文学的趣味划分层次

  • 谈读诗与趣味的培养分层概括
    答:第一层:诗歌的形式和语言在诗歌阅读的初始阶段,培养趣味的关键是让读者熟悉诗歌的形式和语言。这包括了解韵律、节奏、押韵和修辞等元素。这一层次的培养可以通过以下方式实现:声音的欣赏: 启发学生对诗歌中的声音和语言的敏感性,让他们欣赏诗歌的音乐性。可以通过朗读、演示押韵和韵律的练习来培养这种感...
  • 文学的趣味课文结构是什么
    答:总-分-总一、(1)提出文学欣赏的依据是趣味。二、(2-4)分析一些人在文学欣赏趣味上存在的问题。三、(5-6)论述解决欠缺文学
  • 文学的趣味的内容述评
    答:一、作为爱情诗:四个层次的基本内容 本诗三章重叠,各章均为四个层次。首二句以兼葭起兴,展现一幅河畔秋色图:河水淼淼,芦苇苍苍,露水结霜。这情景,是在清冷寂寥中略带凄凉哀婉色调,对诗中所抒写的执著追求、可望难即的爱情,起到了很好的气氛渲染和心境烘托作用。三、四句是诗的中心意象:抒情...
  • 文学的趣味是论点还是论题
    答:论点是使肉体痛苦都变成快乐的资料。作者针对文学趣味方面的三种通病,着重论述了如何获得“活”的、“可靠”的文学趣味的问题,提出了趣味是欣赏的基础;广泛地阅读和比较作品,才能获得可靠的鉴别力;要不断地创造新的趣味等有关文学欣赏问题的精辟见解。有助于我们培养高雅、广泛的文学趣味。阅读本文,应...
  • 文学的趣味的参考答案
    答:文学的趣味朱光潜 ①孔子有言,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏,而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有...
  • 朱光潜:文学的趣味
    答:文学作品在艺术价值上有高低的分别,鉴别出这高低而特有所好,特有所恶,这就是普通所谓趣味,辨别一种作品的趣味就是评判,玩索一种作品的趣味就是欣赏,把自己在人生自然或艺术中所领略得的趣味表现出就是创造。趣味对于文学的重要于此可知。文学的修养可以说是趣味的修养。趣味是一个比喻,由口舌感觉引申出来的。它是...
  • 朱光潜文学的趣味是什么体裁
    答:《文学的趣味》是一篇文艺论文,作者朱光潜。朱光潜现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。朱光潜的美学、文艺学思想以人文主义为核心,结合现代心理学,将现代人文主义心理学的美学思想运用于文学研究,将审美同情与道德同情的质的区分作出揭示,指出审美同情消除主客体之间的界限,“把一瞬间的经验...
  • 文学作品的审美趣味有哪些
    答:第三,文学作品中包含着我们与文学形象的一种情感契合,比如爱情,亲情,友情,对事业的追求,建功立业的雄心壮志等等。这些都能给我们带来精神享受。趣味性:除了带给我们审美感受还能给我们带来趣味性,文学作品要受广大读者尤其是普通读者喜爱,就必须要有读者意识,像许多普通人不懂得更深的审美,那就...
  • 儿童文学可以划分为三个层次
    答:儿童文学分成三个层次:幼年文学、童年文学、少年文学。1、幼年文学(或称幼儿文学)是为3-7岁的学前儿童服务的文学,这一阶段的儿童身心刚开始发育,缺乏知识和生活经验,以游戏为主。幼儿文学特别注重趣味性和娱乐性,人物形象和情节结构都较为简单。幼儿文学是一种浅语言艺术,应注意语言的深入浅出,...
  • 儿童文学可划分为哪几个层次
    答:儿童文学可划分为幼年文学、童年文学、少年文学三个层次。1、幼年文学(或称“幼儿文学”)是为3~6、7岁的学前儿童服务的文学。这一阶段的儿童,身心刚开始发育,缺乏知识和生活经验,以游戏为基本活动。因此,幼年文学主要是通过对现实世界的简单描绘,帮助幼儿认知客观事物,使他们开阔眼界,发挥想像力...

  • 网友评论:

    蔺肥15284601004: 《文学的趣味》谈谈什么是文学的趣味 -
    18176能谈 : 既能反应种种现实生活又能运用诙谐幽默的文字来表达,并且健康、积极向上,而不是如今的那种俗不可耐、哗众取宠只博取观众一时之笑却无经典内容的文字

    蔺肥15284601004: 1、幼儿文学的特点及有关内容2、幼儿文学五个教育作用的具体内容?
    18176能谈 : 幼儿文学的本质、特征及作用 幼儿园文学启蒙教育的载体是幼儿文学,所以了解幼儿文学的本质、特征及作用是十分必要的. 1. 幼儿文学的本质——审美 儿童文学活动...

    蔺肥15284601004: 《文学的趣味》是我国著名美学家朱光潜写的一篇()? -
    18176能谈 : 《文学的趣味》是我国著名美学家朱光潜写的一篇(文艺论文)

    蔺肥15284601004: 阅读下面的文字,完成下题. 文学的趣味 孔子有言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文... -
    18176能谈 :[答案] 答案:4.CE; 解析: (1) 参考答案:(1)根本不知,感受不到作品中的趣味.(2)趣味低劣,只取恶劣作品寻求刺激或麻醉.(3)趣味狭窄,囿于某一传统习尚.提示: 这是考查筛选信息的能力.题干给出了答案的范围,降低了难度,只要弄清...

    蔺肥15284601004: 朱光潜的《文学趣味》属于什么文 -
    18176能谈 : 恩,可以说是带有美学性质的议论性散文吧 亲,满意还望采纳,O(∩_∩)O谢谢

    蔺肥15284601004: 《文学的趣味》一文的结构形式 -
    18176能谈 : 总-分的结构,先概括,再列举.

    蔺肥15284601004: 文学的趣味的看法谈谈对《文学趣味》的看法.朱光潜写的. -
    18176能谈 :[答案] 当这篇文学作品是描写什么时代的,希望你能了解这个时代的背景,最好再充当这个时代里面的一个角色(这个角色由你自己找),这时候,你就会产生一些有趣味的看法(没有一篇文章会让你从头到尾都感到很有趣),千万不要站在现代的社会看...

    蔺肥15284601004: 《文学的趣味》选自? -
    18176能谈 : 谈美• 谈文学

    蔺肥15284601004: 文学的趣味是一篇什么题材 -
    18176能谈 : 文艺理论 (议论文)

    蔺肥15284601004: 文学欣赏的趣味标准无可争辩吗?为什么? -
    18176能谈 : 其实对于文学的欣赏,表现着明显的个人差异,对于趣味就更是了,就比如对于一种食物而言,在有的人口中就是美味佳肴、而在有的人口中则变成了糟糕透底的东西.应该说文学欣赏的趣味标准反而是没有固定标准的,它可以在不同的人之间表现出完全不同的韵味.一千个人眼中有一千个哈姆雷特.在古典文学中,一首诗可以被不同的人品出不同的味道.现代作品则更加是这样,一个小说当中,同一个人物可以被一个人爱着,但他也可能正在被很大一部分人憎恨着.

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