春的课文全解
答：“盼望着，盼望着”的反复吟咏，将那种渴望的心情抒写得淋漓尽致，也为全文定下清新活泼的基调和抒情的旋律。待到春天降临人间，作者则尽情地欣赏这大地回春的美好景象。这一部分是全文的重点，作者集中笔墨从不同的侧面绘出春的色彩。最后则以赞美作结，用三个比喻各自成段，热情洋溢地颂扬了富有创造力...
答：《春》这篇课文抓住春景的特点,有层次地描绘春景。全文围绕一个“春”字,写了 盼春 、 绘春 、 颂春 三部分。文中洋溢着作者对春天的热爱、赞美之情。《春》一文描绘了五幅春日的图景：春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图。1.春草图：林花扫更落，径草踏还生。2.春花图：春色满园关不...
答：第一自然段，写盼春。文章一开头，就连用两个“盼望着”。可见期待春天来临的心情是多么殷切。 “东风来了”，这是身体突然感觉到地，以此报告了春天的消息。“春天的脚步近了”，终于听到了那春天由远而近的蹒跚的脚步声。这仿佛是作者一直在侧耳倾听着春天的脚步似的。第二自然段，总写春景。“山...
答：春朱自清课文是一篇经典的散文，它描绘了一个春天的景象，通过对自然的描写，反映了人类的生活与情感。这篇文章充满了传统文化的气息，它让我们感受到了传统文化的力量。一、文章结构分析 春朱自清课文的文章结构非常清晰，可以分为三个部分：描写春天的景象、描写自然的变化、表达对生命的感悟。这三个部分...
答：《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。“以我观物，物皆着我之色彩”，当人在观照外物的时候，他的情感就会投射到外物中去，使外物也好像有了人的感情。美学家朱光潜先生将这种现象称之为“宇宙的人情化”，他说：“移情的现象可以称之为‘宇宙的人情化’，因为有移情作用，然后本来只有...
答：《春》这篇优美的散文,以生花妙笔,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象,赞美春的活力给人以希望和力量。请听《春》这篇散文的朗诵录音,边听边展开联想和想象,听后,谈谈你的感受。 二、播放《春》这篇散文的朗诵录音。不要求同学们看课文,可以闭眼静听。听后,二人小组畅谈感受。然后,全班找1——2位同学谈...
答：《春》这篇课文作者抓住春天的特点，描绘了春回大地，生机勃勃的动人景象，表达了作者热爱自然，热爱生活的思想感情和积极进取，奋发向上的生活态度。作者写了“盼春”“绘春”“赞春”三个部分，这三个部分的顺序和作者的思想感情是发展是一致的， 先写对春天殷切的盼望，中间选取富有特征性的春景进行...
答：展开全部 根据公开资料,《春》的作者不是朱自清,是现代诗人艾青。全文如下:春天了龙华的桃花开了在那些夜间开了在那些血斑点点的夜间那些夜是没有星光的那些夜是刮着风的那些夜听着寡妇的咽泣而这古老的土地呀随时都像一只饥渴的野兽舐吮着年轻人的血液顽强的人之子的血液于是经过了悠长的冬日经过了冰雪的季节经...
答：从思想主题、文章结构以及艺术方面进行赏析：1、思想主题：作者借孩子的眼睛对春天作了全面细致的观察，并通过比喻、拟人等艺术手法，准确、生动地描绘了江南春天特有的景象，特别是花卉争荣、生机勃勃的图画般的描写，赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前...
网友评论：
蓬冰17123094770：
求《春》(朱自清)课文解析要详解, -
7050寇界
：[答案] (1) 课文围绕“春”写了什么? 本课作者对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象. (2)文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,请同学们划分出来. 本课可以分为三个部分: 第一部分:...
蓬冰17123094770：
《春》朱自清 全部内容全部内容! -
7050寇界
：[答案] 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,趟着,打两个...
蓬冰17123094770：
《春》朱自清 课文以诗的笔调,描绘了_____、_____的春之图画,赞美了春的创造力以及春天带给人们的_______,从中激励人们在大好春光里________... -
7050寇界
：[答案] 《春》朱自清 课文以诗的笔调,描绘了生机勃勃、花卉争荣的春之图画,赞美了春的创造力以及春天带给人们的希望,从中激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋勇向前.
蓬冰17123094770：
《春》课文从结构上可分为哪几个部分?重点是哪个部分?这一部分是从哪几个方面 -
7050寇界
：[答案] 1.三个部分:盼春、绘春、赞春. 2.第二部分(分写). 3.五个方面:春草(草报春)、春花(花争春)、春风(风唱春)、春雨(雨润春)、迎春(人迎春).
蓬冰17123094770：
2014版七年级上册语文书课文《春》课下注释内容 -
7050寇界
：[答案] 【欣欣然】:欢欢喜喜的样子. 【朗润】:明朗润泽. 【赶趟儿】:原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花. 【吹面不寒杨柳风】:这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句.全诗是:“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,...
蓬冰17123094770：
春 朱自清 原文分析 -
7050寇界
：[答案] 春朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,...
蓬冰17123094770：
朱自清的《春》课文对“春”的描写可分为三个部分,用简练的语言分别概括这三部分的内容!急用!各位会的就帮一下吧!谢谢了 -
7050寇界
：[答案] 一:盼春(第一段):盼望春天,总领全文 二:绘春(第二~第七段):总分结构(记不太清了)' 三:赞春(第八~第十段):比喻拟人排比,总结全文,收束全文,首尾呼应,画龙点睛,表达了作者对春天的赞美,追求美好生活的强烈思想感情 ...
蓬冰17123094770：
朱自清的《春》的课文结构图 -
7050寇界
：[答案] 盼春(开篇点题,总领下文) 春草图(报春) 春花图(争春) 绘春:春风图(唱春) 生机 春:春雨图(润春) 活力 迎春图(迎春) 希望 娃娃(新) 赞春:姑娘(美) 比喻 青年(力) 分分~
蓬冰17123094770：
初一上册第一课春此文章主要写了什么内容抒发了作者怎样的情感 -
7050寇界
： 此文分为三个部分,先是盼春,后是绘春,最后是赞春,绘春部分是文章主干,描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图这一些春天的图景,表达了作者对春天无限的热爱
蓬冰17123094770：
朱自清的《春》的课文全文赏析 -
7050寇界
： 赏析1 当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励.春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象. 《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵...
