新授课的五个基本环节
答：五环节教学法，课堂教学方法，包括观思读讲练。1、观：对教师而言，是要根据教学目标和教学内容，利用多媒体教学课件、录像等手段，展示丰富、直观、生动的观察材料，并针对材料提出有目的性、切合学生实际的问题或问题组，使学生对所学内容发生兴趣、产生问题、引起学习动机。对学生而言，观是认识世界的主...
答：教师教学工作包括五个基本环节：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩。1、备课 首先备课是上课前的准备工作，是教好课的前提。此句本身会考察单选题。备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。这三方面可以简单记为备教材、备学生、备教法。同时备课要写好三种计划：...
答：三、疏理点拔 学生自学获得新知识后，这些知识还不够完整，没有一定的规律性、条理性及系统性，仍需要教师给予疏洗整理，把知识进行概括、归纳、整理。对教学的重点、难点再进行点拔、启发、提示。使学生把知识有条理、完整地串联起来，构成系统网络，既便于记忆，又便又运用。四、巧练拓思 为了检查学...
答：4、巩固新课：指教师在新授课后，当堂对所学知识进行检查、复习，达到强化知识的环节。5、布置作业：指教师在完成以上四个教学环节后，给学生布置需课后完成工作的环节。
答：2、自主探究，合作交流。3、课堂小结，点拔提升。4、巩固练习，当堂检测。5、课堂总结，反思评价。二、 练习课 是以学生独立练习为主的课型。练习课是新授课的补充和延续。练习课的教学结构一般分为4步：1、激发学生兴趣，明确练习目标。2、基础知识练习，查漏补缺。3、综合知识练习，拓展提升。4、...
答：二、动手实践，深入探究。三、解决问题，提升认识。四、巩固提高(练习)。五、课堂小结。小学数学简介：小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须...
答：试讲：主要包括：导入、新授课、巩固练习、小结、作业这五个环节 1.导入 导入可以是情境导入、故事导入，主要是能吸引学生的兴趣。2.新授课 新授课环节，授课时怎样和学生互动，怎样将知识点传授给学生，这些都需要准备。3.巩固练习 运用提出问题，以及对学生回答的反应的方式，促使学生参与学习，了解他们...
答：“三习自悟式”新授课基本课型的主要环节有 （1）高效预习。前一节课的后几分钟教师将预习提纲告知学生，明确预习内容、方法、题目，教学重难点任务到组。学生在课余时间通过查资料、讨论，务必在课前掌握基础知识，尽可能解决重难点问题。新授课的第一个环节就是在教师的组织下，教师检查预习情况，学生...
答：教学导入，自主学习，合作探究，精讲精练，课上作业。
答：（一） 传统结构存在的问题 目前一些教师上新授课的结构，大都采用苏联五十年代凯洛夫《教育学》的五个环节：1.组织教学；2.检查复习；3.新授；4.巩固练习；5.布置家庭作业。这个结构，在一定程度上反映了学生学习知识的一般规律，但已不适应科学技术飞速发展的时代要求，课堂教学效率不高。这种传统结构...
网友评论：
督栋19622639456：
新授课的四个基本环节
48829山庾
： 新授课的四个基本环节是导入环节,讲授新课,课堂小结,巩固练习.新授课主要指传授新知识新技能的课,有概念新授课和命题新授课.对情境中的信息进行数学化整理,由学生提出并选择与学习内容密切相关问题.根据教材特点,结合学生的生活实际以音像、图画、故事、谜语、游戏等形式,创设恰当的学习情境,使学生触境生情,触境生思,触境生问,引导学生用数学的眼光观察事物,描述现象.对情境中的信息进行数学化整理,由学生提出并选择与学习内容密切相关的数学问题.
督栋19622639456：
一个完整的教学实施过程应包括几个基本环节? -
48829山庾
： 一个完整的教学实施过程应包括5个基本环节: 一、导入. 二、教学新课. 三、巩固练习. 四、课堂小结. 五、布置作业.
督栋19622639456：
教学模式除了导学案 还 有哪些 -
48829山庾
： 教学模式: 1)诱导模式:提问——讨论——归纳——练习 诱导模式教学模式一般用于新授课的教学,就是在学生预习的基础上,首先通过提问和讨论解决学生普遍存在的问题,无须教师作全面的讲解,也避免了课堂中过于沉闷的教学气氛,...
督栋19622639456：
教学工作的基本环节 -
48829山庾
： 教学工作的基本环节包括备课----上课----课外作业----课外辅导----学生学业成绩的检查和评定
督栋19622639456：
英语培训机构面试表
48829山庾
： 英语老师嘛,是一个很好的职业.我给你谈谈我得感想:1、因为英语是语言,所以... ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教...
督栋19622639456：
有效教学的三条“铁律”是指什么 -
48829山庾
：[答案] 有效教学的三条“铁律” 第一条铁律:“先学后教”——以学定教 当学生已经能够阅读教材和思考的时候,也就是进入“相对独立”和“基本独立”学习阶段的时候,要先让他们自己去阅读和思考.当然,这时只靠学生自己读书和还不能解决全部问...
督栋19622639456：
高效语文课堂教学的基本环节有哪些 -
48829山庾
： 要提高小学语文课堂效率,必须优化课堂教学结构,合理分配教学时间,掌握好教学节奏.为达到这个要求,我校实施有效教学课题研究,我在语文教学实践中探索总结出五个教学环节,使课堂教学取得了良好效果. 一、及时铺垫引题,不急于...
