文章表达了作者怎样的感情
答：表达了作者，感悟科技带来的舒适与方便，从而产生人文感悟：是科技改变了世界！中心思想：《呼风唤雨的世纪》20世纪是科学技术空前辉煌的世纪，文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、...
答：(1)依据文章的主要内容，体会作者的思想感情。作者的思想感情，主要是通过文章内容表现出来的，因而抓住了文章的主要内容，就能体会出作者的思想感情来。(2)依据带有感情色彩的语句，体会作者的思想感情。文章是通过具体的语言文字表情达意的，作者总会在字里行间表露出自己的观点和态度，有时甚至直接用抒情...
答：(1)依据文章的主要内容，体会作者的思想感情。作者的思想感情，主要是通过文章内容表现出来的，因而抓住了文章的主要内容，就能体会出作者的思想感情来。如《十六年前的回忆》一文，作者记述了十六年前父亲牺牲前后的几件难忘的事情：局势紧张，父亲提前整理一些重要的书籍和资料；父亲被捕经过；法庭上，父女...
答：体会到作者的喜爱祖国大美山川及秀丽景色之情，体现了作者对美好生活的向往与追求，对祖国的赞美之情。文章运用比喻、拟人等修辞手法，按照时间的顺序，写出了小作者眼中四个不同季节的美丽。 表达了作者热爱大自然、赞美大自然以及热爱四季的思想感情。
答：《母鸡》描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。《白鹅》主要写了两方面内容，一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘;二是叙述了白鹅对“我”一家...
答：抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情. 中心思想：本文通过描绘花草争荣,生机勃勃的春天美景,赞美了春天带给人们的无限希望,激励人们在大好春光里劳作,奋然向前,表达了作者热爱春天,热爱生活的情感.总结：表达了作者对春的喜爱和赞美之情,表达了对未来的美好憧憬....
答：表达作家赞美生命的喜悦欢欣情绪，清新中带着隽雅。文章的抒情议论语言，多融汇在描写语言之中，象画面配诗，抒胸坦怀；既点化描写语言的内核，又表达了对于人生坎坷，命运浮沉的反思，意厚神凝，情聚思沉，蕴藉含婉，深沉通脱，表现了宗璞文学语言的深厚功力。文章中，作者借助于辉煌的色彩所形成的气势...
答：一篇文章表达了作者怎样的情感和怎样的品质有什么区别通过鲁迅的一篇文章我们看到了爱国主义情怀和高大上的优秀品质可以说鲁迅的每一篇文章都值得我们欣赏和玩味情感就是抒发和表达心情品质就是由内到外散发的一种正言正语正能量愿我们的国家拥有这种品质的人越来越多 ...
答：’”这就是生命的意义，我们今天的学生，更要懂得生命的意义，努力学习，去创造更美好的明天!作者借花喻世，根据自我经历、情感的需要，捉住藤萝花像瀑布的特点，写出了自己的独特感受，从“流动向前”的紫藤萝瀑布中，得到向前奋进的力量，表现了作者热爱生活，积极进取，努力向上的 思想情感。文章的写景...
答：《三峡》本文表达了作者热爱祖国河山的深厚感情，作者通过对三峡形势和四季景色的描绘，寓情于景，文末以忧伤的渔歌作结，表现了“山水秀美，但贫穷依旧存在”的思想感情。《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文。此文是一篇明丽清新的山水散文，其记述了长江三峡的雄伟险峻，描绘出三峡各具...
网友评论：
温怖18172537016：
文章抒发了作者怎样的情感 -
65286禄畅
： 1. 送别类:或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念. 2. .怀古类:或表达对古人的缅怀之情,或表达昔盛今衰的感叹 3. .思乡类:或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂. 4. .战争类:或表达对战争的厌恶,或表达对和平的向往 5. .闲时类:或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往 6. .借景抒情类:或借景表达自己的美好志向,或借景体现不愿与世俗同流合污的品质,或借景抒发对人生世事的感慨. 7. .托物言志类:或托物显示自己的高洁品质,或托物抒发怀才不遇的伤感. 8. .爱情类;在古代诗词中占的比重相当大.其中不少精品以其丰富的内容、美好的情感、多样的手法,被人们世代传诵. 9. 谢谢
温怖18172537016：
文章表达了作者怎样的情感 -
65286禄畅
： 思乡之情吧,北京胡同历史悠久,祖祖辈辈们生活在那里,会有很多回忆,很多文化气息.更是咱们普通人生活的地方,给人们一种归属感.
温怖18172537016：
文章表达了作者怎样的思想感情? -
65286禄畅
： 《莲说》表达作者喜莲花思想情,同说明作者莲花看:君应该身处污浊环境却同流合污君应庄重,质朴,炫耀品质
温怖18172537016：
课文表达了作者怎样的感情 -
65286禄畅
： 本文运用多种写作手法形象的写出了生命的赞歌,表达了作者歌颂生命之美赞叹生命值伟大的情感,同时也深深的体现了作者热爱生命,热爱生活的思想感情
温怖18172537016：
短文表达了作者怎样的思想感情 ? -
65286禄畅
：你指的是那个短文呢.. 一般都是表达了作者爱国情怀.也有热爱家乡的.赞美自然的..
温怖18172537016：
《鸟语》这篇文章表达了作者怎样的思想感情? -
65286禄畅
： 《鸟语》这篇文章表达了表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情.同时也赞美了家乡鸟语花香,人鸟和谐的美好环境. 分析:《鸟语》是一篇非常优美的散文.叙述了“我”爱鸟,爱看鸟儿那美丽的矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语.通过长期的...
温怖18172537016：
作者在文中表达了怎样的情感呢?联系课文句子写 -
65286禄畅
： 这一篇应该是朱自清的散文【匆匆】吧文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想.本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返...
温怖18172537016：
这篇短文表达作者怎样的思想感情? -
65286禄畅
： 动静结合,以动衬静,表现了黎明安宁祥和的静谧之美. 行文不紧不慢,流露出作者对密西西比河的赞美和热爱. 运用拟人和比喻的修辞手法,写景优美又不乏活泼自然,清新生活气息让我们如临其境. 【同学您好,如果问题已解决,请好评~~~】
温怖18172537016：
文章表达了作者什么样的思想感情? 怎么答 -
65286禄畅
： 意思是要写“这篇文章表达了作者的怎样的感情” 例如思念之情 爱国之情 忧虑之情 等等 好好看看文章作者要表达什么感情
温怖18172537016：
想一想短文表现了作者怎样的情感,作者是怎样将这种情感表现出来的,用横线画出? -
65286禄畅
： 依据带有感情色彩的语句,体会来作者的思想感情.文章是通过具体自的语言文字表情达意的,作者总会2113在字里行间表露出自己的观点和态度,有时甚至直接用抒情、议论5261的方法来宣泄自4102己的感情.因而,抓住了文章中带有感情色彩的语句1653,就能体会出作者的感情来.
