月光曲的感受20字

  • 《月光曲》听后感
    答:4. 在教学过程中,潘老师通过引导学生关注人物形象,使学生领略到贝多芬和穷兄妹俩的心灵美。5. 贝多芬的高尚人格和对穷苦人的同情,以及穷兄妹俩的乐观态度和善良品性,都在课文中得到了充分的展现。6. 潘老师还引导学生通过朗读和想象,感受文章的语言之美,帮助学生领略到《月光曲》中文字的生动和...
  • 欣赏了贝多芬的月光曲的感受
    答:欣赏了贝多芬的月光曲的感受是,这段乐曲有着一种作最后冲击的态势。贝多芬的月光曲一共分为三个乐章,第一乐章,持续的慢板,升c小调,2/2拍子,三部曲式。为奏鸣曲形式的幻想性的、即兴性的柔和抒情曲。一反钢琴奏鸣曲的传统形式,贝多芬在本曲的首乐章中运用了慢板,徐缓的旋律中流露出一种淡淡的...
  • 月光曲的主要内容
    答:这个故事表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热爱,以及他丰富的想象力和卓越的才华。同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力,更源于高尚而真挚的情感。在《月光曲》这篇课文中,盲姑娘和哥哥相互体谅和理解,盲姑娘的善解人意,让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩,更让我们...
  • 你们觉得贝多芬的《月光曲》像什么、、、?把你听到的感受告诉我吧!【除...
    答:答:我倾听了《月光曲》感受到了:像大树,轻轻地扇动着翅膀,那大树掉落的叶子,在天上翩翩起舞,发出洒洒~~~的声音,是多么的轻翠呀!似乎在像人们表演着什么!
  • 听《月光曲》的感受
    答:听了这首歌,我的心情无比激动,在我的脑海中浮现出了许多画面···贝多芬的月光曲对我的感受极深。听月光曲眼前仿佛看到了一望无迹的大海,突然间波涛汹涌,又渐渐风平浪静···
  • 月光曲中的对话让你感悟到了什么
    答:音乐的力量、情感的表达。1、月光曲中的对话让我感受到了音乐的力量。音乐能够跨越语言和文化的障碍,将人们紧紧地联系在一起。通过音乐,人们可以分享彼此的情感、故事和经历。2、月光曲中的对话还让我意识到了情感表达的重要性。在对话中,贝多芬的音乐让盲姑娘感受到了他的情感世界,并引发了她的情感...
  • 月光曲 感受
    答:这个乐章情感的表现极其丰富,有冥想的柔情,悲伤的吟诵,也有阴暗的预感。虽然伴奏,主题和力度的变化不大,但仍通过和声,音区和节奏的变化,细腻地表现了作者心弦的波动。 这首奏鸣曲包含着贝多芬最原始的构思。它那梦一般即兴的性质,探索钢琴音响共鸣的方式已预察到约一百年后德彪西的印象乐派。它所...
  • 听了贝多芬弹奏的《月光曲》钢琴曲有什么感受?
    答:旋律柔和,如月光洒在床边,美丽中带有一丝丝的哀伤。这首歌是贝多芬天生悲观的情感和浪漫、激情融合而成的作品,显露出他多愁善感、温柔的一面,仿佛这是贝多芬一生中的迷惘、不幸的解脱。让人陶醉于他的音乐与自我之中,让我如痴如醉。
  • 听贝多芬月光曲的感受
    答:从第一乐章中我们感受到的是充满幻想的,宁静的月色与流动的河水的美丽场景,情绪时而期待又时而失望,时而沉思呻吟又时而思绪如潮,时而忧伤猜疑又时而信念坚定,这其中总是暗藏着某种危机,某种不祥的预感,整个乐章充斥着忧愁哀怨的情绪,似乎是这段严峻感情的开端。
  • 听了月光曲的体会和感受 看到什么
    答:贝多芬的这首《月光曲》使人联想到那皎洁的月光。他的音律给人感觉很舒缓。他的节奏随着月亮、大海的变化起起落落,动听极了!

  • 网友评论:

    里承15985796217: 请你找来贝多芬的《月光曲》听一听,然后谈谈你的感受.20字就OK了,我急用, -
    67268费莉 :[答案] 可以看出贝多芬超出常人的聪明才智,也能看出他的乐於助人、关心穷人的品质.间接也能知道盲姑娘身残志不残,努力克服困难去学习贝多芬的乐曲,也能知道贝多芬他的乐曲十分好,就算身有残疾的人也要克服困难、千方百计的去学习.

    里承15985796217: 读了月光曲9自然段,你有什么感受100字到300字
    67268费莉 : 写出了盲姑娘听得多么入神多么的认真,也反映了盲姑娘的哥哥是多么的喜爱她的妹妹,从他说:“哎!入场票太贵了,都怪我们太穷.”盲姑娘说:“我只是随便说说.”这句话中,也写出了盲姑娘是多么的善解人意.盲姑娘的表情是皮鞋匠看到的实在事物“她仿佛也看到了…”是他看到妹妹的表情产生的联想,“仿佛也看到了”是因为盲姑娘是看不见的,但是她懂音乐,能理解感受贝多芬弹奏的内容,她再一次听入神了.也衬托了贝多芬创作的成功

    里承15985796217: 求!100字以上的关于贝多芬的一首钢琴曲的评价,感想,若是自己创作的再加20分!我会检查的 -
    67268费莉 : 这首钢琴曲之所以被称为《月光曲》,是由于德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听了以后说:“听了这首作品的第一乐章,使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上 1803年的贝多芬 水波荡漾的皎洁月光.”以后,出版商根据这段话,加上了《月光曲》的标题,关于作曲家在月光下即兴演奏的种种传说便流行起来.其实触动贝多芬创作的不是皎洁如水的月光,而是贝多芬与朱丽叶塔·圭查蒂(1784—1856)第一次恋爱失败后的痛苦心情

    里承15985796217: 月光曲一文中两个清幽体会到什?月光曲一文中两个清幽体会到什么
    67268费莉 : 我们体会了:清凉如水的月光下,一切是那么朦胧,那么美,就连破旧的茅屋也显得诗情画意.这样的美,盖过了茅屋里的穷困和凄凉.盲姑娘的几句话使贝多芬心潮澎湃,一个双目失明的姑娘,竟然那么热爱音乐,那么懂音乐,贝多芬觉得自己遇到了知音.贝多芬才产生了要为她弹奏第二首曲子的想法,他的创作激情油然而生.

    里承15985796217: 写一篇欣赏过的音乐或名人画作 -
    67268费莉 : 我最爱的贝多芬每一次听到月光曲,我都会有一种奇怪的感觉.开始时,琴音恬美幽静,如明月冉冉升上天幕,将银光洒向林野山川,第二段里,曲调变得轻快活泼,好像淘气的精灵在月光里嘻戏,最后,乐...

    里承15985796217: 作文月光下的遐想速度帮忙要描写叙述抒情
    67268费莉 : 夜临了,我等待月的出现. 月一出,深色的天幕就淡了.月光穿过夜晚凉凉的空气.可我感觉不到月光直抵地面,也没有沐浴在如水的月光之中的感觉.儿时那如水的月光...

    里承15985796217: 6年级上册语文第26课月光曲重点句子体会月光赵金川子,茅屋里的一?
    67268费莉 : “忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……”骤然加速,语调起伏变化很大,突出海面上波涛汹涌的样子,而至“她仿佛也看到了,看到了她从没看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌大海.”语速又再次减慢,尤其注意在“月光照耀下的”后面要停顿,“波涛汹涌的大海”速度更慢,但每个字都极其有力,以表现出兄妹俩陶醉在乐曲中的心情.

    里承15985796217: 月光曲我对兄妹和贝多芬分别留下怎样的印象?
    67268费莉 : 妹妹:穷,懂事,体贴,善解人意,追求音乐,热爱音乐,崇拜贝多芬.哥哥:关心妹妹,努力完成妹妹的心愿.贝多芬:高尚的情操,同情劳动人们,对劳动人民的爱.

    里承15985796217: 听"月光曲,你联想到了什么故事或者画面?
    67268费莉 : 一位德国音乐评论家发表文章,说贝多芬的《升C小调钢琴奏鸣曲》使他联想起“瑞士琉森湖上水波荡漾的月光.” 一天晚上,贝多芬在维也纳郊外散步,忽然听到琴声,而且是他的作品.他寻声走到一幢旧房窗前,发现一位盲姑娘在演奏.他进屋后才知道她非常喜欢贝多芬的音乐.作曲家非常感动,在月光辉映下,他写下了这首月光曲……

    里承15985796217: 六年级第八单元语文作者用什么方法表达感受
    67268费莉 : 第八单元以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的.《伯牙绝弦》是一篇文言文,讲述了一个千古流传高山流水遇知音的故事.故事的主人公俞伯牙与钟子期的真挚情谊令人感动.《月光曲》是一篇老课文了,故事告诉我们美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力,更要依靠高尚而真挚的情感. 作者是在叙事时展开联想和想象来表达感受的.

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