新教师如何高效备课
答：新课标与教材有效融合后，教师备课做到更高效的方法如下：1、深入理解新课标：教师需要认真研读新课标，了解课程性质、课程目标、内容目标等方面的变化，把握好教学重点和难点，明确教学要求和评价标准。结合教材备课：教师需要认真分析教材，了解教材中各个知识点之间的联系和逻辑关系，把握好教材的重点和难点。
答：5、备课时提前预知每一种“可能”。备课既是课堂教学的设计，当然有明显的预见性，我们要求的是“准确”。在备好教材，备好学生的基础上，要准确的预计到课堂教学中遇到的问题和出现的情况，设想好应变的措施，以因势利导，化被动为主动，变不利为有利。预见性准确，教师上课时就能胸有成竹，应付自如...
答：备课时要吃透教材，只有吃透教材，才能恰当地确定好每节课的教学目标、重点、难点和关键，才能创造性地使用教材。在这个环节上，要深入理解这一部分内容和前后的知识是如何衔接的，有几个知识点，这些知识点之间是什么联系，哪一个知识点最关键。只有抓住这些，教师上课才能做到心中有数，才能游刃有余的驾...
答：二、全方位备课 1、认真学习课程标准，精读教材，研究教材的编写意图、思想内容、知识基础和课后习题，从而确定教学中的重点和难点，以便设计科学的教学流程和教学方法，为完成教学目标做必要的准备工作。2、精心设计教学流程。从时间安排、教法应用、学法指导、重难点突破、板书设计等方面进行详细规划，反复推...
答：一：模仿中要有自己的分析和思考 教案是教师备课形成的成果。科学、合理的教案设计是有序、高效的教学实践活动的基础。新教师对于教材解读、教学设计比较迷茫，不妨以学习模仿优秀教案为主。优秀的教案中有的来源于活动指导用书，有的来源于经验教师的备课笔记。新教师可以模仿优秀教案中具体的教学准备、全面...
答：1、备课：备课是教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。备课可以分为三个环节：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。2、上课：上课是教学工作诸环节中的中心环节，也是教师面向学生进行信息、情感交流和行为相互作用的主要环节。教师上好课的基本要求是：目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达...
答：教师备课的优劣,直接决定着具体操作中的成败。所以教师要重视备课这一基本功,掌握备课的方法和技巧。 一、 备学生的心智水平 备课时,首先应该研究学生,研究学生的心理、兴趣和认知状况,要把“假如我是学生”作为备课的警醒语。 备学生包括以下三个方面: 1.是备学生的认知水平,学生已知什么,想知什么,什么是难点,...
答：备课应“三寻”寻思路 作者写文章得有思路，教师教学也得有思路。老师备课时要寻找作者反映事物本身及事物之间联系的思路规律。或按事情发展的顺序，或按时间先后顺序，或按时空位置的转换，或按事物不同特点的不同方面等等。依据课文内容的不同思路特点，备课就能顺藤摸瓜，干支分明。寻方法 万事万物有...
答：备课是教师对整个教学活动的一种预设，是高效完成教学任务的重要环节。“工欲善其事，必先利其器。”教师备课，如同影视导演编写脚本，事前功夫的优劣，直接决定着具体操作中的成败。课堂需要即兴发挥，但同样需要有效的预设，所以，教师要重视修炼备课这一教学基本功，掌握备课的方法与技巧，努力提升备课的...
答：2、构建框架 可进行“脉络备课”，构建课堂大框架。所谓“脉络备课”，就是以这节课的教学目标为核心，围绕主要的学习环节进行板块设计，并有明确的设计意图。这种备课方式可以有序地理清教学脉络，明确教学方向，从而促进教学目标的快速达成。3、清楚教学环节 教师招聘考试备课中每个环节的设计要安排清楚，...
网友评论：
充匡19589227155：
新人老师不太会备课,该怎么提高备课效率呢? -
11785葛莘
： 你可以了解一下北极星教学系统,它的高效备课功能挺不错的,而且还能给新人教师提供专业资料,让教师在短时间内快速成长.
充匡19589227155：
教师如何进行有效备课 -
11785葛莘
： 没有备课时的全面考虑与周密设计,就没有课堂上的有效引导与动态生成;没有上课前的胸有成竹,就没有课堂中的游刃有余.那么,在新的课改形势下,教师应该 如何-备课是整个课堂教学工作的起点,是上好课的重要前提与保证.没有备课...
充匡19589227155：
新课程理念下教师应怎样备课 -
11785葛莘
： 目前,基础教育课程改革正在不断深入,新的教学理念必然引起我们对教学作全面反思.但课改不能仅停留在观念的变革上,它必须通过课堂教学实践来完成.对学校来讲,对广大教师来讲,最重要、最关键的是要加快教学创新,改革课程实施...
充匡19589227155：
对于新教师,如何能够快速的备课?(我每次备课都需要很长时间,而且在课堂上还是总想看教案) -
11785葛莘
： 其实刚开始教学时,很容易出现想不起下一步该讲什么,或者在备课时是怎么安排的情况,对教材不熟,还没有熟悉教学的基本步骤,都会造成这样的现象.我个人觉得,首先在上课前应该想好这节课的内容有哪些,哪些是重点和难点,明确一堂课的目的是什么,然后将整堂课的基本步骤想出来,这有点像写中文作文,要先有个大致的提纲一样,接着在脑海中过一遍上课的基本过程,如果都还觉得心里没底,可以将大致的步骤写到书上,过上一段时间,熟悉这些基本步骤后就不会这样了,做老师得相信自己,多听听老教师的课也很有帮助.
充匡19589227155：
作为一名教师如何备课? -
11785葛莘
： 假如您是新教师,建议您先听老师们的几节课,看一下他们的教案,找一些各省教育类刊物,看一下刊登的优秀教案,也可以看一下优秀教师的教学录像,心中有数,教案就好写了.如何备课,说起来挺复杂,很难说清楚.整体备课,单元备课,课时备课,都要涉及,几句话是解决不了的.总体上,教师备课时要解决好:教什么?怎样教?为什么教的问题.让学生学什么?怎样学?重在学习方法引导.备课的形式,导棵,检查预习,探究新知,自主练习,课内测评,课内总结,作业设计,教具准备等都应该体现在教案中.备课为上课,实用最好.请参考.咱是同行.
充匡19589227155：
新教师如何备课 -
11785葛莘
： 备好课是上好课的前提,无论你是一名从教多年的老将,还是一名刚刚踏上讲坛的新手;无论你用传统的备课方式,还是采用现代教学技术,利用计算机做成课件的形式,备课都是十分重要的.通过备课,你可以查出在应传授的知识上还有什么...
充匡19589227155：
新教师如何提高自身的备课能力 -
11785葛莘
： 一:模仿中要有自己的分析和思考 二:在集体备课中汲取经验教师的指导意见 三:敢于创新、发挥自己的聪明才智 四:勤反思,多总结
充匡19589227155：
作为一个新的老师,如何更好的备课?
11785葛莘
： 观察,思考,适应自己的学生,怎么样才能在上课的时候不让学生开小差,都能认真听自己讲课;还有该怎么讲课才能让学生收获更多,学到更多的知识,;还有要教学生什么样的思维方式让他们在遇到新题型的时候能够自行解决,不会遇到问题就措手不及;还有你自己的思维方式,怎么样来解决难题,普通题;还有不同的学生应该怎么对待,优秀的学生,中上的学生,一般的学生,中下的学生,差生,还有其他的一些问题,你都要考虑啊,新老师,加油哦
充匡19589227155：
如何进行有效备课 -
11785葛莘
： 备课是教师根据教学大纲的要求和本学科的特点以及学生的实际,选择合适的教学方法,设计和优选教学方案,以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作.它是充分发挥教师主导作用,搞好教学工作的前提条件,同时,认真搞好备课,...
充匡19589227155：
如何用有效备课构建高效课堂 -
11785葛莘
： 杭锦旗中学 高建忠 随着素质教育的逐步深入,构建高效的课堂教学显的尤其重要,高效课堂的基础是“有效备课”,而“有效备课”是相对无效备课或低效备课而言的.什么是无效或低效备课?是指老师在没有认真研究教材、研究课标、掌握...
