有用和无用为话题素材

  • 人皆知有用之用,而莫知无用之用
    答:首先,庄子区分了“有用之用”——那些能满足实际需求的事物,它们的价值显而易见,如大木因其实用而被视为“材”。然而,他更强调的是“无用之用”——看似无价值,实则蕴含着独特的美学、生态或精神层面的意义。例如,大木的“无用”可能在于它能成为艺术创作的素材,或是维持生态平衡的关键角色。
  • “有用与无用”的三重思考
    答:一、有用才有位置,有用才有价值 抗战最艰难的时期,能够保家卫国即为有用;以阶级斗争为纲的时期,能够检举揭发即为有用;以经济建设为中心的时期,能够抓到“老鼠”,即为有用。无论时代风云如何变幻,要在社会上谋取一定的地位或职位,就必须让自己有用;想要让人生过得有价值,就必须让自己对他人、对社会发展有用。
  • 辩论赛关于读书有用没用的辩论,求大神帮我想一想素材(注意问题补充)
    答:然而读书无用论,由来已久,最古的主张者也许是孔子的得意门徒仲由,即子路,他的那句“以此言之,何学之有?”提出了对学习的质疑。而近代所谓的“读书无用论”则源自于文化大革命时期,认为读书没有实用价值、读书不能创造财富,这一观点更发展成“读书越多越反动”,上世纪80年代到90年代初的那段...
  • 无用之用方为大用的名人例子
    答:无用之用方为大用的名人例子如下:庄子曾提出过一个概念,叫做“无用之用”,即某些看似无用的东西,实际上却有着极大的用途。这个观念在很多名人的生涯中得到了体现。以下是一些“无用之用”的名人例子。爱因斯坦(Albert Einstein)是一位著名的理论物理学家,他的研究领域非常深奥,往往需要极高的抽...
  • 求一场辩论会的素材,, 在新的中考环境下,学习有没有用? 我是反方,观 ...
    答:学习始终有用,人的一生都要学习,比如学会走路,所以学习无用基本上等于否定了生物的存在性。你可以把学习范围限定一下,因为你是一辩,所以一定要限定出有利于你方的观点,才有更好的发挥空间 比如,课堂学习和某方面知识的无用 课堂学习无法学会很多真正的技能 某些知识花了很多精力学了却无用 如果...
  • 有哪些有关无用的名人故事
    答:2、庄子的故事:有用和无用 庄子行走在山林间,看见一棵大树,枝叶茂盛,但一些伐木工人却坐在树下休息,并不砍那棵树;庄子就问:“眼前就有—棵大树,你们为什么不砍呢?”“大是大,却一点用也没有。”伐木工人说,“它长得弯弯曲曲的,做栋梁不合适,做家具也不合适。”庄子感叹道:“这棵...
  • 读书是否有用辩论赛,反方怎么回答正方:‘’读书无用你还上学干什么...
    答:因此,读书可以使对方辩友学习辩论技巧,掌握辩论素材,让我们的辩论更有水平,更有素质!这难道不正好说明了我方观点一一“读书有用”?总而言之,言而总之,如果读书无用论者问我读书有什么用,我相信我能说书100、1000甚至的用处。但我要是问读书为什么没有用,估计对方辩友也说不出个一二三来。
  • 以无用方为大用为题目,写一篇 800左右的作文
    答:在“无用”的书中,我们看到了不一样的人生,它刺激我们对于世界的感知,丰愉我们的精神,以其独特的魅力影响我们的人生。(活用素材、化用素材,技巧娴熟。)北京大学教授钱理群曾这样批判当代的大学生,称他们为“精致的利己主义者”。我认为这种现象的产生与当代人过分追求“有用”是密不可分的。“...
  • 喜爱的与有用的为话题写作文
    答:1. 以喜爱和有用的为话题写一篇八百字作文 喜爱的和有用的 摊开洁白的稿纸,让思绪顺着笔尖一点点凝固下来,静静地聆听思想划过的声音,这种感觉是我所喜欢的,但是对我的考试却是无用的。 我讨厌刻意地去为了高考而写作文,也不会为了自己讨厌的作文去搜索话题,去积累素材,虽然我深恶痛绝着,但是这却是有用的...
  • 人生本来就有很多事情是徒劳无功的
    答:而恰恰是这些无用的学习,为我的工作提供了便利。03.总有人说读书是“徒劳无功”的,但真正有用的是你在读书的过程,养成的思维与主动学习的习惯,以及长期读书带给人的气质和修养。想起《那些年我们一起追过的女孩》中沈佳宜说过的那几句话:“人生本来就有很多事情是徒劳无功的呀。”所以这世上并...

  • 网友评论:

    杭匡19469006645: 有用与无用的议论文论据 -
    35533皮雨 :[答案] 白岩松说:“走到新华书店买全是一些有用的书,考试类的健康类的工具啊.”莫言在诺贝尔奖晚宴致辞中说了这样一句话:“与其他科学奖项相比买文学奖没有那么多用处,但是文学最大的用处也许就是它没有用处. 许多世界...

    杭匡19469006645: 以无用之美为题800字作文 -
    35533皮雨 : 有用,无用,顾名思义,有用是褒义词,是说一个人有作为,有成就,对人民、社会有贡献.而无用,是贬义词,指一个人一事无成,才疏学浅. 有些大老板、富翁、政治统治者总以有钱就是有用,洋洋自得,可他却从来没有想过自己没有手下...

    杭匡19469006645: 作文素材大全 有没有用的 感觉怎么样 -
    35533皮雨 : 在我们的学习中,常常听到有用无用之争,无用的不学,有用的就学. 在我们的生活中,也常常听到人们对人、事、物有用与无用之争. 那么,什么是有用的,什么是无用的呢? 惠子对庄子说: “你的言论没有用处. ” 庄子说: “懂得没有用处方才能够跟他谈论有用. 大地不能不说是既广且大了,人所用的只是脚能踩踏的一小块罢了.既然如此,那么只留 下脚踩踏的一小块其余全都挖掉,一直挖到黄泉,大地对人来说还有用吗?”惠子说: “当 然没有用处. ”庄子说: “如此说来,没有用处的用处也就很明白了. ” 庄子又说: “人皆知有用之用,却不知无用之用也. ”

    杭匡19469006645: 阅读下面的材料,按照要求作文.有的人自认为在做有用的事,事实证明价值却不大;有的人喜欢做些无用的事,但留下的东西却让后人受用无穷.这种现... -
    35533皮雨 :[答案] 要想"有用"应多些"无用"之思 “有用”与“无用”,本是对立统一的关系,二者相互依存.没有“有用”,无所谓“无用”;没有“无用”,也无所谓“有用”.读书学习,要“学以致用”,自然要重视“有用”的东西,但也不能急功近利,...

    杭匡19469006645: 有用与无用 作文 -
    35533皮雨 :[答案] 龙应台曾说:”一个操场上,有人在跑五千米,有人在做百米冲刺,而你却在漫步,你不觉得落后于人了吗?“不,完全没有必要;若你只是想增强自己的体魄从而去跑步,那么的确对你来说,漫步是无用的;但若你只是想舒展下筋骨,那么再多的...

    杭匡19469006645: 以:“庄子有云:“桂可食,故伐之;漆可用,故割之;世人皆知用之用,而不知人无用之用.”为话题的作文咋写啊 -
    35533皮雨 :[答案] 所谓无用之用, 庄子曰:“人皆知有用之用,而莫知无用之用也.”庄子的结论用之现在仍一语中的. 世间本没有无用的东西,所谓“无用”,只不过是人们或者是有人认为无用罢了.父母认为,对孩子而言,学习成绩以外,都是无用的;教师认为,对...

    杭匡19469006645: 语文作文八百字题目取之有用去之无用每段开头必须用名言 -
    35533皮雨 : 有用与无用 在这个快餐式时代,人们总会不自觉地问:“这有什么用呢?”当这句话成为口头禅的时候,一种可怕而怪诞的习惯就养成了:于我有用者,亲之;于我无用者,弃之.而且这样的舍弃被视为理所当然. 有用,简单说来,就是有使...

    杭匡19469006645: 什么叫有用?什么叫无用? -
    35533皮雨 : 有用就是对社会、对家庭有积极的、进步的、有益的作用,能给社会、家庭创造精神财富和物质财富,使社会家庭充满幸福、快乐.无用就是与有用相反的状况.

    杭匡19469006645: 阅读下面的材料,按要求作文.(60分)有人曾说过,读一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的... -
    35533皮雨 :[答案] 积淀力量成就辉煌“无用的书”“无用的事”,看似无用,实则是在积淀力量.隔河对岸,是心驰神往的彼岸,眼前却是波涛汹涌.低头积蓄,抬头豁然,唯有储存积淀已久的努力,才能力挽狂澜.脚下是曾经追寻的圣土,蓦然回首——大好河山,...

    杭匡19469006645: 如何看待哲学的有用与无用的争论 -
    35533皮雨 : 哲学的特点是抽象,这也决定了: 有用,是间接的,通过别的学科等起作用; 无用,是直接的,不能直接解决问题

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