文学的趣味课文解析
答：总-分-总一、（1）提出文学欣赏的依据是趣味。二、（2-4）分析一些人在文学欣赏趣味上存在的问题。三、（5-6）论述解决欠缺文学
答：回答：文学的趣味朱光潜教学目标•知识目标:了解作者朱光潜;掌握文中重点字词•能力目标:理清文章的论证思路,把握课文深入浅出、疏密有致的表达特点;学会运用文中的观点去选择欣赏文学作品•情感目标:培养自己高雅、广泛的文学趣味作者简介朱光潜(1897-1986)美学家。安徽桐城人。毕生从事美学教...
答：比如女孩子背课文时往往背的快、记得牢，而男孩这方面就稍显弱一些，但对空间感的东西要更敏感。这是由他们各自大脑的发育特点不同导致的。阅读是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。首先是把视觉材料变成声音，后达到对视觉材料的理解。
答：一、干活满满的文学知识大放送1、知识归类，触类旁通比如在讲解“儿童视角”时自然联系到了《社戏》《我的叔叔于勒》《最后一课》，学生通过自己熟悉的课文归类，真正理解了什么是小说中的“儿童视角”。同样，在讲解“场景设置”时，也自然联系学生熟悉的课文，知道了“咸亨酒店”是孔乙己“出场”“退场...
答：作品阅读分析侧重于以下方面的内容:每篇课文的作者和文体类别;课文的主题或主旨、思想意义;课文的主要表现手法、写作特色;课文中使用的主要修辞手法,如比喻、比拟、排比、对偶、象征、设问、反诘、反语、层递等手法的特点和作用;课文中常见的各类表现手法,如对比、铺垫、侧面烘托、夹叙夹议、语义双关、托物言志等手法...
答：15.《文学的趣味》(朱光潜)16.《失败了以后》(林语堂)17.《论言谈》(培根)诗歌单元: 18.《采薇》(《诗经》)19.《渔夫》(屈原)20.《春江花月夜》(张若虚)21.《蜀道难》(李白)22. 《长恨歌》(白居易)23.《醉花阴》(李清照)24.《天狗》(郭沫若)25.《雨巷》(戴望舒)26.《光的赞歌》(艾青)27.《西风颂...
答：2.古诗理解鉴赏要重点关注各册教材中以讲读篇目出现的古诗词曲,要注重古代文化文学常识的积累,特别是教材中的注释;要对《篇目点击》中的赏析指导和练习相当了解,对诗句的理解、诗词主要内容和写作意图、作者的思想感情等把握准确。3.对一些名家名篇,还应了解作者的姓名、生活时代和篇名。 4.掌握常见文言实词的含义...
答：7，《伟大的悲剧》的作者 茨威格 是 奥地利 作家，他的主要成就体现在 传记文学 和 小说创作 两方面。课文题目解析： A、悲剧在于其结局；B、伟大在于探险过程中所体现的人格和精神魅力。8，《荒岛余生》节选自《鲁滨孙漂流记》，作者是 英国 启蒙时期现实主义小说的奠基人 笛福 。9，《真正的英雄》...
答：专升本考试具体内容可以参见当年招考简章。为大家整理了一份专升本学习资料，包括各大机构的语文，数学，英语以及各大专业课的学习资源，适合想自考的学生，后面会不断汇聚更多优秀学习资源，供大家交流分享学习，需要的可以先收藏转存，有时间慢慢看~专升本资源实时更新 链接：https://pan.baidu.com/s/1...
答：7,根据核纤层的成分分析,它应属于细胞骨架的___家族,其主要功能是___和___.8,rRNA前体是在核仁的___(部位上)合成的,在___部位上拼接与组装完整的,核糖体是在___形成的.9,一段长达3400A的DNA片段可形成___个核小体,进一步折叠形成螺线管结构的长度约为___10,真核细胞中含量较多的mRNA寿命...
网友评论：
殳卷15572688277：
《文学的趣味》最后一段写了什么 -
49605荀贩
：[答案] 读者也必须时常创造他的趣味.生生不息的趣味才是活的趣味.
殳卷15572688277：
文学的趣味一文中,作者对知、好、乐三者的看法与孔子有什么不同(不超过7个字) -
49605荀贩
：[答案] 知:明白,好:喜好,乐:乐趣
殳卷15572688277：
阅读下面的文字,完成下题. 文学的趣味 孔子有言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文... -
49605荀贩
：[答案] 答案:4.CE; 解析: (1) 参考答案:(1)根本不知,感受不到作品中的趣味.(2)趣味低劣,只取恶劣作品寻求刺激或麻醉.(3)趣味狭窄,囿于某一传统习尚.提示: 这是考查筛选信息的能力.题干给出了答案的范围,降低了难度,只要弄清...
殳卷15572688277：
文学的趣味的看法 -
49605荀贩
： 当这篇文学作品是描写什么时代的,希望你能了解这个时代的背景,最好再充当这个时代里面的一个角色(这个角色由你自己找),这时候,你就会产生一些有趣味的看法(没有一篇文章会让你从头到尾都感到很有趣),千万不要站在现代的社会看过去的事情,这样,看什么都没趣.
殳卷15572688277：
...莫不与其本身的筋骨有关.D.一代之文学能够流淌不息,获得永生,乃因其深刻的内涵与时代精神构高度契合.E.文章大量引用名人名句,增加了文章的文学... -
49605荀贩
：[答案] (1)在了解课文内容的基础上,对照选项来判断正误即可.本题可采用排除法,A项错误,与原文相比扩大了范围,原文有“要创作出更多更优质的文艺作品”这个前提条件;C项错误,张冠李戴,将作者的观点强加于王国维身上;D项错误,强加因果...
殳卷15572688277：
文学的趣味最后一句中“这道理”指的是什么道理? -
49605荀贩
： 活的趣味时时刻刻在发见新境界, 死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里. 这道理可以适用于个人的文学修养,也可以适用于全民族的文学演进史.
殳卷15572688277：
《文学的趣味》选自? -
49605荀贩
： 谈美• 谈文学
殳卷15572688277：
2. 以课文为例,简要分析孟子散文“善于比喻”这个特点. -
49605荀贩
：[答案] 2. 孟子散文的比喻大多是根据生活常理设计的,如文 中举的“鱼”和“熊掌”不可兼得的例子.这种取义浅 近的比喻,既使他所讲的道理易于为人接受,又使文 章富有文学趣味.
殳卷15572688277：
语文课文分析1.《将军族》《边城》:小说的三要素. 2.传记文学的写作要求.3.《暑假》儿童文学的特点.4.说明文的顺序和说明方法. -
49605荀贩
：[答案] 1.人物形象 故事情节 环境描写 2.①以历史上或现实生活中的人物为描写对象﹐所写的主要人物和事件必须符合史实﹐不允许虚构.②局部细节和次要人物上则可以运用想象或夸张﹐作一定的艺术加工﹐但这种加工也必须符合人...
