文言文词义扩大的例子十个
答：因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,相互比照,辨其异同,以解决试题中的实词词义问题。 5. 语文文言文的实词虚词大全 第1课时【考点透析】应掌握的120个常见文言实词:爱安被倍本鄙兵病察朝曾乘诚除辞从殆当道得度非复 负盖 故顾固归国过何恨胡患或疾及即既假间见解就举绝 堪克 类怜弥莫乃内期...
答：文言文词类活用名词的活用1.名词活用为一般动词 名词活用为一般动词,在古代汉语中是比较普遍的现象.活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,其活用的语境主要有:①名词+名词,非并列修饰关系,且无谓语,一般前一个名词做动词.例:晋军函陵.(驻军) 《烛之武退秦师》②名词+代词,这时名词一般活用为动词.例:人...
答：汉语从右代发展到今天，词义不断演变，其中一些基本词汇和一般词汇中极少一部分的意义，古今意义没有什么变化，这类词对于我们学习文言文不会造成什么困难。但另外有一些词语，文言文中虽然常用，但随着旧事物、旧概念的消失而消失，古今词义发生了变化，这种变化主要表现在以下四个方面：（1），词义的扩大...
答：以上尽是一些例子,复习时,应学会归类整理 三 文言虚词 文言虚词是指文言文中那些没有明确实在意义,而偏重于语法意义的一类词。它的基本作用是帮助实词构成句子,表达一定的意思,初中阶段要求熟悉掌握“之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、盖、则、焉”13个文言虚词的基本用法。其中“之、以、而、其、...
答：文言文拿高分的方法二1、词义的扩大。词义扩大是指词义所反映的客观事物的范围扩大,即由部分到整体,由个别到一般,由狭窄到宽泛,使原义成为新义外延的一部分。 例如“秋”,指由一个季节扩大到指全年;“睡”指由坐着打瞌睡扩大到指睡眠。2、文言文词义的缩小。 词义缩小是指词义所反映客观事物的范围缩小,即由整...
答：文言文受诗歌韵文影响，非常讲究结构整齐，句式对称，音韵和谐。了解文言文的这一特点，特别是掌握互训、互文与骈文的规律，对我们认读、解释、翻译文言文的字、词、句会有很大的帮助。一．了解互训句式的特点来解释字词义。训，在文言中有“词义解释”的意思。互训，互相解释的意思，即用在同一语言环境...
答：(现代汉语中很难找到四种不同说法来译“席卷天下”“包举宇内”“囊括四海”三个短句,在翻译时可凝缩为“秦有并吞天下、统一四海的雄心”) 总之,我们要做好文言文的翻译题,除了要扎扎实实地掌握古汉语常用的实词、虚词、特殊句式外,还要了解一些古文化常识,我们才能更准确、更明白、更符合现代汉语规范地译出古文...
答：如何推断文言文中虚词的词义文言文难读,很大程度上是因为文言虚词难以把握.由于大多数文言虚词是从实词中借用或虚化而来的,因此.文言文中某个词有时是虚词,有时又是实词.这是区别和确认虚词的一个难点.此外,同一个虚词在具体的语言条件下可以有不同的解释,例如,我们经常接触到“以”字,义项就相当丰富.作动词,“...
答：2. 文言文的六大文言现象都有什么文言文现象是指在文言文里面出现的特殊句式、实词虚词的用法、古今异义、通假字、词类活用等现象.一、古今异义[1] 1、基本词:这类词古今词义没有什么变化,容易理解.如人、马、日、月、山、水等. 2、一般词(这是记忆的重点) (1)变词.这类词字形不同,读音不同,意思相同...
答：汉语从右代发展到今天，词义不断演变，其中一些基本词汇和一般词汇中极少一部分的意义，古今意义没有什么变化，这类词对于我们学习文言文不会造成什么困难。但另外有一些词语，文言文中虽然常用，但随着旧事物、旧概念的消失而消失，古今词义发生了变化，这种变化主要表现在以下四个方面：（1），词义的扩大...
网友评论：
党米18054807700：
文言文中词义扩大的实例有哪些?
16593政临
： ① 菜 (1) 原义:专指蔬菜.到了宋代,菜 仍不含肉、蛋等副食.如: 菜草之可食... 《鹤林玉露》 (2) 扩大义:兼指肉、蛋等副食. 如: 都是些燕窝、鸭子、鸡、鱼…...
党米18054807700：
古代词义的变化有哪几种情况?举例说明
16593政临
： 古今词义变化分为五种一、词义扩大.文言文中,某些词的原有意义比较狭小,后来它的意义有了发展,应用范围比原来广泛了,这种现象叫词义的扩大.如“河内凶,则...
党米18054807700：
语文文言文古今异义,
16593政临
：词义扩大的: 1、“江”、“河”在古文中专指长江、黄河;现泛指一般河流.2、“穷 ” 古义:穷尽. 今义:经济贫困.3、“豪杰” 古义:①有声望、地位的人.②英雄人物. 今义:才能出众的人. 词义缩小的:1、“妻子” 古义:妻子和子女. 今义:配偶(女方).2、“亲戚”, 古义:兼指同姓家族、异性亲属; 今义:专指族外亲属.3、“用心” 今义:读书用功或对事肯动脑筋. 古义:思想意识的活动. 文言字词古今异义除了词义扩大和词义缩小之外还有词义转移和感情色彩的变化,也需要注意.
党米18054807700：
文言文中,一词多义的字,要15组如:之①无意义 ②代词 ③.的 -
16593政临
：[答案] 一,学习文言实词应注意的几个问题. 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词.在文言文中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识...
党米18054807700：
文言文里“扩大”怎么说 -
16593政临
： 文言文里一般都是使动用法.比如把什么什么扩大,可以写成“大之”,就是使之扩大
党米18054807700：
文言文中的一词多义(举例) -
16593政临
： 如《捕蛇者说》中,有两句句子出现到“赋”、“岁赋其二”、“更若役,复若赋”,这两个“赋”的词性意义各不相同,前者是动词,征收的意思,后者是名词,赋税的意思.再联系复习旧知,《岳相楼记》中也出现一个“赋”,“刻唐贤今人诗赋于其上”,句中的“赋”和前两种意思又不同
党米18054807700：
初中文言文常见字词的一词多义,要很多的例子 -
16593政临
： 安 (1)安求其能千里也(怎么)(2)衣食所安(养) 卑 (1)低下(非天质之卑)(2)身份低微(先帝不以臣卑鄙) 备 (1)前人之述备矣.(周全、详尽)(2)一时齐发,众妙毕备(具备)(3)犹得备晨炊(准备) 比 (1)其两膝相比者(靠近,挨着)(2)比至陈,车六七百乘,骑千余(等到)
党米18054807700：
初中生如何学好语文文言文 文言文拿高分的方法 -
16593政临
： 文言文拿高分的方法一 1、以音猜义法.古代汉语中,语音和语义有一定的关系,我们可以运用声训(训诂学术语)原理,找到文言文通假关系,用本义去解释借义.如:“由是则可以辟患而有不为也”,句中“辟”与“避”字形相似,读音相...
党米18054807700：
黄河是我国第几大河流,古文汉语中的＂河”是指什么 -
16593政临
： 第二. 文言文中,某些词的原有意义比较狭小,后来它的意义有了发展,应用范围比原来广泛了,这种现象叫词义的扩大.如“河内凶,则移其民于河东”(《寡人之于国也》)中的“河”,在古代是专有名词,指黄河,而现在扩大为用于泛指的通名了.又如“是女子不好”(《西门豹治邺》)中的“好”,原来专指女子相貌好看,不涉及品德,而现在的“好”可泛指一切美好的性质,对人、事、物都可以修饰限制.这些都属于词义的扩大.
党米18054807700：
七年级上册语文文言文字词的古今异义 -
16593政临
： 反:同 返 没有 惠:同 慧 聪明
