曹冲称象数学主题活动
答：以曹冲称象故事为依托，结合现实素材，感受并认识吨、千克、克，以及它们之间的关系，感受等量的等量相等，发展量感和推理意识，积累数学活动经验是内容要求，而形成问题意识，能进行简单的单位换算，能针对具体问题与他人合作制订称重的实践方案，并能在执行方案的过程中不断反思，丰富度量的活动经验是学业要...
答：将复杂问题转化为简单问题的思维方式。《曹冲称象》的故事也展示了如何利用已知的信息来解决问题。在故事中，曹冲利用了船的吃水深度和石头的重量来测量大象的重量。同样，在数学中，也经常需要利用已知的信息或条件来解决未知的问题。例如，在解方程时，需要利用方程的已知部分来找到未知数的值。
答：主题活动的设计可以考虑问题引领的形式。例如，“曹冲称象的故事”可以从故事引入，引发学生的好奇心和探究的欲望，在理解质量单位的基础上，思考如何运用“总量等于各分量之和”称出一个庞然大物的质量，感知“等量的等量相等”这一基本事实，感悟如何用数学的思维思考现实世界。与第一学段相同，第二学段也...
答：“曹冲称象”不是瞎称的，而是运用了“等量代换”的思考方法：两个完全相等的量，可以互相代换。这个故事给我们这样一个启发：某些数学问题若直接考虑有困难，可以把原有的条件或问题用等价的量去代换，从而找到解题的线索。
答：3. 主题活动2：曹冲称象的故事。学生将以“曹冲称象”故事为依托，通过现实素材，感受并认识质量单位，发展量感和推理意识，积累数学活动经验。4. 主题活动3：寻找"宝藏"。在生活情境中，学生将认识东北、西北、东南、西南四个方向，发展空间观念。5. 主题活动4：度量衡的故事。学生将了解中国在秦朝统一...
答：曹冲称象用的等量替换法。曹冲让人先把大象赶上船，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方做上记号，再叫人把象牵到岸上来。把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装石头。用许多石头代替大象，让大象与石头...
答：曹冲趴在曹操耳边，轻声地讲了起来。曹操一听连连叫好，吩咐左右立刻准备称象，然后对大臣们说：“走！咱们到河边看称象去！”众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块...
答：将大象放在船上 在另一个船上放石头 两船沉入水中的刻度一样 即 大象与石头通重量 称与大象相同重量的石头的重量 即可得出大象的重量 一张正方形的纸 面积为10 将它减成大小不等的7块 拼成一个拱桥 求 拱桥的面积
答：当然有啊：一、数学原理：等效替换原理或叫等量代换原理，就是通过水上浮船这个平台，将相同重量的石块与大象在船上得到相同的吃水线，来进行等效代换，将整体的大象重量由分散的石块重量称量出来。二、物理原理【你又没有问，就简单说】：1、阿基米德原理：浸在液体（或气体）里的物体受到向上的浮力....
答：曹冲运用了等量替换法的数学思想，让大象与石头产生等量的效果，利用相同重量的物体排开水的体积相同这一原理，将大象的重量巧妙的转换为了石块的重量。等量替换法是一种常用到的科学思维方法。它表示两个完全相等的量，可以互相代换。
网友评论：
况股13493403696：
给幼儿园小朋友讲曹冲称象的故事 -
59375怀奚
： 教案:曹冲称象(一) 执教者:季雪兰 目标:1、理解故事中曹冲称象的好方法,初步了解量的守恒原理. 2、培养幼儿善于动脑,勤于观察的好品质. 准备: 曹冲称象过程的课件、实验材料. 重点难点:了解曹冲称象的方法. 过程: 1、谈话...
况股13493403696：
曹冲称象有那些数学问题 -
59375怀奚
：[答案] “曹冲称象”的故事是我们大家都很熟悉的,聪明的曹冲先把大象赶上船,看船被河水水面淹没到什么位置,然后刻上记号.把大象赶上岸,再往船里装上石头,当船被水面淹没到记号的位置时,就可以判断:船上的石头共有多重,大象...
况股13493403696：
一吨有多重教案 -
59375怀奚
： 教学内容:北师大版三年级上册第三单元第21-22页《一吨有多重》〖教学目标〗1.结合具体情境,感受并认识质量单位吨,了解一吨有多重.2.掌握“一吨=1000千克”,并能进行简单的换算.3.结合具体情境,提高对物体质量的估计能力,感...
况股13493403696：
大家都知道曹冲称象的故事.曹冲运用了 - -----数学思想方法称出大象的体重 -
59375怀奚
： 聪明的曹冲知道大象的体重不能直接去称,就把称大象的重量转化为称石头的重量:他先把大象赶到船上,得到船吃水的深度;再把大象赶下船,往船上装一块块的石头,达到相同的吃水深度,于是,称出石头的重量即可得到大象的重量.曹冲的思维方法就是转化的思想方法,运用了等量代换的数学思想方法称出大象的体重的,
况股13493403696：
曹冲称象是一个脍炙人口的经典故事.某科技活动小组受此启发,准备制作一个可以测量物体重力的“浮力秤”,装置如图所示. -
59375怀奚
： 分析表中数据,得出的结论是:每增加2N液面下降1cm 当水面离“0牛”刻度线3.5 厘米时,秤盘上所放的物体重为7牛. 以下两个小题中.请你选做一题:( g 取10 牛/千克) (1)当水面处于秤盘“0 牛”刻度线位置时(如图甲),测得水面离秤盘底0.05 米,已知秤盘的底面积为200 厘米2.求秤盘受到的浮力是多少? p=pgh=0.05x10x1000=500pa f=ps=500x200x10^-4=10N
况股13493403696：
“曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校兴趣小组模仿这一现象,制做了一把“浮力平”.将厚底直筒形状的玻璃 -
59375怀奚
： 应当是浮力秤吧.不明白浮力平是什么意思.另,底面积不应是地面积,30cm2也不为30cm3(1)杯子漂浮,F浮=G=mg=0.2*10=2N 竖直放时,杯子受到的浮力为2N(2)F浮=ρ水gV排=1000*10*30*0.0001*h=2你可以解出h 的大小了.(3)全部浸入水中的浮力F=ρ水gH (H=15cm)代入数值求出解果.最大量程=这个最大浮力-2N
况股13493403696：
曹冲称象告诉我们的数学道理 -
59375怀奚
：[答案] 一个整体可以分成各个部分来解决.一头大象的重量 等于无数块石头的重量,只要算出各个石头的重量在相加 就可得出 称不出来的大象的重量.
况股13493403696：
《曹冲称象》的故事体现了转化的数学思想:巧妙地把大象的重量转化成了石头的重量.我在生活中也遇到过用转《曹冲称象》的故事体现了转化的数学思想:... -
59375怀奚
：[答案] 有压力锅煮饭,不方便打开看有没有熟,经验可以观察出气处有没有一层薄的浅黄饭皮,也可以闻有没有饭香,不过我多数是计时间
况股13493403696：
曹冲称象的故事中,聪明的曹冲知道大象的体重不能直接去称,就把称大象的重量转化为称石头的重量:他先把大象赶到船上,得到船吃水的深度;再把大... -
59375怀奚
：[答案]由题意可知:AB⊥AD,DE⊥AD. 所以∠BAC=∠EDC=90°. 因为在△BAC和△EDC中,∠BAC=∠EDC,AC=CD(已知),∠ACB=∠DCE(对顶角), 所以△BAC≌△EDC( ASA). 故DE=AB. 即DE的长就是AB的长.
况股13493403696：
曹冲称象,广为传诵,他采取的是什么方法?请你举个类似的数学问题主要是类似的问题, -
59375怀奚
：[答案] 阿基米德原理 力学中的基本原理之一.浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重量.... (2)杠杆原理:动力*动力臂=阻力*阻力臂,用代数式表示为F L1=WL2.2、数学中 阿基米德原理指对于任何自然数(不包...
