文化的内涵与功能高中
答：文化的内涵与功能知识点：1. 文化是群体在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物及整体意识所辐射出的活动。广义的文化指的是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和，特指社会意识形态。在阶级社会中，文化是阶级斗争的武器。2. 狭义的文化指意识形态所创造的精神财富...
答：1 、对文化的结构解剖，有两分说，即分为物质文化和精神文化；有三层次说，即分为物质、制度、精神三层次；有四层次说，即分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值。有六大子系统说，即物质、社会关系、精神、艺术、语言符号、风俗习惯等。2 、广义的文化，着眼于人类与一般动物，人类社会与自然界的本...
答：④特点(作用):依托现代信息技术,能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传播、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。 (4)中外文化交流的意义 ①一方面,可以促进中华文化向外辐射和传播,推动中华文化走向世界,促进世界文化的繁荣与发展; ②另一方面,使外域文化传入中国,促进了...
答：文化的内涵是指文化的本质和核心价值，功能指文化在社会中发挥的作用和影响力。1.文化的内涵 文化的内涵包括各种思想观念、信仰体系、道德规范、艺术形式、生活方式等，是一个社会群体共同创造、传承和发展的精神财富。文化的内涵反映了一个社会的独特性和多样性，代表了这个社会的核心价值观和认同。2.文化...
答：它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，文化的内涵和功能三维目标是教育教学。知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观。“三维目标”是一个教学目标的三个方面，不是三个独立的教学目标，它们是统一的不可分割的整体。文化的内涵：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。文化可以增加对历史...
答：高中政治合集百度网盘下载 链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：高中政治优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
答：一、校园文化的内涵及及功能分析 (一)校园文化的内涵 “文化是一种理念,一种信仰。”校园文化作为一种文化形态,是伴随着学校的出现而产生的。美国学者华勒(W·Waller)最早在1932年《教育社会学》中第一次提出“校园文化”概念,并把它定义为“学校中形成的特别文化”。校园文化是社会文化的重要组成部分,也是实现...
答：学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具决定作用的是思想观念特别是价值观念。学校文化是一种组织文化，是一种整合性较强的文化，以传递文化传统为己任；校园文化是学校文化的缩影，校园文化特别是良好的校风，具有鲜明的教育作用，尤其对学生个性和品德的陶冶和导向功能，是其他教育...
答：1、文化的内涵与形式(1)内涵:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。【理解】①文化是一种精神现象。②文化是一种社会现象:文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。③文化又是...
答：例如，《水浒传》中的江湖文化和侠义文化，都是民俗文化意识的体现。民俗学是研究民俗事象和理论的学科，它是一门独立的社会科学学科，与文化产业、民族学、社会学、历史学等领域有着紧密的联系。在考古学中，民俗学可以帮助揭示古代社会的面貌；同样，考古学的发现也为民俗学提供了实证材料。
网友评论：
韶萧17626984472：
高二政治第一课:文化的含义及有何社会作用 -
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： 文化是相对于政治经济而言,人类全部精神活动及其产品. 文化是一种精神力量,能够在人们认识世界,改造世界的过程中转变成物质力量.
韶萧17626984472：
高中政治.文化是什么 -
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： 化的含义 /、科学知识或人们受教育的程度; 内涵,与“文明”相近:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.其中:指人类改造世界的一切活动及其创造的物质、精神的成果、语言和文字等非意识形态的部分. 广义文化,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术. 狭义文化:专指文学艺术
韶萧17626984472：
校园文化的功能有哪些 -
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： 校园文化的功能: 1、提升素质 校园文化的功能,不是直接可以触摸的到的,然而生活在校园之中的人时时、处处可以感受得到. 首先是促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升.素质的提升,不完全来自课堂,课堂之外的活...
韶萧17626984472：
怎样理解科学的文化含义和文化功能 -
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：[答案] 文化的概念:是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.它的作用:1、文化的社会作用 文化作为人类全部精神活动及其产品,是一种社会精神力量,它能够在人们的认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社...
韶萧17626984472：
求高中政治必修3《文化生活》的复习提纲 -
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： • 第一单元“文化与生活” • 教学重点: • 1、文化概念的内涵:我们所说的文化,是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括科学技术、语言文字等...
韶萧17626984472：
高中学生管理文化的基本内涵和作用概述
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： 一、成型期:“分子论”标志着西方文化的成熟 如果说东方文化是偏精神的,那么西方文化相对就是偏物质的,这里称之为“西方物质文化”. 西方文化的发展远比东方文化的发展要简单得多,他的内容变化是由神学到哲学,最后到科学.西...
韶萧17626984472：
1 、根据文化的内涵和特征,谈谈高中文化生活2、一定的经济政治决定一定的文化发展与经济发展是不是同步 为什么 -
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：[答案] 1 文化的内涵与特点 (1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分.它既不是指广义的文化,也不是指...
韶萧17626984472：
高中政治《文化生活》中,如何来理解“人民大众喜闻乐见的文化”的内涵 -
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： 我的观点: 1、首先“人民大众喜闻乐见的文化”是相对于文化的表达方式来说的.即文化的传播方式,要简单、容易接受的方式,而不是,必须到票价很贵的歌剧院里去看,在街头巷尾、电视等都可以接触,而不是“高不可攀”. 2、是对文化的性质有个要求,“人民大众喜闻乐见的文化”首先是在性质是:积极的、先进的,而不是消极的、腐朽的文化. 3、“人民大众喜闻乐见的文化”是从文化的内容上来说,相对于“高雅、精英”文化来说的,是指“通俗、大众”文化.也就是指文化的发展要求:要面向大众,而不是在高校,精英文化.但愿对你有所帮助.
韶萧17626984472：
高中学生管理文化的基本内涵和作用概述 -
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： 回答,内涵:管理文化即回归传统.要学习古代圣贤人的尊师,求知,不耻下问.依此为自己的管理约束条例,做新一代高中生.给分,再加20分的话我会回答作用
韶萧17626984472：
中华优秀传统文化的内涵与特点 -
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： 中华优秀传统文化的内涵和特点主要包括以下几个方面:1. 崇尚道德.中华优秀传统文化注重道德教育,强调人的精神内涵和道德品质,主张“修身齐家治国平天下”,强调个人的道德修养对社会和国家的影响.中华优秀传统文化中有很多关于...
