有趣的脸谱教案大班
答：3、“老师的脸谱真漂亮，小朋友一定更聪明。好，现在就请小朋友自己动手来拼一个自己喜欢的脸谱，看谁最棒！”(幼儿发挥自己的想像力，进行创作，教师巡回指导。)4、幼儿展现自己的作品(立在桌面上)，相互交流。“你觉得谁拼的脸谱漂亮？为什么？”教师与幼儿一起进行小结，对特殊的作品进行表扬。(某...
答：大班艺术教案京剧脸谱 篇1 活动目标: 1、认知目标:引导幼儿欣赏京剧脸谱的色彩美与图案美,初步培养幼儿对京剧脸谱艺术的欣赏与表现能力。 2、实践目标:鼓励幼儿尝试用对称的方法设计脸谱图案,并能细致、耐心地进行描绘与涂色。 3、情感目标:通过欣赏与表现,激发幼儿关心、喜爱京剧脸谱的情感,培养民族自豪感 活动准备...
答：(3)小结:新的一年开始了,欣欣俱乐部正地举办一台别开生面的化妆舞会呢,人们有的戴上漂亮的花仙子面具、有的戴上可爱的兔子小姐面具、还有的戴上奇怪的怪兽面具,大家你不认识我,我不认识你,可以自由自在的唱歌、跳舞,玩得可开心了。瞧,钱老师也收到了主持人寄来的请帖,你们说我带哪个面具去好呢?为什么? 2、...
答：这一课安排了许多脸谱人物造型,以及脸谱的化妆方法,让学生了解传统脸谱艺术的造型规律及艺术特色,引导学生参与中华民族传统艺术的传承。学生兴趣非常浓厚,造型也不错。 大班美术京剧脸谱教案及反思2 活动目标: 1、知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人而感到自豪。 2、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸...
答：下面是我收集整理的幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》1 说教材/设计意图: 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣,使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激发兴趣;赋予幼儿满足感...
答：大班下学期美术教案《京剧脸谱》1 活动目标:1、 欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。2、 鼓励幼儿用对称的方法，丰富的色彩来表现京剧脸谱的特征。3、 让幼儿知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人(如黄色、白色在京剧里代表坏人，红色、黑色在京剧里代表好人，蓝色代表勇士;金...
答：幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》1 【活动目标】 1、欣赏京剧脸谱,感受京剧脸谱夸张的色彩和形象。 2、能用填彩的版画形式表现京剧脸谱。 3、体验填彩版画活动的乐趣。 【活动准备】 1、PPT课件、音乐。 2、绘画工具:吹塑纸、铅笔、白颜料、黑卡纸、油画棒、底纹笔。 3、范画一张。 【活动过程】 1、导入...
答：《戏说脸谱》大班音乐教案1 活动目标: 1、在熟悉乐曲旋律的基础上,学唱京剧《戏说脸谱》。 2、通过观察图片的排列顺序,熟悉歌词的顺序。 3、感受京剧的效果,产生喜爱京剧的情绪。 4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。 5、感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌词的含义。 活动准备: 1、与歌词内容有关...
答：1、师:请小朋友们仔细观察这些脸谱,请你把看到有趣的、特别的地方找出来,告诉大家。(个别幼儿回答) 2、小结:你们真能干,发现了很多,这些脸谱每一张的颜色都不一样,我来说一下这些脸谱颜色的作用。 3、师:在京剧里这些颜色不是为了好看,而是有各自的含义:红色、黑色在京剧里代表好人,黄色、白色在京剧里代表坏...
答：3、"你们做的脸谱真有趣，想不想给爸爸妈妈、哥哥姐姐们也看看？把它保管下来，我们想一个什么好方法呢？"引出下一个环节画脸谱。（三）画脸谱。1、教师提出绘画要求：画自身。让幼儿一边对着镜子观察，一边作画，要根据自身脸的图案、色彩进行绘画。2、幼儿练习：鼓励幼儿悬手大笔作画。3、互相欣赏...
网友评论：
程魏15771366961：
怎样上好幼儿京剧脸谱 -
60560丁怡
： (教案来自网络) 幼儿园大班美术教案:京剧脸谱 活动目标: 1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发对京剧艺术的兴趣. 2、尝试利用鲜艳的色彩和对称的图案设计脸谱,发展幼儿的创造力激发和学习的兴趣. 活动准备:脸谱 活动...
程魏15771366961：
如何上好大班美术活动《京剧脸谱》?急!!!!!希望尽快回复!谢谢、 -
60560丁怡
： 我前两天刚给我们班孩子上过这个活动.建议你这个课最好分两次上,学画脸谱之前先做一节课的铺垫帮助孩子理解,第一节课可以将《戏说脸谱》给孩子欣赏一下,一则让孩子体会一下京剧,二则帮助孩子理解歌词中的5种颜色的脸谱代表的...
程魏15771366961：
大班美术小丑鱼教案怎么写 -
60560丁怡
： 大班美术活动: 五彩脸谱目的要求: 1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣. 2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征. 活动准备:课件、水粉颜料若干,衣服若干件、各种水粉颜料. 重点与难点:尝试用...
程魏15771366961：
如何进行幼儿园社会教案案例分析 -
60560丁怡
： 一次教学作为儿童学习、发展进程中的一个阶梯,不管什么领域的活动都应该遵循普遍的教学规律性.过去的“开始部分”、“基本部分”、“结束部分”就反映了一般教学的流程.当然,在强调彰显个性的今天,如果每一个教学活动都这样表...
程魏15771366961：
给幼儿园开展怎样的中华传统文化活动比较好 -
60560丁怡
： 一、在主题活动中进行中华传统文化教育 专门性幼儿中华传统文化活动是教师按计划专门组织的、集中的、全班或小组的各种类型的教育学习活动,它是实施中华传统文化教育最主要的活动形式.它的种类丰富,并且各自具有不同的特点,不...
程魏15771366961：
学前班语言教案他怎么了 看看说说 -
60560丁怡
： [活动目标]1.教育幼儿关心同伴,帮助他人. 2.初步培养幼儿的观察、思维和口语表达能力.[活动准备]1.活动前要求幼儿在家里或公共场合,注意观察成人的面部表情,丰富幼儿的生活经验.2.准备一个可以活动的大脸谱(眉毛、眼睛、嘴巴(可...
程魏15771366961：
如何开展幼儿美术活动 -
60560丁怡
： 如何开展幼儿园创意美术活动 金坛开发区河头幼儿园 李萍 【摘要】在幼儿园美术教学中我们经常会看到一些以灌输为主的教学模式,幼儿依葫芦画瓢,模仿老师范画.老师则较注重技能的培养,如注意物体的外部形状、色彩的搭配,画面的空...
程魏15771366961：
幼儿园主题课《京剧》该从哪几个方面入手
60560丁怡
： 脸谱 表演 资料收集 音乐 等等
程魏15771366961：
大班社会活动(好心情坏心情)中的开心猪的时候有没有完整的?急急急急急急 -
60560丁怡
： 一、教材分析 1、《纲要》提出:情感和态度作为幼儿发展的最重要的方面列在首位,可见积极的态度和情感是个体持续发展的内在力.每个孩子都会有各种情绪体验,这是他们成长过程中所必须经历的,但负性情绪过多,不利于孩子身心健康...
