朗读节奏停顿划分图片

  • 如何划分朗读节奏?
    答:节奏划分如下:余尝/寓居/惠州/嘉祐寺,纵步/松风亭下。足力/疲乏,思欲/就亭止息。望亭宇/尚在木末,意谓是/如何得到?良久,忽曰:“此间/有甚么/歇不得处?”由是/如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽/兵阵相接,鼓声/如雷霆,进则/死敌,退则/死法,当恁么时/也不妨熟歇。翻译我...
  • 渡荆门送别 划分节奏
    答:渡远\荆门外,来从\楚国游。山随\平野尽,江入\大荒流。月下\飞天镜,云生\结海楼。仍怜\故乡水,万里\送行舟。白话译文:我乘舟渡江来到遥远的荆门外,来到战国时期楚国的境内游览。高山渐渐隐去平野慢慢舒展开,江水一片仿佛流进广阔的莽原。波中月影宛如天上飞来的明镜,空中彩云结成绮丽的海市...
  • 学奕划分朗读停顿
    答:《学弈》朗读节奏划分学弈文言文停顿划分如下:弈秋,通国/之善弈者也。使奕球/诲二人/弈,其一人/专心致志,惟弈秋/之为听。一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓/缴而射之,虽/与之/俱学,弗/若之矣,为是其智/弗若欤?曰:非/然也。翻译:弈秋是全国最擅长下棋的人。
  • 用斜线画出题西林壁中诗歌的朗读节奏
    答:横看/成岭/侧/成峰,远近/高低/各/不同。不识/庐山/真面目,只缘/身在/此山中。一、译文 从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。二、出处 宋·苏轼《题西林壁》...
  • 小石潭记节奏停顿划分是什么?
    答:《小石潭记》原文停顿节奏划分:唐代 柳宗元 从小丘 / 西行百二十步,隔 / 篁竹,闻 / 水声,如 / 鸣佩环,心乐之。伐竹 / 取道,下 / 见小潭,水尤清洌。全石 / 以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树 / 翠蔓,蒙络 / 摇缀,参差 / 披拂。 潭中鱼 / 可百...
  • 《核舟记》节奏怎么划分?
    答:《核舟记》节奏划分具体如下:明/有奇巧人/曰王叔远,能/以径寸之木,为/宫室、器皿、人物,以至/鸟兽、木石,罔不/因势象形,各具情态。尝/贻余/核舟一,盖/大苏/泛/赤壁/云。舟首尾/长约/八分有奇,高/可二黍许。中/轩敞者/为舱,箬篷/覆之。旁开/小窗,左右/各四,共/八扇。启窗...
  • 书戴嵩画牛节奏划分
    答:书戴嵩画牛节奏划分如下:节奏划分:蜀中/有杜处士,好书画,所宝/以百数。有戴嵩/《牛》/一轴,尤所爱,锦囊/玉轴,常以自随。一日/曝书画,有一牧童/见之,拊掌/大笑曰:“此画/斗牛也!牛斗/力/在角,尾搐/入/两股间。今/乃掉尾/而斗,谬矣!”处士/笑而然之。译文:...
  • 古文《狼》划分朗读节奏
    答:《狼》朗读节奏如下:一屠/晚归,担中/肉尽,只有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。屠惧,投以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣,而/两狼/之并驱/如故。屠/大窘,恐/前后受其敌。顾/野/有麦场,场主/积薪其中,占蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下...
  • 划分节奏的方法
    答:居/庙堂之高/则/忧/其民是以定语“高”后置为特点的倒装句,考虑停顿,应不失结果完整;例18句则是典型的省谓语句,“再”“三”后均省去谓语“鼓”,朗读应形成层次,以保其语意不残。五、综合品读感悟法 划分文言句子朗读节奏的方法远不止这几种,而这几种方法也不是孤立使用的,要正确...
  • 核舟记节奏划分是什么?
    答:《核舟记》节奏划分具体如下:明/有奇巧人/曰王叔远,能/以径寸之木,为/宫室、器皿、人物,以至/鸟兽、木石,罔不/因势象形,各具情态。尝/贻余/核舟一,盖/大苏/泛/赤壁/云。舟首尾/长约/八分有奇,高/可二黍许。中/轩敞者/为舱,箬篷/覆之。旁开/小窗,左右/各四,共/八扇。启窗...

  • 网友评论:

    法民14777809930: 诗句停顿划分技巧 -
    15224盖司 : 古人写文章是没有句读,不断句的,这对于初学古文的初中生来说,如何正确划分文言句子的朗读节奏就成为他们面临的一个难题.读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一,停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之...

    法民14777809930: 两小儿辩日朗读节奏划分是什么?
    15224盖司 : 《两小儿辩日》朗读节奏划分是如下:上图的《两小儿辩日》朗读节奏划分主要是根据语义和语气来进行节奏停顿划分,一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同.一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成,文言句子的朗读停顿往往在主谓之间、动宾之间或修饰语和中心语之间,这样划分是符合句子意思的完整表达的.古文朗读节奏划分注意事项:划分诗文的节奏一定要结合具体的语境来分析.如果是相连的诗句,还要考虑到上下句中词语的对仗,上下两句的节奏应该保持一致.如果是较长的一句话,则要考虑到意义上是否恰当,有没有把意义划“破”.总之,要灵活掌握,具体分析,划好之后再仔细地读一读,看是否顺口、顺畅,意义是否相对完整,不读破句就可以.

    法民14777809930: 朗诵节奏怎么划分 -
    15224盖司 : 古文朗读节奏的划分 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分: 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系.第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,...

    法民14777809930: 如何划分古诗文的朗读节奏.ppt -
    15224盖司 : 首先:要弄懂其意,即可帮助确定正确的停顿.如:其一犬坐于前.(《狼》)其正确的停顿为:其一/犬坐/于前.因为这句话的意思是:其中一只(狼)像狗一样坐在(屠夫的)前面.而有人则会这样停顿:其一犬/坐于前,其原因是把“犬”...

    法民14777809930: 现代诗歌朗读节奏如何划分 -
    15224盖司 : 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了....

    法民14777809930: 文言文朗读节奏怎么划分 -
    15224盖司 : 文言文语句节奏的划分: 一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿. 二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读. 三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动...

    法民14777809930: 文言文的朗读节奏是按什么标准划分的 -
    15224盖司 : 一、按音节兼顾意义来划分. 例⒈故人具鸡黍.解析:按'二一二'的节奏形式可以划分为:故人╱具╱鸡黍.也可按'二三'的节奏形式划分为:故人╱具鸡黍. 例⒉谁家新燕啄春泥. 解析:按'二二三'的节奏形式可以划分为:谁家╱新燕╱啄...

    法民14777809930: 静夜思节奏划分 -
    15224盖司 : 床前/明月光,疑是/地上霜.举头/望明月,低头思/故乡.考查学生对诗歌朗读节奏的掌握. 静夜思 【唐】李白 床前明月光,疑是地上霜. 举头望明月,低头思故乡. 【译文】明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层霜. 我禁不住抬...

    法民14777809930: 如何按音节划分朗读节奏 -
    15224盖司 : 划分朗读节奏有两种方法:一是按音节划分,划分诗词的朗读节奏一般采用这种方法;二是按意义单位(相当于句子成分),划分文言文的朗读节奏一般采用这种方法.

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