文具的家课文生字组词

  • 文具的家课后生字组词
    答:文具的家课后生字组词如下:文(文学)(语文)(文字)(古文)、找(找到)(自找)(寻找)(找春天)、(办法)(办事)(办理)(办公)、包(包子)(包工)(包办)(包围)、次(一次)(多次)(次数)(次要)、平(平时)(平分)(公平)(平安)、让(让行)(礼让)(让座)(让位)。
  • 一年级下册生字组词打印
    答:家(大家)(家长)(家乡)(家门) 羊(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊) 象(大象)(气象)(万象)(象牙) 都dū(首都)(古都)都dōu(都是)(都有)(都好) 21小壁虎借尾巴 捉(捉虫)(活捉)(捉住)(捉拿) 条(面条)(金条)(字条)(条件) 爬(爬行)(爬树)(爬山)(爬虫) 姐(大姐)(姐姐)(空姐)(姐妹) 您(您早)(您好...
  • 部编版小学一年级下册语文课件:《文具的家》
    答:文具的家 铅笔橡皮转笔刀——文具盒 仔细检查——平平安安回家 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 为你推荐:特别推荐 “尔康去了缅甸都回不来”是个什么梗? 8小时睡眠论是错的?怎么睡才健康? 如何在家不...
  • 小学一年级语文下册课件:文具的家
    答:文具的家是什么呢?通过文具的家,课文给我们讲了个怎样的故事,让我们明白些什么呢?我们学习了这课的生字新词,把课文读准确通顺了,图文结合了解课文意思,就能知道了。 二、学习朗读课文,学习会认的字 (一)尝试朗读课文,学习会认的字。 1.出示任务: (1)请同学们轻声朗读课文,遇到不会读的字,拼读一下字上的音...
  • 《文具的家》
    答:(引出课题《文具的家》)3.范读课文,让学生专心听有没有读错字,有没有加字少字 二、集中识字(通过甲骨文、图片、组词等方式让学生识记)多种形式检测 字+词语 把生字放入文中读课文 三、指导朗读       铅笔, 只 用了一次,不知丢到 哪里 去了。    &...
  • 小学一年级语文《文具的家》原文、教案及教学反思
    答:【篇二】小学一年级语文《文具的家》教案 一、教学目标 1、正确认读10个生字,认真学会6个生字,并端正、整洁地书写,培养学生良好的书写习惯。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容,逐步培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。二、教学重点 1、学会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读...
  • 一年级语文下册《文具的家》教案
    答:4.师范读课文,学生边听边认读生字。(五)整体阅读课文,读懂课文内容。1.用自己喜欢的方式读课文,说说自己读懂了什么。2.你有什么想和大家谈的问题吗?(六)联系实际质疑,引发深层探究。1.铅笔,只用了一次,橡皮,《语文A版一年级语文下册《文具的家》》,来自网!只擦了一回,就找不着了。
  • 小学一年级下册语文《文具的家》教案范文
    答:组词练习,巩固记忆。 6、描红抄写。 7、教师巡视。 四、巩固识记生字,积累词语,学以致用。 1、读读我的词语库,说说你还从文中积累了哪些词语。 2、说说你是怎样爱护文具的。 小学一年级下册语文《文具的家》教案范文篇二 教学目标: 1、认读16个生字,会写8个字,能自主积累词语。 2、能正确、流利、有...
  • 公开课文具的家教学反思
    答:《文具的家》这篇课文文字活泼,富有童趣,且配有三幅生动有 趣的插图,适合一年级儿童的审美情趣和阅读心理。以下是关于文具的家教学反思,欢迎大家参考! 公开课文具的家教学反思 篇1 《文具的家》这篇课文的内容也很符合一年级小学生的特点。他们由于年纪小,自理能力较差,丢三落四是常见的事,丢了不去找也不足为...
  • 一年级,以可以组两个组词?
    答:以后,以前,可以,以为,以上,以下 以及,以内,以来,以外,以免,以往

  • 网友评论:

    西邹19317286152: 6年级上册语文第3课的生字组词加拼音 -
    55120隆音 : 6年级上册语文第3课的生字组词加拼音3.草虫的村落谧(mì)《静谧》巷(hang)《巷道》 俏(qiào)《俊俏》逗 (dòu)庞(páng) 烘(hōng)《烘托》 烤 (kǎo)《烧烤》 韵(yùn) 《韵律》 勤(qín)《勤快》 勉(miǎn)《勉励》 吻(wěn)《吻合》

    西邹19317286152: 人教版五年级上册语文课文第二课的生字组词 -
    55120隆音 : 人教版五年级上册语文课文第二课的生字组词: 一、鹭 白鹭 鹭鸶 鹭行 雪鹭 鹭鹚 霜鹭 宿鹭 池鹭 鹭车 鸾鹭鹭羽 簉鹭 鴜鹭 鹭序等. 释义: 鸟类.体形瘦削,喙直而尖,颈和足均长,尾短,飞行时颈收缩于两肩间,脚向后直伸.其中以白鹭、苍鹭较为常 见. 二、嫌 嫌疑 嫌恶 避嫌 嫌隙 嫌憎 猜嫌 讨嫌 前嫌 嫌犯 宿嫌涉嫌 嫌怨 挟嫌 嫌弃等. 释义: 1.嫌疑:避~.涉~. 2.嫌怨:前~.挟~. 3.厌恶;不满意:讨人~.~贫爱富.大家都~他脾气太急.内容不错,文字略~啰唆.

    西邹19317286152: 四年级上册语文第7课生字组词拼音 -
    55120隆音 : 人教版四年级上册语文第7课是《蟋蟀的住宅 》.《蟋蟀的住宅 》一文的生字以及组词如下:zhái 宅 (住宅)(宅子)(宅门)(宅院) bì 蔽 (隐蔽)(蒙蔽)(遮蔽)(衣不蔽体) qì 弃 (弃去)(丢弃)(抛弃)(弃权) háo 毫 (毫不...

    西邹19317286152: 六年级下册语文五单元多音字 -
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    西邹19317286152: 5年级上册语文书14课生字组词有哪些? -
    55120隆音 : 人教版5年级上册语文书14课《通往广场的路不止一条》 《通往广场的路不止一条》一文生字及组词如下:黛:~色.~眉.粉~.~绿.~蓝.~紫. 宴:~客.~饮.~席. 纫:~辑.缝~. 绎:寻~.演~.~如.络~不绝.

    西邹19317286152: 三年级下册语文课本第三课的生字的组词和造句 -
    55120隆音 : 三年级下册生字组词 第三课:第3课 荷(荷花)(荷包)(荷塘)(荷兰豆) 挨(挨近)(挨边)(挨次)(挨个儿) 莲(莲子)(采莲)(雪莲)(莲蓬) 蓬(莲蓬)(蓬松)(蓬头垢面)(朝气蓬勃) 胀(肿胀)(膨胀)(肚子发胀)(热胀冷缩) 仿(仿佛)(相仿)(模仿)(仿生学) 佛(fú)(仿佛) 佛(fó)(佛像)(大佛) 裳(衣裳) 翩(翩翩)(翩然)(风度翩翩)(翩翩起舞) 蹈(舞蹈)(赴汤蹈火)(手舞足蹈)(重蹈覆辙) 蜻(蜻蜓)(绿蜻蜓) 蜓(蜻蜓)(蜻蜓点水)

    西邹19317286152: 小学生语文四年级的第九课的生字组词 -
    55120隆音 : 小学生语文四年级的第九课是《巨人的花园》 《巨人的花园》一文中的生字以及组词如下:溢(洋溢)、允(允许)、墙(墙壁)、牌(招牌)、 添(添加)、训 (训斥)、覆(颠覆)、凝(凝聚)、 辣(辛辣)、酷(酷爱)、愉(愉快)、拆(拆除)

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