月光曲中的联想与想象
答：实在的事物：皮鞋匠注视着他的妹妹，月光洒在她的脸上，她的眼睛睁得大大的，映衬出一种宁静的美。联想的内容：在这柔和的光芒下，他仿佛看到了自己从未见过的景象，波涛汹涌的大海在月光的映照下显得格外壮观。实在的事物：稻谷从打谷机中缓缓流出，母亲在煮饭时，我也会帮忙洗米，感受那些滑溜的米粒...
答：“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛...
答：第三，了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他在创作过程中情感的变化，感受他对兄妹俩的同情和关爱。这个目标主要是要求掌握故事情节，体会本文抒发的思想感情。第四，想象课文描绘的画面，感受乐曲的美妙。可通过对第九自然段的品味，体会课文描绘的场景，想象这是一首怎样的曲子，可以去找来听一听。
答：第二幅画面：随着琴声的逐渐增强，曲调亦随之起伏，犹如天气的变化。第三幅画面：忽然间，仿佛海面上刮起了狂风，巨浪翻涌，音乐达到高潮，节奏急促有力，犹如狂涛拍岸。这样的联想，将贝多芬琴声中的情感融入了画面之中，使得《月光曲》的美妙得以侧面展现。《月光曲》这篇文章，收录于小学课本之中，...
答：在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家收集的《月光曲》联想作文(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《月光曲》联想作文1 听着悠扬的乐曲,我似乎看见了一场初春的雨缓缓下着,下得十分轻...
答：像一朵朵晶莹的花朵在盛开。海面上又慢慢平静了下来。原名《升C小调第十四号钢琴奏鸣曲》，传说在1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的钢琴奏鸣曲，德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”，从而冠以《月光曲》之曲名。
答：1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的钢琴奏鸣曲，德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”，而冠以《月光曲》之曲名。文中“好像披上了银纱”、“清幽”描写出了清亮如水的月光下，茅屋里的美好景象。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和...
答：皮匠看到的大海等东西是虚写的，如”他好像面对着大海……到……一个连一个朝岸边涌过来……”，或者对妹妹仿佛看到的也是虚写，如“她仿佛也看到了” 这是联想。皮匠看到妹妹的表情是实写，不实写而是运用想象形象生活表现盲姑娘对音乐的理解和贝多芬音乐的动听，也更生动体现人物性格和特征。《月光...
答：实在：皮鞋匠静静地听着。皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。联想：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一...
答：盲姑娘是看不见的，但是懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，再一次听入神了，也衬托贝多芬创作的成功。借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》，时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想的画面 第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。
网友评论：
爱重18689742639：
听月光曲想象到了什么 -
31984空巩
：[答案] 每一次听到月光曲,我都会有一种奇怪的感觉. 开始时,琴音恬美幽静,如明月冉冉升上天幕,将银光洒向林野山川,第二段里,曲调变得轻快活泼,好像淘气的精灵在月光里嘻戏,最后,乐曲向着辽阔激荡的海洋,奔涌呼啸...
爱重18689742639：
《月光曲》 课文中联想与想象有什么相同或不同? -
31984空巩
： 联想与想象的作用是相同的,皮鞋匠听着贝多芬的琴声产生的联想,他联想到海上明月升起的奇丽画面. 第一幅:月亮刚从“水天相接”处升起,海面上“洒遍银光”.随着景象的变化,音乐气势逐渐增强,曲调出现了波折. 第三幅:“忽然...
爱重18689742639：
月光曲联想句子 -
31984空巩
： 《月光曲》一文中,共有两处联想的句子:第一处是皮鞋匠听着琴声产生的联想: 他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……第二处是皮鞋匠看着妹妹的表情产生的联想: 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海.
爱重18689742639：
六年级上册月光曲运用联想和想象这种表达方法有什么作用 -
31984空巩
：[答案] 月光曲运用联想与想象,体现了乐曲的优美与动听,让人感受到贝多芬琴技高超,又写出了音乐给人无穷的想象和振奋人心的力量.
爱重18689742639：
如《月光曲》一课,写兄妹俩听贝多芬弹琴时,具体地写了他们俩产生的联想和想象. -
31984空巩
：[答案] 皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…...
爱重18689742639：
《月光曲》第9自然段中,有两部分内容为联想,一部分是什么的联想,另一部分是什么联想 -
31984空巩
：[答案] 一是:他看到月光渐渐升起,穿过微云.二是:突然看到了波涛汹涌的大海.
爱重18689742639：
《月光曲》中皮鞋匠联想的三幅画面是? -
31984空巩
：[答案] 一、月亮刚刚升起,海面洒满银光; 二、月亮越升越高,穿过微云; 三、忽然,海面上刮起大风,卷起巨浪.
爱重18689742639：
月光曲的内容和意境是借助什么联想表达出来的 -
31984空巩
：[答案] 是借助皮鞋匠的想象联想表达出来的
爱重18689742639：
贝多芬在记录月光曲的过程中会联想起什么200字 -
31984空巩
：[答案] 贝多芬好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕... 其实我很想说,这个问题书上都会有得,虽说是皮鞋匠的联想,但皮鞋匠兄妹前面都提到了是贝多芬的知音,所以说可以引用...
爱重18689742639：
贝多芬创作月光曲是怎样的情景 课文当中的联想与想象有什么相同或不同?为什么贝多芬谈完第二首曲子,没有向兄妹俩告别,就飞奔回客店去了? -
31984空巩
：[答案] 这个吧,其实也没有为什么,毕竟只是一个传说,有可能是因为贝多芬怕忘记刚刚做的曲子,得赶紧回客店写下来,所以才没有告别的.
