易拉罐小实验视频
答：最简单小实验有易拉罐倾斜之谜、悬浮球、漂浮的小船等。一、易拉罐倾斜之谜。1、准备材料：易拉罐、水。2、操作步骤：在易拉罐中加入1/3的水，然后找到接触点，慢慢松手放置于桌面上。还可以缓慢转圈。3、实验原理：易拉罐倾斜时，底部与桌面是有两个接触点的，当罐内的水大概还有三分之一时，水的“...
答：最简单的小实验包括易拉罐倾斜之谜、悬浮球和漂浮的小船。1. 易拉罐倾斜之谜：- 准备材料：易拉罐、水。- 操作步骤：在易拉罐中加入约1/3的水，然后小心地将其放置在水平的桌面上，使其倾斜。可以尝试轻轻旋转罐体。- 实验原理：当易拉罐倾斜时，罐底与桌面形成两个接触点。由于罐内水的高度大约为1/...
答：昨天，我和妈妈一起做了一个有趣的科学小实验，我们称之为“抓住大气压”。实验所需的材料很简单：一个空的锡制易拉罐、一个煤气灶、一桶水，还有钳子。下面是实验的步骤：1. 首先，在空的易拉罐中倒入少量的水。2. 然后，把装有水的易拉罐放在煤气灶上，加热至水沸腾。（这一步需要大人帮忙，因...
答：1．在易拉罐中分别装入不同体积的水，依次用金属棒敲击听声，可用来研究音调的高低与空气柱长短有没有关系。2．将两个易拉罐用棉线相连做成一个“土电话”，用来说明固体可以传声。3．将三个易拉罐装入质量不同的沙，用天平分别测出其质量，用弹簧测力计测出罐和沙所受的重力，用来研究物体的质量与所...
答：原理；易拉罐卷曲的时候，由于要恢复原形，产生弹性势能，随着转动越多，弹性势能不断增大，当把它放在桌子上的时候，弹性势能转变成动能，易拉罐就动起来了。
答：我们将各种小实验和实验材料投放到实验区中，选活动区时，越越和子瀚兴奋的冲到了实验区，他们首先在讨论，要做一个什么实验呢？子瀚发现了活动区里易拉罐瓶子。子瀚说：“越越我们做关于易拉罐的实验吧”越越说：“我看看那个实验可以用到易拉罐”越越发现了“倾斜不倒的易拉罐”对子瀚说：“我们做这个...
答：1. 易拉罐倾斜之谜：准备一个易拉罐和一些水。先在易拉罐中加入约三分之一的水，然后轻轻放在桌面上。你会看到，即使易拉罐倾斜，它也能保持平衡，甚至可以缓慢转圈。这是因为当易拉罐倾斜时，底部与桌面形成两个接触点，而罐内水的“重心”恰好位于这两个支点之间，从而保持平衡。2. 悬浮球：你需要一...
答：1.力学：①力可以改变物体的形状：用力捏变扁。②相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦（或静摩擦）：搭建一个斜面，让易拉罐站立滑下和滚动滑下，比较距离。③液体压强：第一种方案：将易拉罐上口封闭，压入水中，比较不同位置易拉罐的形变；第二种方案：侧面扎几个孔看流出水的距离；第三种方案：将...
答：实验步骤 1、往塑料瓶中装入适量白醋。2、往气球中倒入小苏打粉末。3、把小气球紧紧套在瓶口位置。4、慢慢拿起气球，让气球中的小苏打粉末流入塑料瓶中，观察现象 实验原理：小苏打遇到白醋，会发生化学作用，产生二氧分碳气体，于是气球就会变大。实验二：会滚的易拉罐 实验材料：塑料管、干毛巾、易拉罐...
答：物体发出的光线，经过小孔或透镜后，在密封箱的聚焦屏上生成倒立的实像。极小的孔使得物体各点的光只能到达各自的像点，而不重叠，从而获得清晰的像。针孔越小，通过针孔的光线就越少，像的亮度也就越低。因为是应用了小孔成像的原理所以为光的直线传播。基本部分包括一个密封暗箱，后面为聚焦屏；密封...
网友评论：
龚侄18383848060：
如何用一张纸打开易拉罐? -
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： 其实方法非常的简单 1、首先我们将纸进行反复的对折 2、折到最后有一个角是比较坚硬的就可以了 3、接着我们找到易拉罐的接口处,然后将纸的一角放在这个位置开始来回摩擦 4、只是来回摩擦了几下,易拉罐开口瞬间就打开了,...
龚侄18383848060：
冰水使易拉罐变瘪实验过程 -
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： 准备一个空易拉罐、开水、手套、盆子、冰水 1、用盆子装满冰水 2、把空易拉罐装满开水,然后穿上手套(不穿烫死你...),把罐子里的热水倒掉 3、快速把倒掉热水的空易拉罐开口向下插入装满冰水的盆子中 4、静待奇迹发生
龚侄18383848060：
小明利用空易拉罐做了几个物理小实验.(1)如图甲所示,在易拉罐中注人少量的水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住,撤去酒精... -
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：[答案] (1)水吸热汽化生成水蒸气,水蒸气把易拉罐内的空气排出,封住罐口,停止加热,罐内气体温度降低,气体压强减小小于大气压,大气压将易拉罐压瘪,易拉罐被压瘪可以表明大气压的存在.(2)由题意可知用易拉罐制成的...
龚侄18383848060：
初中课外实践课上,小明做了个小实验,如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄... -
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：[选项] A. 三角形光斑 B. 圆形光斑 C. 蜡烛的正立像 D. 蜡烛的倒立像.
龚侄18383848060：
初中物理一个易拉罐能做什么实验? -
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： 水压强受深度影响的实验 P=pgh 首先,将易拉罐 由上到下 扎几个小孔 然后在每个小孔同高的不同位置再均匀扎几个 每层都这样 然后用 胶带粘好这些孔 往罐中注满水 待完成后 撕开胶带 观察水流 不同高度的水流 喷出的距离是不一样的 然而相同高度的是一样的 水流的远近 从上到下依次增加.
龚侄18383848060：
小实验:会走的易拉罐 -
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： 走的易拉罐 材料:一块玻璃板、一个空易拉罐、几本书、一只蜡烛 表演过程:(由甲同学解说,乙同学表演) 1、甲:提起易拉罐,我们大家都不陌生,在我们的日常生活中太常见了,但是谁想过能不能让它自己走起来呢?想起来好像是根本...
龚侄18383848060：
用易拉罐做一个物理实验 -
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： 1.在易拉罐中分别装入不同体积的水,依次用金属棒敲击听声,可用来研究音调的高低与空气柱长短有没有关系.2.将两个易拉罐用棉线相连做成一个“土电话”,用来说明固体可以传声.3.将三个易拉罐装入质量不同的沙,用天平分别测出...
龚侄18383848060：
科学小制作,急急急!!!
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： 具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹.用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中.找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜.将灯泡底座插入小洞.取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出.将塑料盖盖在易拉罐上.检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触.到这里一次性手电筒就做好了.使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便.
龚侄18383848060：
瓶瓶罐罐做实验,身边处处皆物理.用剪刀将铝质易拉罐剪成两个宽约1 - 2cm的铝圈,取一根饮料吸管,将两个铝圈分别用胶带纸粘在吸管的两端,并将其中一... -
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：[选项] A. 当磁铁从1环穿进时,1环做靠近磁铁的运动 B. 当磁铁从1环穿出时,1环做靠近磁铁的运动 C. 当磁铁从2环穿进时,2环做远离磁铁的运动 D. 当磁铁从2环穿出时,2环做远离磁铁的运动
龚侄18383848060：
...纯碱、食醋、容器(如废弃饮料瓶,易拉罐)、塑料棒、小勺.① 将食醋2勺半倒入容器内,加入半勺纯碱.②用塑料棒不断搅拌均匀,使其尽量溶解.③处理... -
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：[答案] 该实验是可行的.1.经过我的计算得知CH3COOH的浓度是0.667 mol/L该浓度是可以的,但是你没有考虑到白醋中还有许多其他的物质(无机盐,有机物等杂质)并不只是含有醋酸的,如果直接用醋酸进行反应的话,醋酸钠是很难提取...
