朱自清春公开课教案
答：朱自清《春》公开课教案设计 篇1 一、教学目标 1.知识目标 ⑴掌握字词,了解作者。 ⑵了解散文的特点,体会抒情散文如何以一定的事物为写作对象抒发情感。 ⑶理解把握文章细致观察景物,抓住景物特点进行描绘的写法。 2.能力目标: ⑴指导学生有感情地朗读课文,理清文章思路,学习本文清晰的脉络结构。 ⑵学习通过运用感官...
答：大班语言公开课春天教案 篇1 目标: 1、理解诗歌的内容,了解诗歌循环反复的句式。 2、能用恰当的形容词来描述春天的事物和景象,尝试按诗歌的句式结构仿编诗句。 3、体验诗歌的句式美和语言美,萌发热爱春天的情感。 4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 5、愿意交流,清楚明白地表达自己...
答：《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。教学目标： 1、 学会本课的生字。2、 有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、抓重点语句理解课文内容，体会表达方法。4、学习从所阅读...
答：大班语言公开课春天教案1 目标: 1、学唱歌曲并感受歌曲欢快活泼的情绪。 2、学习借助图谱来理解、记忆歌词,并体验自主学习带来的快乐。 3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 过程: 一、欣赏教师范唱。 师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?今...
答：记得小学课本上有这样一首诗《晨光》(作者:金波) “ 晨光叫醒了风/了树/树叫醒了鸟/ 鸟叫醒了云/ 云变成了雨滴/滴落在大海上/海水变蓝了/洗亮了升起的太阳” 正是因为人有情,然后移情于物,才使得事物都充满了动人的感情,作文指导《借物喻人、借景抒情作文教学公开课教案》。 这首诗中的晨光、风、树、...
答：《和我们一样享受春天》教案 教学目标：1.学习“蔚、弋、频、茵”等四个生字，理解“蔚蓝、巡弋、不速之客、频频、祈盼”等词语的意思。2.有感情地朗读课文，理解体会诗歌内容，培养学生热爱和平的思想感情。3.仿照课文1—4小节的结构特点,仿写诗歌。教学重难点 ：通过...
答：春天的脚步教学反思，《春光染绿我们双脚》公开课教案和课后反思很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！1、 学会本课生字，绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。2、 通过领会诗句内容，理解"春光染绿我们双脚"的意思 3、 能正确、流利、有感情地朗读课文。[教学重点] 知道“春光染绿我们...
答：根据重难点，我设计了一下教学环节。三、说教学准备 1、音乐磁带，录音机。2、有关诗歌内容的图片，绘画材料。3、《春天在哪里》音乐。四、说教学方法 说教法：兴趣是最好的老师，我以欢快的音乐《春天在哪里》引入课题，激发幼儿的好奇心，让孩子带着疑问去探究春天。活动的开展由易到难，层层深入，...
答：通过欣赏和朗诵散文诗，让幼儿感受春天的美丽。以下是我为大家整理的大班语言公开课教案《春雨的色彩》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。一、活动目标：1.通过欣赏和朗诵散文诗，让幼儿感受春天的美丽。2.让幼儿初步了解散文诗的语言美和意境美，引导幼儿进行扩散思维。3.识字：燕子、麻雀、黄莺。二、...
答：【活动准备】1、活动前教师带领幼儿一起到户外去寻找春天的声音并记录下来。2、《春雨的吉他》语言CD(盒带)、《大自然的声音》音乐CD(盒带)。3、《春雨的吉他》教学挂图。【活动过程】一、讨论“春天的声音”，引发兴趣。1、出示幼儿到户外寻找、记录的春天的声音，引发幼儿的回忆。提问：...
网友评论：
厍往13287951932：
春 朱自清 教案 -
15295胥包
：[答案] 朱自清《春》教学设计 【教学目标】 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语.理解词语在文中的含义. 2. 能流畅地朗读全文,理清文章思路. 3. 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法...
厍往13287951932：
求,朱自清《春》的教案 有特点的 谢谢. -
15295胥包
： 学习目标: 1、 学会细致的观察并生动地描写 2、 学习文章严谨而精美的结构安排 3、 灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法 课时安排:两课时 教学步骤: (第一教时) 一、 创景导入 春天令人神往,春天充满生机,春天如诗情如画意,今天...
厍往13287951932：
初一第11课<<春>>(作者朱自清)的详细板书 -
15295胥包
： 春 一、 盼春. 盼、来、近(总领 全文,开启下文) 二、 描春 ㈠春的总的轮廓:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼. 山(朗润)水(涨)太阳(红) ㈡细致描写:(春草图、春花图、春风图、春雨 图、迎春图) 春草图(草报春):偷...
厍往13287951932：
朱自清——春的教案3 -
15295胥包
： 11
厍往13287951932：
求 朱自清的《春》的教师导入语,讲授语,小结语 -
15295胥包
： 这是导入语:“我们以前有没有学到过有关写春的文章,或赞美或抒情的?”学生背出已学过的孟浩然、杜甫和王安石描绘春的著名绝句.“那么这些是不是给我们以无限生机...
厍往13287951932：
有人知道朱自清的春课件和教案哪个网站有下载 -
15295胥包
： http://www.17edu.com/Soft/HTML/Soft_1801.html 这个你可以去试试..
厍往13287951932：
春夜喜雨 教案 -
15295胥包
： 春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.【作者】:杜甫 【朝代】:唐 【体裁】:五言律诗-...
厍往13287951932：
朱自清 <春> 花 草 风 雨的特点? -
15295胥包
： 《春》教学内容:《春》 人教版语文七年级上册第三单元第十一课 共需三课时 教材分析:《春》是烩炙人口的颂春名篇,出自著名散文家朱自清之手.本文按作者感情的发展顺序,可分为盼春、绘春、迎春、赞春四个部分.课文中有个性丰富...
厍往13287951932：
初一11课朱自清《春》主旨概括
15295胥包
： 全文围绕一个＂春＂字,写了盼春,绘春,赞春三个部分.这三部分的顺序跟作者思想感情的发展是一致的.春天尚未来临,热切地盼望她的到来.＂盼望着,盼望着＂的反复...
厍往13287951932：
《春》文本分析 人教版 朱自清的 -
15295胥包
： 春花图—— 喧鸟覆春洲,杂英满芳甸 春风图——不知细对谁裁出,二月春风似剪刀. 春雨图——青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归 当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生...
