望天门山优秀说课稿
答：望天门山说课稿1 说教材 是人教版三年级语文上册第六单元的第一篇课文中的第一首古诗。这首诗是李白25岁时怀着济世安民的雄心壮志第一次离开四川前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃地乘舟顺江而东，在经过安徽省当涂县的东西梁山时写下的。当时的李白年轻浪漫，一派天真，充分显示了丰富的想像力。 共...
答：1.小学三年级语文《望天门山》原文 天门山 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 注释: 天门山:位于今安徽省当涂县西南长江两岸,东为东梁山(又称博望山),西为西梁山(又称梁山)。两山隔江对峙,形同天设的门户,天门由此得名。《江南通志》记云:“两山石状晓岩,东西相向,横夹...
答：这首诗都描绘了祖国山川景色，抒发了赞美之情； 《望天门山》头两句描写山川气势。“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”第一句主要先写山，天门山似乎是由于水流的冲击而从中间豁然断开，江水从断口奔涌而出。第二句写水，浩浩荡荡的长江被天门山阻挡，激起滔天的波浪。第三、四句写行船的感受。坐在...
答：。友情不断地陪伴着我们。它就像黑暗中的一缕阳光，照亮了我们前进的方向；它就像沙漠中的一股泉水，给了我们生存的机会。啊！友情是多么的珍贵，多么的强大！我到新学校的第一天，心情是多么的激动啊！那是一个很宽阔、很美丽的学校。我踏进这个校园的那一瞬间，就对它有着深深地好感，就像是一个和...
答：写的是安徽芜湖那一段的 当地有个景点就是 天门山 《望天门山》说课稿 古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。所以我们的教材从第...
网友评论：
盛冉18025624038：
望天门山 教案 -
51338钮欢
： 望天门山教案 一、导入新课师:同学们,我们的祖国幅员辽阔,有许多名山大川,或风光秀丽,或雄伟壮阔,自古以来,许多诗人为我国的壮丽山河,留下了千古佳句,唐朝大诗人李白在25岁那年,写下了《望天门山》这首诗.(板书课题) ...
盛冉18025624038：
望天门山赏析300字 -
51338钮欢
： 这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面.但这画面不是静止的,而是流动的.随着诗人行舟,山断江开,东流水回,青山相对迎出,孤帆日边驶来,景色由远及近再及远地展开.诗中用了六个动词“断、开、流、回、出、...
盛冉18025624038：
望天门山通过对天门山景象的描绘,赞美了 -
51338钮欢
： 诗歌通过对天门山景象和内心体验的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了乐观豪迈的情感
盛冉18025624038：
望天门山的主要内容 -
51338钮欢
： 《望天门山》的主要内容:此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景:前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势;后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景. 全诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情,展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌.
盛冉18025624038：
《望天门山》的推荐理由怎么写? -
51338钮欢
： 《望天门山》的推荐理由:《望天门山》是唐代大诗人李白于开元十三年(725年)赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝.此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景:前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔...
盛冉18025624038：
古诗《望天门山》的意义,表达了作者怎样的感情? -
51338钮欢
： 该诗描写诗人舟行江中溯流而上,远望天门山的情景 前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势. 第一句“天门中断楚江开”,着重写出浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去的壮阔气势. 第二句“碧水东流至此回”又反...
盛冉18025624038：
望天门山写作背景,思想内容,艺术手法 -
51338钮欢
： 《望天门山》的写作背景:这首诗是开元十三年(725年)李白初出巴蜀乘船赴江东经当涂(今属安徽)途中行至天门山,初次见到天门山时有感而作的.思想内容:全诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者初出巴...
盛冉18025624038：
望天门山这首诗抒发了诗人什么之情 -
51338钮欢
： 作者通过对眺望天门山景色的描写,表达了对祖国大好河山的赞美,同时表现了自己乐观豪迈的情感
盛冉18025624038：
望天门山这首诗赞美了什么的壮美表达了诗人的什么之情 -
51338钮欢
： 李白的《望天门山》这首诗赞美了(大自然的神奇壮丽),表达了诗人(乐观豪迈)之情.供参考.
盛冉18025624038：
望天门山的这一课,描写了天门山的什么和姜水 -
51338钮欢
：[答案] 此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景:前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势;后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景.全诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,...
