朱熹的《劝学》
答：这是宋代朱熹的《劝学》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。意思是：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，展眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄...
答：表达了作者对学习重要性具有深刻认识。这篇文章围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态度、内容、方法和目的等方面，有条理、有层次地加以阐述。文章可以分为四段。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。全文可分四段...
答：勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年出自朱熹的《劝学文》朱熹《劝学文》勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。呜呼老矣，是谁之愆？译文 不要说因为还有明天再所以今天不学习 不要说因为还有明年再所以今年不学习 时光流逝，时间不会等我啊 呜呼，俯仰只见我...
答：问渠那得清如许，为有源头活水来。读书有三到，谓心到，眼到，口到。百学须先立志。读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。读书有三到，谓心到，眼到，口...
答：【全文】：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。【出自】：宋代·朱熹《劝学诗》【翻译】：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。【注释】：学：学问，...
答：【原文】少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。【赏析】《劝学诗》是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言...
答：对《劝学》解释有很多，所以不好确切的解释。以下是对《劝学》重要部分的解释。学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵《经》，终乎读《礼》；其义则始乎为士，终乎为圣人。荀子说，人们应当学习儒家的经典，做封建时代的圣贤。这就是《劝学》的主旨。当然，诵《经》读《礼》既是学习文化知识，又...
答：一、《劝学诗》宋：朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。诗意：人生易老学问却是很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。还没从这池塘的春色中一梦醒来，梧桐树叶就被秋风凋落在台阶前。二、《白鹿洞二首·其一》唐：王贞白 读书不觉已春深，一寸光阴一寸...
答：这是宋代朱熹所作的《劝学诗/偶成》，白话释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。全诗原文如下：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。该诗...
答：劝学 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言...
网友评论：
父饺15247498242：
朱熹《劝学诗》诗意 少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声. -
30744甫博
：[答案] 青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过.没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了.
父饺15247498242：
朱熹 劝学全文 -
30744甫博
： 劝学诗 朱熹 少年易老学难成, 一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声. 附劝学文: 劝学文 勿谓今日不学而有来日, 勿谓今年不学而有来年. 日月逝矣,岁不我延. 呜呼老矣,是谁之愆? 就是珍惜时间,趁年少多学知识
父饺15247498242：
朱熹《劝学诗》诗意 -
30744甫博
： 这首诗的大意是:年华易逝,但是学业要成功就很困难.因此每一寸光阴我们都不可以浪费.还没有从池塘春草绿的梦境中醒来,台阶前的梧桐已经在风中沙沙响了,那已经是秋天的声音了. 这首诗旨在提醒人们光阴易逝,时间不等人,我们要在年轻的时候珍惜时间,好好努力学习.
父饺15247498242：
朱熹《劝学文》翻译 -
30744甫博
：[答案] 勿谓今日不学而有来日, 勿谓今年不学而有来年. 日月逝矣,岁不我延. 呜呼老矣,是谁之愆? 不要说因为还有明天再所以今天不学习 不要说因为还有明年再所以今年不学习 时光流逝,时间不会等我啊 呜呼,俯仰只见我已经老了,(这时候再来后悔...
父饺15247498242：
劝学这首诗 -
30744甫博
：《劝学》 【宋】朱熹 少年易学老难成,一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦,阶前悟叶已秋声.
父饺15247498242：
劝学诗的诗意 -
30744甫博
： 劝学诗/ 偶成 【宋】朱熹少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声. 译文 青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过.没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了. 赏析:旨在奉劝青少年,珍惜光阴,珍惜青春,刻苦治学,有所作为.
父饺15247498242：
朱熹《劝学诗》的诗意 -
30744甫博
： 诗意: 青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过.没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了的诗意.朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学...
父饺15247498242：
《劝学》朱熹的出处 -
30744甫博
： 《劝学》是《荀子》一书的首篇.又名《劝学篇》.劝学,就是鼓励学习.本篇较系统地论述了学习的理论和方法.前一部分,论述学习的重要性;后一部分,论述学习的步骤、内容、途径等有关问题.《劝学》全文的中心思想是:一、 学不可以已;二、 用 心 一也,三、学也者,固学一之也.
父饺15247498242：
朱熹《劝学诗》 此诗表达了作者的怎样的思想感情? -
30744甫博
：[答案] 希望千里马不会成为一个肥而费的马,就是要好好学习,别糟蹋天分
父饺15247498242：
朱熹《劝学》的解释谁给个同题 ^ - ^^ - ^^ - ^^ - ^^ - ^ -
30744甫博
：[答案] 对《劝学》解释有很多,所以不好确切的解释. 以下是对《劝学》重要部分的解释. 学恶乎始?恶乎终?曰:其数则始乎诵《经》,终乎读《礼》;其义则始乎为士,终乎为圣人. 荀子说,人们应当学习儒家的经典,做封建时代的圣贤.这就是《劝学...
