朝花夕拾精讲视频
答：以单元教学为“点”,以读写实践为“链”,精讲“教读课”,指导“自读课”,重视能力培养,不断提高语文积累和素质。总体上采取先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则,有变化有侧重地实施教学。初三毕业班严格按备课组制定的一轮复习计划执行,集中大家智慧,发挥集体优势。有计划、有步骤完成复习冲刺。 在作文教学...
答：文章由回忆引起，看到风筝，“在我是一种惊异和悲哀”引发了作者的记忆深处的往事。自己不爱风筝，甚至“厌恶”风筝，“以为这种没出息的孩子所做的玩艺”，看到了小兄弟因风筝而“惊呼”“高兴得跳跃”，认为是“笑柄，可鄙的”——这些情感导致了他接着下来对小兄弟的一次精神虐杀——当“我”恍然...
答：二、人生经验通感——从《社戏》和《朝花夕拾》谈起(范伯群、曾华鹏) (一) “真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜...针对这种情况,教师在选择教法时原则上应该精讲、少讲,放手让学生去读,去讨论,去领悟。学生的阅读兴趣可能会只集中在故事情节上,而对优美的景物描写、细腻...
答：《朝花夕拾》是鲁迅的第一部散文集,共收集了十篇文章,大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了,这本散文集题名为...提问法、讨论法——能精讲、善导、内容要点集中,思维方向集中。 比较练习法——优化训练,突出重点,使难点形象化。 读写结合法——以写促读、突出“应用...
答：2.重点精讲 ①第一、二段:“四面都还是严冬的肃杀”,而出现于远处天空中一二风筝的浮动,使“我”似乎看到“久经诀别的故乡久经逝去的春天,却在这天空中荡漾了”,在“我”与读者的面前展示出了故乡风筝时节春光明媚的图画:天空,抬眼看见的是淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝,耳边听见的是沙沙的风轮声;地上,...
答：2.重点精讲 ①第一、二段:“四面都还是严冬的肃杀”,而出现于远处天空中一二风筝的浮动,使“我”似乎看到“久经诀别的故乡久经逝去的春天,却在这天空中荡漾了”,在“我”与读者的面前展示出了故乡风筝时节春光明媚的图画:天空,抬眼看见的是淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝,耳边听见的是沙沙的风轮声;地上,...
答：(二)精讲课文,深入讲解:为了更好的培养学生的精读能力,刻画人物的方法,仔细品味 本文的语言。 我让学生抓住重点,精读课文,因此,我从以下几个方面来引导学生阅读的: 1、全文中找出描写长妈妈品格风貌的句子,并体会所用的刻画人物的方法。 2、点研读长妈妈买《山海经》部分,进一步体会文章刻画人物的方法,把握重点...
答：2.重点精讲①第一、二段:“四面都还是严冬的肃杀”,而出现于远处天空中一二风筝的浮动,使“我”似乎看到“久经诀别的故乡久经逝去的春天,却在这天空中荡漾了”,在“我”与读者的面前展示出了故乡风筝时节春光明媚的图画:天空,抬眼看见的是淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝,耳边听见的是沙沙的风轮声;地上,...
网友评论：
有浅17320646156：
《朝花夕拾》的精彩片段
42665海食
： 从百草园到三味书屋 我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园.现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园. 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.
有浅17320646156：
《朝花夕拾》的精彩片段及读后感 -
42665海食
： 回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆.这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了...
有浅17320646156：
《朝花夕拾》精彩片段及点评 -
42665海食
： <<父亲的病>>文章大意:故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城,鲁迅的父亲患水肿,长年无法康复,请了两位诊金高昂的人称的“神医”来看,开了不少方、用了不少奇特的药,却无一见效,最终父亲还是死了,而听说那神医还天天坐着骄子阔气着呢、生活好得很、还康健,听了如何不叫人生气. 这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能,他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗,看似开的是神丹妙药,其实就是故弄玄虚,使用障眼法,对病是没有一点疗效,搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场,并且对治病只是忙于应付而草草了事,给人看病都只为的是那些身外之物——金钱.那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了.
有浅17320646156：
《朝花夕拾》故事主要情节、分析主要人物形象 -
42665海食
： 《朝花夕拾》中出现的六个主要人物,是作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲和邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾). 长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难...
有浅17320646156：
《朝花夕拾》
42665海食
： 1高兴:当时没有什么可读的有画的书,只有此一本 扫兴:可是那上边宣扬的是封建的伦理道德 2举例:如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”,且要“原配,即本在一窠中者”等. 概括写出《二十四孝图》的内容提要: 答:《二十四孝图》从当时...
有浅17320646156：
《朝花夕拾》的解析??? -
42665海食
： 《简要》 要点1: 《朝花夕拾》所收文章都是回忆性散文.散文是最个人化的一种文体,作者写作时的心境相对轻松、闲静,因而笔触也相当自由:或兴致勃勃回忆童年往事,或谈家乡戏曲中的鬼,或深情忆人,或坦露内心深处最深...
有浅17320646156：
朝花夕拾讲了什么?
42665海食
： 朝花夕拾〉是鲁迅46 岁的时候回忆童年少年青年的一些生活片断,它不是写给少年儿童看的,但那里有当时少年儿童的生活场景,如听祖母讲故事,过年的规矩,养隐鼠,寻图画书,上私塾,看庙会,读《二十四孝图〉,照顾父亲的病的各种情形,那里有鲁迅少年儿童时的喜怒哀乐. 一共有十篇 狗·猫·鼠 阿长和山海经 二十四孝图 五猖会 无常 从百草园到三味书屋 父亲的病 琐记 藤野先生 范爱农 后记
有浅17320646156：
《朝花夕拾》的优秀片段 -
42665海食
： 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋...
有浅17320646156：
朝花夕拾精彩片段加人物特点 -
42665海食
： 《从百草园到三味书屋》一文中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学.前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的...
有浅17320646156：
老舍《朝花夕拾》 -
42665海食
： 是鲁迅先生的吧!下面是鲁迅先生本人对《朝花夕拾》的解说:《朝花夕拾》小引 我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易.目前是这么离奇,心里是这么芜杂.一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟...
