木兰诗启示我们什么

  • 《木兰诗》翻译和注释
    答:下面我们就来欣赏一下这位女英雄的飒爽英姿。 二,背景解题 《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝北方的一首乐府民歌。它产生于北魏,创作于民间。在长期流传过程中,经后代文人的加工润色,被历代传诵,成为我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇,《木兰诗》和《孔雀东南飞》一起被称...
  • 木兰替父从军让我们明白了什么道理呢?
    答:木兰代父从军的故事有什么启发 :勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱家人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活,表现出淳朴和高洁的情操。1赞·599浏览 木兰替父从军让我们明白了什么道理 — 找答案,就来「问一问」6250位专家解答 5分钟内响应 | 万名专业答主 木兰诗对于我们可以得到...
  • 木兰作为一代巾帼英雄已留名千古,你从木兰诗的故事中获得哪些启示?
    答:要像木兰一样勤劳孝顺,英勇顽强 爱国,孝顺,英勇顽强 孝心感动天地,女子也出豪杰
  • 《木兰诗》中最后一句的启示是什么
    答:是一段附文,是对木兰的赞词。以妙趣横生的比喻,对木兰女扮男装代父从军十二年未被发现的谨慎、机敏做了讴歌和赞美。用比喻作结。以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。
  • 木兰诗里戎是什么意思
    答:但戎在某种意义上依然具有现实意义。当今时代,戎不再仅仅是武器,更是国家和人民团结抵御内外敌对势力的象征。我们同样需要像古代人民一样,建立战争意识,保卫我们的家园和民族尊严。这也正是《木兰诗》所弘扬的精神,对于我们在现代社会中的生活工作依然具有非常重要的启示作用。
  • 《木兰诗》的最后一段作用了什么修辞手法?你从中获得了怎样的启示?
    答:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌!这一段,用比喻作结。以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰 、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,而又令人回味。这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是 又是...
  • 木兰诗 “不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣啾啾。”这句话表现了木兰怎样...
    答:表达了木兰虽然不舍家乡与亲人,但军情紧急,心怀祖国,急切奔赴沙场,为国效劳的心情因为木兰诗主要是为了塑造木兰代父从军的光辉形象,重点是描述木兰这个女子的孝心,颂扬木兰勇于献身、不图荣华富贵的高尚情操以及热爱和平生活的精神军旅生活并不是重点。对残酷的战争,一笔带过,而对能够反映美好心灵的...
  • 初中课文有哪些
    答:初中课文包括:一、《木兰诗》二、《登幽州台歌》三、《望岳》等古诗。此外,还有鲁迅的《从百草园到三味书屋》、高尔基的《海燕》、普希金的《致大海》等著名作家的作品。同时,《史记》《红楼梦》《骆驼祥子》等文学经典,也在初中课本中占有重要地位。课程教材丰富多样,有助于学生提高综合素养。接...
  • 木兰诗中木兰有什么品质,你有什么启示
    答:勇敢,善良,贤惠,端庄,自立自强,还有智慧
  • 木兰诗:"双兔傍地走,安能辨我是雄雌"给你的启示
    答:比喻奇特,作为全诗的结尾,显得别具一格,豪迈有力,语气中充满了对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。

  • 网友评论:

    耿樊18742741740: 木兰诗表达了一个怎样的主题?你从木兰的故事中获得了什么启示?
    36552颛畏 : 主题探究:歧视妇女的(无情嘲弄) 封建士大夫热衷功名利禄的(无情的讽刺) 人民对和平生活的向往. 启示:她为了孝敬父母而从军,她勤劳,机智,勇敢,不图功名利禄的良好品质值得我们学习.

    耿樊18742741740: 《木兰诗》题:1.木兰的故事给人们的启示什么? 2.为什么花木兰的形象一直深受我们喜爱? 急急急 速度一点 做好在8:45之前回答我 -
    36552颛畏 : 1启示:1)我们要学习木兰的爱国心,国家兴亡,匹夫有责.(2)谁说女子不如男.我们女孩子在新时代也应该巾帼不让须眉.(3)我们要学习木兰不图功名利禄的高贵品质,要能为国为家舍小我而取大义. 2因为木兰在国家需要的时刻,父亲年老之时,毅然女扮男装,代父从军,驰骋沙场,并立下汗马功劳.得胜归来之后,她又谢绝高官厚禄,返回家园,重新从事劳动.她爱亲人也爱国家,把对国家、对亲人的责任感融合在一起.木兰的形象,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质.因此一直深受我们喜爱.

    耿樊18742741740: 《木兰诗》的最后一段作用了什么修辞手法?你从中获得了怎样的启示? -
    36552颛畏 : 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.双兔傍地走,安能辨我是雄雌!这一段,用比喻作结.以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰 、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答, 而又令人回味. 这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富...

    耿樊18742741740: 《木兰诗》中,最后一段给我们的启示是什么? -
    36552颛畏 : 最后一段翻译来是“ 把兔子耳朵拎起时,雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔的两眼时常眯着.雄雌两兔一起并排着跑,怎能分辨得出哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?”的意思. 给我们的启示简单来说有:对木兰才智的赞扬 和对是非真假的判别、做事情的出发点及其做事的方法等等.如果是写作文的话可以考虑“是非真假”和“一个善意谎言的故事”……这一话题

    耿樊18742741740: 对花木兰形象启示是什么?要速度 -
    36552颛畏 : 一、花木兰替父从军的故事家喻户晓,而其中的木兰亦是女中豪杰的典范,并且到了今天,花木兰不但没有过时,反而更增加了几分时尚的色彩在其中.当今这个时代,人们张扬个性,社会的进步虽然还没有让中性美成为大众审美的主流,...

    耿樊18742741740: 人们为什么对木兰诗文中的花木兰喜爱有加 -
    36552颛畏 : 因为木兰孝顺、爱国、坚强、勇敢、勤劳、智慧、不慕名利、热爱和平,寄托了人民的美好愿望,也表达了人民向往和平的感情. 巾帼不让须眉~ 人们喜爱和佩服的都是一些高尚的品质 我们平时说的积极上进之类的都是,在古代,女子无材便是德,仅限于文采方面,不限于其他方面的;而从军一直都是国家宣扬的 与众不同,又不刻意炫耀.过去人们认为女子不可当大任,出来一个让大家佩服的人,竟然是女子,大家非常敬佩,比敬佩同样成绩的男子还要厉害啊!

    耿樊18742741740: 伤仲永 口技 夸父逐日 狼 孟母戒子 木兰诗 孙权劝学的启示 -
    36552颛畏 : 伤仲永,培养孩子的时候,不要只顾眼前利益,应该为了孩子的前途着想,多提供机会让他学习成长,让他的优势更强.口技,人的力量是伟大的,仅凭一人,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已,就可以营造出如此宏大的场面.民间传统艺术的可...

    耿樊18742741740: 木兰诗“不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣啾啾.”这句话表现了木兰怎?
    36552颛畏 : 表达了木兰虽然不舍家乡与亲人,但军情紧急,心怀祖国,急切奔赴沙场,为国效劳的心情因为木兰诗主要是为了塑造木兰代父从军的光辉形象,重点是描述木兰这个女子的孝心,颂扬木兰勇于献身、不图荣华富贵的高尚情操以及热爱和平生活的精神军旅生活并不是重点.对残酷的战争,一笔带过,而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨.这句话意思是:雄雌两只兔子一起贴着地面跑时,怎么能辨别出哪只是雄兔,哪只是雌兔.启示:我们熟悉的东西未必就了解,一定要透过现象看本质,只有这样才能深刻理解事物.

    耿樊18742741740: 文言文翻译 -
    36552颛畏 : 木兰诗的翻译原文:唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息.问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征....

    耿樊18742741740: 木兰诗为什么只用6个句来略写木兰征战过程 -
    36552颛畏 : 1. 不仅体现了木兰勇敢,爱国,孝敬父母,热爱祖国,不贪图功名利禄的优秀品质,也反映了劳动人民渴望和平,厌恶战争的美好心愿. 2. 《木兰诗》又称《木兰辞》,是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中.此诗讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神.全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,富有生活气息;以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,使作品具有强烈的艺术感染力.

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