼让)(让座)(让位)16 一分钟 钟(钟表)(时钟)(闹钟)(鸣钟)洗(洗...
答：文具的家 铅笔橡皮转笔刀——文具盒 仔细检查——平平安安回家 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 为你推荐:特别推荐 “尔康去了缅甸都回不来”是个什么梗? 8小时睡眠论是错的?怎么睡才健康? 如何在家不...
答：文具的家文(wén)(正文)(文学)(全文)次(cì)(这次)(主次)(再次)找(zhǎo)(找回)(找来)(找到)平(pínɡ)(平时)(和平)(太平)办(bàn)(办公)(开办)(主办)让(rànɡ)(出让)(让开)(相让)包(bāo)(书包)(红包)(打包)16.一分钟钟(zhōnɡ)(时钟)(钟声)(钟爱)元(yuán)(元首)(元气)(多元)洗...
答：我们从小就要学会礼让他人。一年级孩子还写不了许多字，可以用拼音替代不会写的字。
答：引导学生在本课13个要认的生字和7个要写的生字中挑选其他生字作为“火车头”,组词建立“车厢”,如:教师抽取生字卡片“具”作为“火车头”,学生组词“文具、家具、工具、具体”组建“车厢”。 二、成功之处 1.本堂课以读书训练为经,语言文字训练为纬,引导学生采用“自读、自悟、合作探究的学习方式,以饶有...
答：【篇一】小学一年级语文《文具的家》原文 铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学...
答：一、会写字及组词 15 文具的家 文(文学)(语文)(文字)(古文) 找(找到)(去找)(找找)(找过) 办(办法)(办事)(办到)(办公) 包(包子)(包工)(包办)(包围) 次(一次)(多次)(次数)(次要) 平(平时)(平分)(公平)(平安) 让(让行)(礼让)(让座)(让位) 16 一分钟 钟(钟表)(时钟)(闹钟)(鸣钟) 洗(...
答：）7.教师巡视，随时提醒学生注意写字姿势。（四）巩固识记，积累词语，学以致用。1.读读“我的词语库”，比比谁先记住它们。2.用上几个词语，说说自己是怎样爱护文具的。按照“自己先练→小组练习→推荐全班交流”的流程进行。板书设计 文具的家 铅笔、橡皮、转笔刀文具 仔细、疼爱、平平安安 ...
网友评论：
利友18198701164：
文具的家 - 百科
14364衡耍
： 答案是:贝贝让文具有了一个家首先观察所给词,有“让”“有”字,说明这是一个让字句/有字句 第二,找主语和宾语,通常是名词和代词,这里有“贝贝”“文具”“家” 第三,结合有字句的特征,我们可以得出“文具有了家” 第四,分析谁让“文具有了家”? 是施事主语名词“贝贝” 综上,连成一句话,即“贝贝让文具有了一个家.”
利友18198701164：
我会填,还会说一说我知道了什么是铅笔,橡皮和转笔刀的家.我还知道什么是课桌? -
14364衡耍
： 什么是铅笔,橡皮和转笔刀的家? 填写:文具盒. 文具盒是铅笔,转笔刀和橡皮的家. 什么是课桌? 回答: 课桌就是学生在上课时铺放课本,笔记本,文具以及写字时用的桌子.
利友18198701164：
文具盒是谁的家填空 -
14364衡耍
： 填空示例如下: 文具盒是铅笔的家 文具盒是橡皮擦的家 文具盒是转笔刀的家
利友18198701164：
文具是什么的家造句 -
14364衡耍
： 文具是孩子书写未来的家.
