方仲永经典故事
答：由于整天跟着父亲东家进西家出，方仲永的学业荒废了，他在诗歌方面的才华因为没有继续读书学习，也渐渐地枯萎了。等到他长大后，小时候的才华完全丧失了，变得跟普通人没有两样，人们从他的身上再也看不见一点儿当初神童的影子。方仲永的启示：方仲永的故事告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，...
答：王安石写过《伤仲永》讲述了神童方仲永的故事。金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，(有一天)忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他， (仲永)当即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡...
答：古代有一个叫方仲永的人，在他很小的时候，就显示出了在诗歌方面的才华，被人们赞誉为神童。那些有钱人家经常邀请方仲永到自己家来，一方面是为了感受一下这位神童的才华，另一方面也是显示一下自己爱惜人才。当然，每当方仲永走的时候，那些有钱人家都会给一些钱以表心意。方仲永的父亲是一个十分爱钱的人...
答：关于小时候很聪明，长大了未必很有才华的故事有《伤仲永》。《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。这篇文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重...
答：然而，这种过分依赖天分而非后天努力的做法，逐渐削弱了方仲永的才思。随着时间的推移，他的诗作质量下滑，到了十二三岁时，已远不如以前。二十岁时，他的才华完全消失，与常人无异，人们惋惜地摇头，感叹一个原本聪明的少年最终沦为了平庸之辈。这个故事告诉我们，仅有天赋是不够的，后天的学习和不断...
答：我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，普通人一样了。”方仲永的故事的启示：一个人有先天的智慧是不够的，还要有后天...
答：1、伤仲永 出自（宋）王安石《伤仲永》金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句，并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨...
答：『贰』 方仲永的故事 古代有一个叫方仲永的人,在他很小的时候,就显示出了在诗歌方面的才华,被人们赞誉为神童。 那些有钱人家经常邀请方仲永到自己家来,一方面是为了感受一下这位神童的才华,另一方面也是显示一下自己爱惜人才。当然,每当方仲永走的时候,那些有钱人家都会给一些钱以表心意。 方仲永的父亲是一个十分爱...
答：《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。这篇文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。《伤仲永》的故事 金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些...
答：一天，方仲永出门去摆摊，谁知一个不小心，撞到了吕蒙，吕蒙可是军人，一下子就把二十多岁的方仲永给装到地上去了。吕蒙赶紧把他扶起来，说：“小兄弟，以后走路可小心点。咦？等等，你，是不是叫做方仲永？那个少年才子？”方仲永说：“是的，有何指教？”“你这是去考进士吗？怎么还背着一大包...
网友评论：
刘弯13847505892：
方仲永的故事 -
19168长俭
： 金溪平民方仲永,世代耕田为业.仲永长到五岁时,不曾认识书写工具 .有一天忽然哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,借邻居家的给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母和同一宗族的人搞好关系为内容,...
刘弯13847505892：
方仲永简短小故事50
19168长俭
： 金溪有个叫方仲永神童.年幼时天资过人、富有诗才.指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.当地的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗.方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习.多年后十二三岁的方仲永,却已经没有了以前的才能,沦为一个普通人,写出来的诗已经不能与从前的名声相比较了.
刘弯13847505892：
方仲永的衰败故事 -
19168长俭
： 金溪县的平民方仲永,世代以耕田为业.仲永五岁时,不曾认识书写工具(纸、墨、笔、砚等),(有一天)忽然哭着要这些东西.父亲对此(感到)很诧异,从邻家借来书写工具给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗...
刘弯13847505892：
方仲永故事说名什么道理 -
19168长俭
： 以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性.文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父“不使学”而最终“泯然众人”,变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看法,指出方仲永才能衰退是由于“受于人者不至”,强调了后天教育的重要.文章通过方仲永这一实例说明具有普遍借鉴意义的道理,给人以深长的思考.
刘弯13847505892：
类似方仲永的故事 -
19168长俭
： 江郎才尽的故事南北朝时,有一位名叫江淹的人,他是当时有名的文学家.江淹年轻的时候很有才气,会写文章也能作画.可是当他年老的时候,总是拿着笔,思考了半天,也写不出任何东西.因此,当时人们谣传说:有一天,江淹在凉亭里睡觉,做了一个梦.梦中有一个叫郭璞的人对他说:“我有一支笔放在你那里已经很多年了,现在应该是还给我的时候了.”江淹摸了摸怀里,果然掏出一支五色笔来,于是他就把笔还给郭璞.从此以后,江淹就再也写不出美妙的文章了.因此,人们都说江郎的才华已经用尽了.
刘弯13847505892：
方仲永的故事告诉我们什么道理 -
19168长俭
：[答案] 只凭天赋而成功的人,我可以说是百分之零.绝大部分的人是在小小天赋之上加倍努力,最终成功.当然也不乏全凭后天勤奋成功的典型.因此,后天的努力才是决定人生的要素,天赋有助于成功,但不能决定成功.如此来说,只想着用上天赐予的优势而...
刘弯13847505892：
关于伤仲永的故事 比如我穿越时空见到方仲永 -
19168长俭
： 由方仲永所想到的 宋朝末年的中国,出了一个叫方仲永的神童,具有很强的写作天赋,能写诗作对联,五岁时,他的父亲叫他当众作了一首诗,那首诗还非常值得欣赏,反应出他的天赋并不是虚假的.可惜的是,他的父亲很愚蠢,带着神童方仲...
刘弯13847505892：
试举历史上有名的教子故事.(正面、反面) -
19168长俭
： 正面:孟母三迁: 从前孟子小的时候,父亲早早地死去了,母亲守节没有改嫁.一开始,他们住在墓地旁边.孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏.孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的...
刘弯13847505892：
一个现代方仲永的故事 -
19168长俭
： 13岁即考入全国重点大学、4年后通过中科院“硕博连读”评审的严永明(化名),曾被誉为天才神童,而今却从中科院肄业回家.在接受记者采访时,他说话十分有限,加起来不超过100个词.据说,严从小就被母亲“封闭”起来.除了读书,其他事情都由母亲一手包办.甚至严进入大学后,母亲也去“陪读”.但令严母意想不到的是,儿子回家后开始逃 避母亲,并视母亲为仇人. 这个现代方仲永的故事提醒我们的家长:在望子成龙的同时,要尊重儿童智力发育的规律,切不可拔苗助长.人为地缩短儿童的成长历程,不仅剥夺了孩子们童年的乐趣,而且往往会留下了性格上隐患.当人们在热衷于人造天才的时候,却不曾意识到“人造天才”本身就是一个悖论:既是后天造就,何来天才之说?
刘弯13847505892：
举骄傲自满的例子 -
19168长俭
： 拿破仑的滑铁卢战役惨败龟兔赛跑江郎才尽的故事仲永被人称为神童,却因骄傲不继续学习导致长大后一事无成庞涓因骄傲而被孙膑军队乱箭射死李自成因骄傲而最终失败 拿破仑因骄傲而兵败滑铁卢 庞涓因骄傲而被孙膑军队乱箭射死 李自成因骄傲而最终失败 关公败走麦城 项羽是因为骄傲而失败吴王夫差当年,佢同越王勾践打仗.结果越军大败,越王勾践只剩甲士五千,退守会稽.越王勾践经过这次失败之后就卧薪尝胆由於夫差以为自己好惦,过於轻敌,到最后比勾践打败返佢地,夫差求和不成自杀,吴国灭亡.
