曹刿论战微课教学设计
答：教学难点:理解烛之武说辞的内容及逻辑思维方式。 三、教学方法: 采用研讨点拨法,解决重点,突破难点。运用数字媒体全方位展示。 四、课时安排:二课时 五、教学媒体 :投影仪、多媒体、PPT课件、音频 六、教学步骤 第一课时 导入以及背景介绍 回忆初中学过的《曹刿论战》并结合书下注释、课后介绍了解《左传》。 (...
网友评论：
鬱宝13174023991：
曹刿论战苏教版初三下册语文教案
39248红耿
： 《曹刿论战》是一篇由左丘明撰写的文章,出自《左传·庄公十年》.该作讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”...
鬱宝13174023991：
曹刿论战的教案 -
39248红耿
： 翻译: 鲁庄公十年的春天,齐国的军队攻打鲁国,鲁庄公准备迎战.曹刿请求进见,他的同乡对他说:“大官们自会谋划这件事的,你又何必参与其间呢?”曹刿说:“大官们目光短浅,不能深谋远虑.”于是入宫进见鲁庄公.曹刿问鲁庄公:...
鬱宝13174023991：
曹刿论战 导学案 -
39248红耿
： 自学检测(预习阶段必做题) 1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.我国著名国别体史书《战国策·齐策一》 讽:委婉的规劝 谏:接受规劝 7.狐假虎威、鹬蚌相争 能力提高(预习阶段选做题) 1.A 2.A 3.C 4.不明白、没有加点词啊、 5.A 6.D
鬱宝13174023991：
《曹刿论战》 -
39248红耿
： 《曹刿论战》 1十年春,齐师伐我.公将战,曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠未徧,民弗从也.”公...
鬱宝13174023991：
曹刿论战这篇课文详细介绍了曹刿在战前战中战后的表现面对于交战的具体过程略 -
39248红耿
： 题目是 曹刿论战,所以主要写他是如何论站的,通过语言描写表现曹刿的远见卓识,目光远大.至于作战过程不能表现他的远见卓识,所以略写.
鬱宝13174023991：
曹刿论战的基本内容 -
39248红耿
： 政治谋虑 战斗时机 战斗才能 一、主要内容第一段:对战前政治准备的分析;第一层(开头到“乃入见”),写曹刿求见鲁庄公的背景和原因;第二层(从“问:'何以战'”到“战则请从”),写曹刿见到鲁庄公以后两人的对话.第二段...
鬱宝13174023991：
曹刿论战详略得当详写什么略写什么这样安排突出了曹刿的远谋 -
39248红耿
： 本文紧扣“论战”来写,详写曹刿的言论,如第1段中与庄公论“何以战”的两次对话,把他的“取信于民”的战略思想很好地表现出来了;第3段取胜原因,则把他的作战必须抓准时机,谨慎而又果断的战略思想表现出来了.这两段文字,完整地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能.对于无助于表现人物性格的事,如战争起因、战斗状况、战后处理等等一概不提,这样的剪裁,叙事清楚,详略得当,有力地突出了中心.
鬱宝13174023991：
曹刿论战的战略思想核心是什么? -
39248红耿
： 课文通过曹刿与鲁庄公有关齐鲁战争问题的对话和指挥长勺之战的史实,阐明了作战必须取信于民,并运用正确的战略战术,掌握战机才能取胜的道理,表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能,赞美了曹刿的爱国之情.
鬱宝13174023991：
《曹刿论战》从哪方面论战 -
39248红耿
： 本文紧扣＂论战＂,叙述了曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实,材料 安排 详略得宜, 生动耐读. 第一段略去曹刿去求见的详细情节, 对曹刿和鲁庄公的论战作了详写. 其中又着重于战前政治准备的论述,因为这是决定战争胜负的前 ...
鬱宝13174023991：
曹刿论战笔记和复习资料 -
39248红耿
： 《曹刿论战》课文研讨 一、整体把握 公元前684年齐鲁长勺之战,是历史上以弱胜强的著名战例之一.这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述,它生动地说明,政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握...
