朗读的四种语调舒缓
答：语调有四种朗诵技巧，高升调、降抑调、平直调和曲折调。高升调指的是句子在朗读时，语调是从低到高转变的，它多用在疑问句、反诘句、短促的命令句中，或者是表达愤怒、紧张、警告、号召的句子中。朗读时，我们要注意语调是前低后高的，语气是上扬的。第二种，降抑调。在用降抑调朗读时，句子的...
答：多用于陈述句和说明句的语调是平直调。下面简单说说四种语调的具体含义. 平直调：平直舒缓，音节拖长拉平，表示庄重、严肃等；扬上调：前低后高，整个句子的后半句明显高升，句末音节上昂，表示反问，设问，疑问，惊讶，鼓动或号召等；曲折调：高低起伏，变化较多，表示嘲讽，反语，暗示，双关等；降抑...
答：c）平调。（一），这种调子，语势平稳舒缓，没有明显的升降变化，用于不带特殊感情的陈述和说明，还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。d）曲调。全句语调弯曲，或先升后降，或先降后升，往往把句中需要突出的词语拖长着念，这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。除了以上这些基本表达手段...
答：他仅用了三到六个月的时间就都学会了。我国宋代大理学家朱熹也非常主张朗读。他说：凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫，字字分明。”这样，我们可以深刻领会其材料的意义、气韵、节奏，产生一种“立体学习”的感觉。
答：选择朗诵材料 朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次，要根据朗诵的场合...
答：3、语速在朗读时，适当掌握朗读的快慢，可以造成作品的情绪和气氛，增强语言的表达效果。朗读的速度决定于作品的内容和体裁，其中内容是主要的；4、语调语调指语句里声音高低升降的变化，其中以结尾的升降变化最为重要，一般是和句子的语气紧密结合的。在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的...
答：3、语速 在朗读时，适当掌握朗读的快慢，可以造成作品的情绪和气氛，增强语言的表达效果。朗读的速度决定于作品的内容和体裁，其中内容是主要的; 4、语调 语调指语句里声音高低升降的变化，其中以结尾的升降变化最为重要，一般是和句子的语气紧密结合的。在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音...
答：语速是指说话或演讲时，每个音节的长短及音节之间连接的松紧度。一般而言，语速包括两个方面，即说话速度的快与慢以及词句间的停顿与连接。在进行语调训练时，中国古代的诗辞歌赋都是非常好的材料。单纯的语音、气息训练效果并不好，需要在实际朗读过程中不断体会、运用。起音的音高一定把握好，要适中，...
答：需要注意停顿，语速，重音，语调。1.停顿是指朗读过程中声音的断和连。在朗诵的时候，有的句子比较短，按照标点停顿就可以，但是有的句子比较长，结构也比较复杂，为了更好的表达出意思，中途可以做短暂的停顿。2.语速是指朗读时在一定的时间里，容纳一定数量的词语。在朗诵的时候需要适当掌握语速的快慢...
答：语调有高升调，降抑调，曲折调四种形式。1、高升调：高升调也叫升调，是指声调由低到高逐渐升高的调性。它在汉语中主要用于疑问句和祈使句，常用于表示疑问、询问、请求等语意。例如，“你是不是要去学校？”就是用高升调询问对方是否要去学校。2、降抑调：降抑调也叫降调，是指声调由高到低逐渐...
网友评论：
聂该13314222134：
如何掌握朗诵的技巧? -
56287却宏
： 朗诵时,一方面要深刻透彻地把握作品的内容,另一方面.要合理地运用各种艺术手段,准确地表达作品的内在含义.常用的基本表达手段有:停顿、重音、语速、句调. (一)停顿 停顿指语句或词语之间声音上的间歇.停顿一方面是由于朗...
聂该13314222134：
诗朗诵的技巧 -
56287却宏
： 一、 停连1.停顿包括:文法停顿、语法停顿、逻辑停顿、心理(情感)停顿.● 文法停顿:第一种按照行文的标点符号进行停顿,第二种由文章结构决定的,这种停顿是为了表示文章的层次,段落,部分等所作的停顿.停顿是有思想,有内...
聂该13314222134：
朗读的基本技巧有哪些? -
56287却宏
： 朗读技巧之一:停顿 停顿是指朗读过程中声音的断和连.我们在朗读时,既不能一字一停,断断续续地进行,也不能字字相连,一口气念到底,无论是朗读者还是听众,无论是生理要求,还是心理要求,朗读中的停顿都是必不可少的;它既是显...
聂该13314222134：
朗诵唯美诗歌的技巧 -
56287却宏
： 朗诵艺术中的一般语言技巧一、 停连1.停顿包括:文法停顿、语法停顿、逻辑停顿、心理(情感)停顿.● 文法停顿:第一种按照行文的标点符号进行停顿,第二种由文章结构决定的,这种停顿是为了表示文章的层次,段落,部分等所作的...
聂该13314222134：
在诗歌朗诵中怎样才能做到抑扬顿挫呢? -
56287却宏
：[答案] 诗歌的特点是感情充沛、节奏鲜明. 1.深入领会诗的语言和意境,使自己和诗人的思想感情融为一体,与诗人产生共鸣,朗读起来才会以情带声、生动感人. 2.声断情不断,用感情联系跳跃的结构.诗歌概括性强,常常抓住最能有力地表达感情的几个镜...
聂该13314222134：
秋天的怀念中 轻重音 停顿 等朗诵方面应注意的 该如何处理 -
56287却宏
：[答案] 朗读者在朗诵过程中既要注意自己的语言在语调、节奏、停顿、抑扬顿挫等方面一定要符合语法规范和民族使用习惯,从而使听者听得清、听得懂,又要在对朗诵材料充分理解的基础上,对语言再现从语调、节奏、停顿、抑扬顿挫等方面进行个性化...
聂该13314222134：
卖火柴的小女孩 最后一段用什么语调朗读?A高扬、欢快B舒缓、柔美C低缓、悲伤 -
56287却宏
：[答案] B吧,小女孩去天堂是一件梦幻而美好的事情.
