月夜正玩着踩影子是什么课文

  • 一个接一个课文的最后用了什么来结尾?
    答:《一个接一个》最后用了疑问句来结尾。原文:一个接一个 月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊。不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!正做着好梦,又听见大人在叫 :“该起床上学啦!”唉,要是不上学就好了。不过,去了学校,就能见到小伙伴,...
  • 小学一年级语文《一个接一个》原文、教案及教学反思
    答:【 #一年级# 导语】《一个接一个》是一年级下册语文部编版第二单元的第三篇课文,这是一首儿童诗,是日本童谣诗人金子美铃的作品。以下是 整理的小学一年级语文《一个接一个》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。 小学一年级语文《一个接一个》原文 月夜,正玩着踩影子, 就听大人叫着:“快回家睡觉!
  • 月夜正玩着踩影子读这句话时你似乎看到什么听到什么感受到什么
    答:此句出自一年级语文下的课文,原句是:月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊。不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!正做着好梦的时候,大人又来叫“赶快上学校!”,不过去了学校,就能见到小伙伴,多么开心。和大伙儿正玩着跳房子,操场上却响起了上...
  • 月夜正在玩着踩影子运用什么修辞
    答:月夜正在玩着踩影子运用什么修辞手法吗?拟人修辞手法。这个文段是选自《一个接着一个》。拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类,79小类。通过修饰、调整语句,运...
  • 童年是怎么回事?
    答:童年是指从出生到青少年期之间的时间段。在这个时期,人们经历了身体、智力和情感上的许多变化和发展。童年时期对于人们的未来发展具有重要的影响,因为在这个时期,人们形成了一些基本的人生态度和价值观,也开始建立起社交关系和人际交往能力。童年还是一段充满欢乐、无忧无虑的时光,人们可以尽情地玩耍、...
  • 一年级下册语文《一个接一个》教学设计
    答:师:孩子们,想象一下,如果是你,在一个凉爽的月夜里,正和小伙伴们玩踩影子游戏,妈妈却叫你回家睡觉,你的心情怎么样?心里会怎么想? 生1:我会不高兴,不想回去。 生2:我心里有些不情愿,想再玩一会儿。 师:课文中的“我”也是这么想的!你们就把自己的想法加进去,读一读这一小节的前两句话。 师:要想读好,...
  • 小学一年级下册(一个接一个)这篇课文中的“月夜”是人的名字吗?孩子说...
    答:我去查看了一下原文,这段话配有两个小朋友在月光下玩着踩影子的游戏的图片。一般小学课本是以“我”和“我的朋友”“我的伙伴”“小明”“小红”等名字,除非必要,是不会出现人物的名字的。所以说“月夜踩影子”,结合语境,“月夜”并不是人的名字,“月夜”指的是:有月光/月亮的夜晚。你的...
  • 人教版一年级下册语文第3课《一个接一个》教案
    答:1、让学生说一说课文有几个小节?(4个小节) 2、你是怎样确定的?(这课文里有4个地方空一行处。) 3、同学们齐读第一小节 (1)第一小节有几句话?(3句话) (2)你是怎么确定的?(有一个句号,两个感叹号) (3)月夜,我正玩着什么?(踩影子游戏) (4)大人叫孩子去干什么?(去睡觉) (5)句中哪个词语说明了...
  • 《一个接一个》教学设计 夏津县语文学科教研中心 刘小宁
    答:1.借助图片理解词语“踩影子”。 瞧,圆圆的月亮挂在天空,月光明亮地照耀着大地,这就是“月夜”,它把树的影子、花的影子、把小朋友的影子都画在了大地上。墙头上的小猫咪正看着小伙伴玩踩影子的游戏呢!(配乐) 大家玩过踩影子游戏吗?哦,有的人玩过,有的人没玩过,没关系,没玩过的看看图画,你猜猜怎么玩?
  • 小学一年级语文《一个接一个》教案
    答:月夜影子回家睡觉 各种各样起床学校 伙伴开心上课铃操场 有趣快乐老师讲故事 a、生自由读词语。 b、开火车读。 6、出示跳房子的游戏,生起立,边读词语边玩。 三、再读课文,整体感知。 1、生自由读课文,说说这篇课文总共几个小节。 2、学习第一小节。 (1)师:玩踩影子的游戏时,我们的心情是怎样的?(板书:踩...

  • 网友评论:

    符待19273972960: 一个接一个课文的最后用了什么来结尾? -
    64993杜项 : 《一个接一个》最后用了疑问句来结尾.原文:一个接一个 月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!” 唉,我好想再多玩一会儿啊. 不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢! 正做着好梦,又听见大人在叫 :“该起床上学啦!” 唉,要是不上学就好了.不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪! 正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声.唉,要是没有上课铃就好了.不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!别的孩子也是这样吗?也像我一样,这么想吗?

    符待19273972960: 一个接一个 中描写了一个什么心中充满阳光的孩子 -
    64993杜项 : 《一个接一个》中描写了一个开心快乐、心中充满阳光的孩子.内容简介:月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!” 唉,我好想再多玩一会儿啊.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!正做着好梦,又听见大人在叫:“...

    符待19273972960: 谁有金子美龄诗歌之旅,一个接一个这首诗的全文. -
    64993杜项 : 树鸟儿 停在小树枝尖尖, 娃娃 坐在树荫下秋千, 嫩叶儿 藏在树芽芽里面.(原译树芽里里面,似乎有误)树呀 树呀 好开心啦.冻疮冻疮 有一点点痒的暖暖的冬日里 后门外的山茶花开了 摘下一朵插在头发上 再看看我的冻疮 ...

    符待19273972960: 一个接一个课堂作业 -
    64993杜项 : 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:教育文档指南 zhè ɡuò1.小鸟的 到儿来冬了.ɡè zhǒnɡɡè yànɡ 2.果园里有 的树.四、我来扩词.过()()各()()这()()五、选字填空.样 羊那只可爱的小( )又照先...

    符待19273972960: 月夜,我们()院子里玩踩影子的游戏.括号里写什么? -
    64993杜项 : 月夜,我们 (在 )院子里玩踩影子的游戏.

    符待19273972960: 你还记得月下的某个情景吗?如望星空踩影子上月饼的选择一个写一写 -
    64993杜项 : 我还记得的月下的情景: 那年的八月十五,圆圆的月亮放出柔和的月光.几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小河平息了.月儿倒映在河面上,晚风一吹,波光粼粼的像一块洁白的长玉,像一条缀满宝石的绸带.妈妈那圆圆的脸庞上,挂着慈祥温和的笑容,静静的看着我在月光下玩耍. 月色幽幽,很安详地欣赏着.是啊,旁边就是刚收获过的另一方田地.在这片地里我们种过萝卜,种过水稻.我在稻田里摸过田螺.我把柴火堆啊,堆,堆得好高.收了桌,月下盘坐,看,树影正婆娑.现在月亮已经升起来了了,院子像一片月光镀过的银毯.哦,朋友,我们到院子那边去吧!你不是说夜晚来临了,大家要在院子的亭子里促膝长谈的吗?我们有明亮的月光照耀我们呢?

    符待19273972960: 巴金《月夜》的原文 -
    64993杜项 : 月夜 巴金有月亮,天空又很晴朗,虽然十二月的晚风吹到人身上也有冷意了,我吃过晚饭,依旧高兴地穿着高屐子一个人在屋前小小的园子里散步. 山下面的人家都燃着灯,但大半被树木遮住了,只有星点似的光送到我的眼里来.一层薄雾...

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