时钟的发明大班教案

  • 幼儿园大班教案《时钟》
    答:1.认识时钟,知道时钟是由12个数字,以及时针、分针、秒针组成的。2.能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟。3.促进幼儿的创新思维与动手能力。4.探索、发现生活中时钟的多样性及特征。活动准备:光盘每人一张,彩纸,剪刀每人一把,双面胶,记号笔每人一支。活动过程:一、观察思考 1.引出时钟。师...
  • 幼儿园大班优秀数学教案《认识时钟》
    答:1. 准备包含幼儿日常生活图片的课件PPT(例如起床、上学、午餐、午休等场景),以及展示时钟演变过程的图片。2. 为每个孩子准备一个可以手动调节的时钟模型。3. 准备空白钟面打印稿,每个孩子一份。【活动步骤】一、利用谜语引入主题 通过谜语“小小圆形运动场,三个选手比赛忙,跑的路程有长短,最后时间...
  • 幼儿园大班关于时钟的数学教案
    答:1、提问:小朋友,你们家里有钟表吗?你还在什么地方看见过钟表?为什么那么多的地方都要用到钟表呢?(启发幼儿结合生活经验或看图片来说出钟表的用途) 2、教师归纳:钟表和手表都是计时工具,它可以告诉人们,现在是什么时间了,应该干什么事情了;它可以帮助人们形成良好的生活习惯,钟表是人类的好朋友。 小朋友认识了钟表,...
  • 幼儿园大班数学认识时钟教案优秀范文
    答:幼儿园大班数学认识时钟教案范文一 【活动目的】 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3.教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。 4.培养爱科学的意识和激发幼儿热...
  • 《有趣的钟表》大班教案
    答:《有趣的钟表》大班教案1 活动目标: 1、基本掌握钟面的主要结构,认识整点时钟,在故事的情节中,帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用。 2、通过游戏的体验、初步感受时间的宝贵。 3、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 活动准备: 各种钟若干有趣的钟表PPT水彩...
  • 大班新学期数学教案
    答:小朋友,你们现在好好学习,长大后也来发明创造出更多更美的钟和表,好吗? 大班新学期数学教案篇2 活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 活动准备: 1、幼儿人手一份硬纸片钟。 2、动物手偶 3、实物钟 ...
  • 幼儿园大班数学教案:有趣的钟表
    答:3、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯。教学重点、难点 知道钟表上时针、分针的名称。学会看整点、半点。活动准备 1、自制课件、录音磁带 2、数字头饰、动物头饰 3、大钟表一个、幼儿每人一个可拨动的小动物钟表模型 活动过程 一、导入课题,认识钟表:1、幼儿听音乐做拍手游戏进入活动室。2、用猜谜...
  • 幼儿园大班教案《好玩的钟表》
    答:【活动准备】1、自制课件、录音磁带 2、数字头饰、动物头饰 3、大钟表一个、幼儿每人一个可拨动的小动物钟表模型 【活动过程】一、导入课题,认识钟表:1、幼儿听音乐做拍手游戏进入活动室。2、用猜谜语形式导入活动,使幼儿了解钟表的名称,引起幼儿活动兴趣。谜面:“会说没有嘴,会走没有腿,它会...
  • 《时钟》大班社会领域教案
    答:2.在活动中,激发幼儿观察周围事物和探索问题的兴趣。3.通过活动,让幼儿懂得爱惜时间,珍惜生命。4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备:各类时钟、筐若干(与幼儿人数相符)、音乐磁带、录音机 活动过程:1、听音乐做活动前的热身运动,师生...
  • 幼儿园大班教案
    答:幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1.会认识半点,了解时针和分针的运转关系。 2.学习计划自己的片断活动内容,感受幼儿园生活的作息时间。 3.有初步的时间概念,知道要珍惜时间。 4.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。 5.让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备: 1.时钟、自制的《半点作息...

  • 网友评论:

    韦独18064372678: 幼儿大班的时钟教案怎么写几点怎么写 -
    63881冀廖 : 幼儿园大班关于时钟的数学教案 【活动目标】 1、感受时钟在人们生活中的用途. 2、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点. 3、在活动中,激发幼儿观察周围事物和探索问题的兴趣. 【活动准备】 1、时间的...

    韦独18064372678: 幼儿园渗透式领域课程大班数学时钟的做法 -
    63881冀廖 : 教学目标:1.了解钟面的主要结构,知道时针、分针的运转规律.2.学会看整点和半点.3.增强时间观念,体验游戏的快乐.教学准备:经验准备:对认识时钟已有一定的知识经验,并了解幼儿园一日活动的各个环节.物质准备:课件,...

    韦独18064372678: 幼儿园美工教案时钟滴答滴 -
    63881冀廖 : 活动设计背景幼儿园大班的小朋友马上要上小学了,为培养良好的作息习惯做准备.活动目标1、通过自己动手操作,更好的认识时钟.2、学习认识整点和半点.教学重点、难点能正确的认识时间,并区分整点和半点.活动准备1、时...

    韦独18064372678: 认识时钟教案需要幼儿注意地事项有哪些 -
    63881冀廖 : 教学目标: 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点、半点. 2 、发展孩子的逻辑思维能力. 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯. 教学准备: 1、实物挂钟一个,自制一个钟. 教学过程: 一、教师...

    韦独18064372678: 幼儿园老师怎样教幼儿认识时间教案 -
    63881冀廖 : 【活动目标】1、初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律,学习看整点.2、养成按时作息,珍惜时间的好习惯.【活动准备】时钟模型一个、小时钟若干个.【活动过程】1、游戏:猜谜语你见过什么样的钟?(闹钟、座钟、落地...

    韦独18064372678: 慢羊羊发明了一种“时光闹钟”,这种闹钟不按的话它不走,按第一下,时钟向前走1分钟;按第二下,时钟向前走2分钟;按第三下,时钟向前走3分钟;按... -
    63881冀廖 :[答案] 1+2+3+4+5+6+7=28(分钟); 从8:35分钟,经历28分钟后是9:03; 最后闹钟显示的时间是9:03; 故答案为:9,03.

    韦独18064372678: 幼儿园数学教案一分钟有多长 -
    63881冀廖 : 幼儿园数学教案:一分钟有多长教师:屈老师活动目标:懂得做各项事情都要抓紧时间,不能浪费时间.活动准备:1、调查表事先每人一份2、穿珠子、夹玻璃球、套曲别针的操作材料3、派克笔一支、记录纸三张4、时钟一个、一分钟...

    韦独18064372678: 钟表的历史 -
    63881冀廖 : 钟表历史 原始人凭天空颜色的变化、太阳的光度来判断时间.古埃及发现影子长度会随时间改变,发明日晷在早上计时,他们亦发现水的流动需要的时间是固定的,因此发明了水钟.古代中国人亦有以水来计时的工具——铜壶滴漏,他们亦会用...

    韦独18064372678: 音乐《时间都去哪儿了》大班教案 -
    63881冀廖 : 教学策略创意说明1.《小朋友的书·数学》 2.实物挂钟一个 3.有错误的磁性钟面一个(数字排列有错误,时针、分针长短一样) 四.活动过程: (一)出示时钟,引入课题 师:1.今天老师给小朋友带来了什么? 2.钟表匠皮皮昨天做了这...

    韦独18064372678: 钟表的起源 -
    63881冀廖 : 当我希望不再仅以计时仪器的概念向人们展示手表的时候,当我试图窥视钟表文化丰富内涵以便重新诠释“钟表”一词的时候,我赫然地发现这枚滴答作响的手表竟然向我们展现了如此跌宕曲折的传奇故事———悠长的历史,动人的传说,就像...

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