月光曲要背诵的自然段
答：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。 此段为重点段...
答：第一段（第1节）：讲贝多芬曾经谱写过《月光曲》。第二段（第2～3节）：讲贝多芬在茅屋外边听见琴声。第三段（第4～7节）：讲贝多芬为盲姑娘弹琴。第四段（第8～10节）：讲贝多芬弹奏《月光曲》。【中心思想】本文通过记叙德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的故事，表现了贝多芬对劳动人民的同情...
答：1、学会本课8个生字，正确读写"谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼"等词语。2、有感情地朗读课文。背诵第九自然段。3、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人...
答：《月光曲》教学要求 1.学会本课8个生字,正确读写"谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼"等词语。 2.有感情地朗读课文。背诵第九自然段。 3.了解贝多芬创作《月光曲》的经过,体会音乐的魅力,体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱,从而培养学生热爱人民的...
答：2、大海汹涌要读急 3、陶醉时要读轻柔而慢 三、迁移练习巩固 1、知道“券”读quan而不能读juan,盲和琴字不要多写一点 2、形近字组词 茅——矛恬——刮缕——楼 3、背诵课文的第八、九、十自然段 4、欣赏贝多芬的曲子 四、作业 背诵课文 板书设计: 纯熟盲姑娘 月光曲入场卷陌生 陶醉记录 已赞过 已踩...
答：1、背诵第9自然段,抄写课文中自己喜欢的语句。 2、收集并欣赏贝多芬的音乐作品。 3、有条件的,听一听《月光奏鸣曲》。 五、结束 篇二:月光曲 一、揭示课题。 "同学们,这一课我们要学习一个传说,那就是《月光曲》的故事。"(运行课件《月光曲》,音乐声起,幕徐徐拉开„„)"这篇课文很美,也写得比较深,...
答：一（）曲子（）的月光（）地听着。一（）茅屋（）的浪花（）地走来。一（）蜡烛（）的'琴声（）地跳跃。一（）轻纱（）的小镇（）地弹奏。《月光曲》教案设计 教学目的：1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过。2、学习抓住环境特点，体会课文思想感情的方法。3、想象第9自然段所描绘的景象，有感情地...
答：1、搜集《月光曲》,认真地欣赏欣赏。 2、练习背诵最后三个自然段。 3、感兴趣的同学可以读一读《贝多芬传》 联系课文内容,延伸到课外,注重了语文教学的综合性和实践性。我们教学不仅仅让学生学到课本知识,还要学到课本以外的知识。目的是促进学生的阅读量,培养学生搜集信息和整理信息的能力。课外的拓展要注意与...
答：3、有感情地朗读课文,背诵课文第九自然段。 三、说教学重难点 教学重点:引导学生体会《月光曲》的旋律,感受乐曲的意境。 教学难点:根据乐曲的旋律,了解乐曲的内容,引导学生感悟“美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力,更要依靠高尚而真挚的情感。” 四、说教法、学法 为了调动学生学习的热情,把语文学习的过程真...
答：1、背诵课文最后三个自然段。 2、预习《小音乐家扬科》。 板书设计 6月光曲 贝多芬 盲姑娘 知音 弹奏 想听 感动 再弹 入神 动情 记录本 陶醉 激情 六年级语文上册《月光曲》教学设计2 教学目标: 1、品析月光曲的乐曲美,探究文本的语言美。 2、学习运用联想,虚实结合的写法。 教学重点: 学习运用联想,虚...
网友评论：
郭枝13017077706：
如何快速背诵月光曲的第九自然段? -
65618湛时
： 背书时,尽量的读出声音来,让自己的耳朵能够听得到,这样读一遍就当成读了两遍,因为耳朵听到了就会传给大脑……如果说什么时候背书的效果最好的话,清晨和临睡前,为什么?清晨是大脑得到休息后才开始工作的时候,它易接收外界信息.另外,临睡前记着知识后就睡觉休息,没有什么再接收的信息挤占大脑空间.当然,这些方法都不是主要的,主要还是努力读用劲记才能把课文背熟.
郭枝13017077706：
课文哪些自然段描绘了《月光曲》的内容? -
65618湛时
： 第九自然段:【月光曲】的内容应给是通过联想的吧?除了“皮鞋匠静静听着”、“月光正照在她那恬静的脸上”其他都是通过坐着联想也就是【月光曲】内容的吧……
郭枝13017077706：
月光曲课文第九段,六年级上 -
65618湛时
： 《月光曲》课文第九段如下: 皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来. 微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光. 月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪. 被月光照...
郭枝13017077706：
课文哪些自然段描绘了《月光曲》的内容? -
65618湛时
：[答案] 第九自然段:【月光曲】的内容应给是通过联想的吧?除了“皮鞋匠静静听着”、“月光正照在她那恬静的脸上”其他都是通过坐着联想也就是【月光曲】内容的吧……
郭枝13017077706：
《月光曲》第9自然段先写“皮鞋匠静静地听着”,然后写了皮鞋匠联想到海上明月升起的奇丽画面……《月光曲》第九自然段先写“皮鞋匠静静地听着”,... -
65618湛时
：[答案] 1.他面对大海,明月升上天空.(月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.) 2.月亮穿过云雾.(月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.) 3.海风吹起了浪花.(忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮...
郭枝13017077706：
月光曲主要内容(越短越好) -
65618湛时
： 本文主要写的是两百多年前,贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前.他听到茅屋里兄妹的对话,情不自禁地走进茅屋,为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子,又即兴创作出月光曲的传...
郭枝13017077706：
《月光曲》第九自然段 (皮鞋匠静静地听着那段)主要写了皮鞋匠兄妹俩听了贝多芬的琴声而产生的( ),写这些分别是用( )、( )两个词引出来的··... -
65618湛时
：[答案] 第一个空是联想和想象,后面分别是用(好像)和(仿佛).从六年级过来的~
郭枝13017077706：
求小学六年级<<月光曲>>课文内容 -
65618湛时
： 一、教材解读 1.课文简说. 这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事.读后,我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界...
郭枝13017077706：
《月光曲》九自然段的省略号省略的是什么被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… -
65618湛时
：[答案] 皮鞋匠的想象
郭枝13017077706：
语文六年级上册第26课月光曲可以分为哪几部分,用小标题 -
65618湛时
： 本文可以分两部分: 第一部分(第一自然段)总起.介绍贝多芬,点明题意. 第二部分(2—11自然段)传说.详细介绍贝多芬谱写《月光曲》的经过. 第二自然段,讲述了故事的原因.贝多芬在散步时听到一所茅屋里传出钢琴声.曲子弹得...
