无字天书蜡烛科学实验教案
答：制作方法 1、水性隐形字 先把预定要用的纸浸湿，然后把它贴在窗玻璃或浴室镜子上，再附一张干燥的纸在湿纸上，然后用铅笔在干纸上写字，用笔稍重些。写好后，将印有笔迹的湿纸晾干，就成了无字天书。解读时，只要将它浸在水中，先前写的字就会自然浮现。2、蜡质隐形字 用一只白蜡烛在白纸上写字...
答：比如，给孩子提供一些科学实验材料，让孩子亲自操作，观察一些实验现象，从具体的结果中得到结论。像瓶子吹气球、无字天书、蜡烛吸水等实验，涉及到很多物理、化学、生物等科学知识，过程特别有趣，孩子很自然地喜欢这样的探究过程，学到丰富的科学知识。7、培养自尊自信，由于自我意识的不断发展，3到6岁孩子...
答：比如，给孩子提供一些科学实验材料，让孩子亲自操作，观察一些实验现象，从具体的结果中得到结论。像瓶子吹气球、无字天书、蜡烛吸水等实验，涉及到很多物理、化学、生物等科学知识，过程特别有趣，孩子很自然地喜欢这样的探究过程，学到丰富的科学知识。7、培养自尊自信，由于自我意识的不断发展，3到6岁孩子...
答：当孩子自言自语时，不要急于打断或者要求孩子“别嘟嘟囔囔”，而要琢磨他们的话，要注意对孩子的不解、疑惑给予一定的启发。2、引导孩子进入科学环境，3到6岁孩子好奇心强，求知欲旺盛，喜欢运动、游戏。正确科学的启蒙教育，不仅可以开启孩子的智力，培养孩子的观察力、想象力和创造力，还可以培养孩子良好...
答：当孩子自言自语时，不要急于打断或者要求孩子“别嘟嘟囔囔”，而要琢磨他们的话，要注意对孩子的不解、疑惑给予一定的启发。2、引导孩子进入科学环境，3到6岁孩子好奇心强，求知欲旺盛，喜欢运动、游戏。正确科学的启蒙教育，不仅可以开启孩子的智力，培养孩子的观察力、想象力和创造力，还可以培养孩子良好...
网友评论：
江诚19315275771：
怎样写'无字密信'?写出科学原理,急!
64704哈翰
： 最简单的就是用毛笔蘸着米汤或者面汤写字,待纸张晾干后就看不出字来了,想要读出字来再用棉签蘸着碘酒均匀涂抹纸张,干后米汤或者面汤含有淀粉遇到碘酒就会起反应变色,就会显出字迹来了.
江诚19315275771：
无字天书实验怎么做? -
64704哈翰
： 拿一张白纸用水泡湿,然后平铺在玻璃或者镜子上,再那另外一张白纸铺在原来那张白纸上面,用圆珠笔在上面那张纸上写字,写完就可以吧上面那张纸扔掉了.小心把底下那张晾干就做成无字天书啦~想看到你原来写的字的话用水一泡就出现了.另外还有一种方法就是用淀粉溶液来写字,晾干,然后泼上典液就能看到字.
江诚19315275771：
无字天书的实验怎么做?快快快!至少两个!把过程写清楚!!! -
64704哈翰
： 无脑一点的无字天书实验用淀粉加碘酒,学过化学有条件的可以用碱性溶液写字再用酚酞显形,没试过,理论上可以;类似的什么酸性溶液写字,石蕊显形;氢氧化亚铁写字,双氧水显形;不知道碘化钾写字,滴上刚刚通入氯气的水会怎样,搞不好也行;氯化铅写字,氢硫酸显形可能也可以.
江诚19315275771：
小学六年级科学实验报告上册 -
64704哈翰
： 蜡烛燃烧的变化实验: 实验材料:蜡烛、火柴、干玻璃片、试管夹. 实验过程:1.点燃蜡烛,观察现象.2.试管夹夹住干玻璃片,放在火焰上方, 实验现象:蜡烛开始燃烧,火焰下方蜡烛由固态变成液态,玻璃片上变黑. 实验结论:蜡烛燃烧...
江诚19315275771：
探究实验报告一:蜡烛及其燃烧的探究探究实验的名称:蜡烛及其燃烧的探究探究实验的目的:理解掌握蜡烛的 -
64704哈翰
： (1)因为此实验需用到蜡烛、火柴,为了验证实验现象,还需用到澄清石灰水和干燥烧杯等; 故答案为:澄清石灰水和干燥烧杯; (2)步骤和方法 现象 分析点燃前 蜡烛是白色蜡状固体,硬度小,稍有气味用小刀切下一小块蜡烛投入水中 石...
江诚19315275771：
化学问题(无字天书的做法)
64704哈翰
： 1)用淘米水写字,晾干后就看不见了,涂上碘酒,就会显出蓝字 2)用酚酞溶液写字,涂上NaOH溶液或者石灰水清液,就会显出红字
江诚19315275771：
设计一个实验,证明蜡烛的成分里有氢元素和碳元素.用实验报告的形式写出来 -
64704哈翰
： 1.点燃蜡烛 2.将一个干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上 3.过一段时间后取下,发现内壁有水雾(证明有氢元素) 4. 倒入适量澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊(证明有碳元素)
江诚19315275771：
九年级化学对蜡烛及其燃烧的探究的步骤 -
64704哈翰
： 对蜡烛及其燃烧的探究探究实验目的:对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察,学会完整地观察物质的变化过程及其现象.实验用品:一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀.实验步...
江诚19315275771：
幼儿园科学教案烛光晚会 -
64704哈翰
： 活动目标:1.激发幼儿探索的兴趣,在感知蜡烛燃烧现象的过程中,培养幼儿的观察力.2.通过观察,了解各种各样的蜡,说出蜡烛在日常生活中的用途.3.初步了解蜡烛燃烧与空气的关系,对此现象产生浓厚的兴趣.活动重点:激发幼儿...
江诚19315275771：
蜡烛燃烧的现象与结论是什么,帮忙设计实验方案. -
64704哈翰
： 将玻璃片覆盖于短玻璃导管另一端,过一会儿移开. 于短玻璃导管另一端收集一定量的气体,通入澄清石灰水(或其他碱性溶液)如果,同学1猜想正确,实验现象应该是气体通过澄清石灰水后有剩余2猜想正确,实验现象应该是玻璃片有蜡油凝结3猜想正确,实验现象应该是以上两种现象同时存在
