朱自清的春每段的批注
答：朱自清《春》批注原图：1、2、3、4、
答：1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（触觉）赏析：采用叠词，运用拟人手法，表达出作者对春天的殷切盼望和春天即将来临的欣喜之情。2、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（视觉）赏析：采用拟人，排比修辞手法，生动形象地写出了春天万物...
答：此时,朱自清在清华大学边任教边研究学问,工作的顺利、家庭的生活的和谐等,使得他的心境较为平静恬淡,满目的春光把他带入了江南美好的境地,因此,写下了这篇广为流传的散文名篇《春》。【整体把握】一、结构分析第一部分( 1 )写盼春的心情。突出盼,总领全篇,开启下文。第二部分(2——7)描绘了大地回春、万物苏...
答：作者以十分美的语句描写出春的美丽可爱等特点，多次用比喻把春比喻成人，从不同角度，分别比喻成孩童、姑娘、青年，值得我们学习。
答：”你看，在朱自清先生的笔下，春天的“一切都像刚睡醒的样子”，太阳的脸也红起来了；“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”；春风“像母亲的手抚摸着你”；“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，...
答：[批注①：春草图，着力描写春草勃发的景象。]
答：春风的轻柔，春雨的美丽和宁静
答：1.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。 2.《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者,著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。 七年级上册语文人教版知识点2 一、应记住的基础知识: 1、文学常识: ①《春》选自《朱自清全集》,作者朱自清,原名自华,字佩弦。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》...
答：(4分) 批注: 20.第(10)段的“我们喜欢这个样子”中的“这个样子”具体指什么样子?由人们在夏天的快活样子,我们自然地联想到写祥子夏天在烈日与暴雨下拉车凄苦的名篇,这个名篇出自哪本名著哪位作者?(4分)21.本文第(6)段和以下朱自清《春》中的文段都是运用比喻、拟人、排比手法从形、色、态三方面描写花的...
答：求朱自清《春晖的一月》批注,谢谢了! 只要3条批注,请快一点,我很需要,谢谢了!... 只要3条批注,请快一点,我很需要,谢谢了! 展开 我来答 1个回答 #热议# 二次感染新冠后会发生什么?年少的欢喜是你啊 2015-02-16 · TA获得超过6935个赞 知道小有建树答主 回答量:656 采纳率:0% 帮助的...
网友评论：
蓬水19858341093：
朱自清《春》吹面不寒杨柳风 到 在雨里静默着 写批注 急!! -
60589廉转
： 春风的轻柔,春雨的美丽和宁静
蓬水19858341093：
《春》朱自清.每段赏析,祥细些,要有格式! -
60589廉转
：[答案] 作品起始写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼.... 第四个特写镜头是春雨.朱自清写南方的春雨连绵:“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层...
蓬水19858341093：
朱自清的《春》:5到10段各句的赏析! -
60589廉转
：[答案] 1盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 赏析:盼春,是文章的开端.连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现...
蓬水19858341093：
朱自清《春》如何写批注? -
60589廉转
： 《春》是现代散文家朱自清的作品.《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用.在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往.1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学.《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照.
蓬水19858341093：
朱自清散文《春》的段意是什么? -
60589廉转
：[答案] 朱自清散文《春》的段意是什么? 答:第一段:盼春(1自然段) 第二段:绘春(2~7自然段) 春醒图(2自然段) 春草图(3自然段) 春花图(4自然段) 春风图(5自然段) 春雨图(6自然段) 迎春图(7自然段) 第三段:赞春(8~10自然段) ...
蓬水19858341093：
朱自清的春每段段意 -
60589廉转
： 第一段:盼春 第二段:勾勒春总的轮廓 第三段:春草图 特征:嫩,绿,多,软,顺序:人 到 物,写法,正侧结合. 第四段:春花图 由上到下,先写树上的花,在写花下的虫,最后写地上得花 第五段:春风图 先写触觉,在写嗅觉,然后写视觉...
蓬水19858341093：
朱自清的《春》:5到10段各句的赏析!!!!!急啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! -
60589廉转
： 1盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 赏析:盼春,是文章的开端.连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦...
蓬水19858341093：
初一上期 语文课本 《春》的批注 急~~~在线等候 速度 要全面的 -
60589廉转
： P51 1.选自《朱自清全集》(江苏教育出版社1990年版). 2.【欣欣然】欢欢喜喜的样子. 3.【朗润】明朗润泽. P52 1.【赶趟儿】原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花. 2.【吹面不寒杨柳风】这是南宋志南和尚《绝句》中...
蓬水19858341093：
朱自清<春>各段的段意 -
60589廉转
： 分段段意: 第一部分(第一段):写盼春的心情. 第二部分(第2~7段):描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发, 草木花卉竞相争荣的景象. 第三部分(第8~10段):赞美春天蓬勃的生命力,强调它的 “新”、“美”、“力”.
蓬水19858341093：
《春》第1.2.3段赏析 -
60589廉转
： 1、《春》文章第一段赏析:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.”不仅果树之花争相斗妍,而且野花遍地,万紫千红. 这些描写,活现出春意盎然的气氛.作者不以再现自然花色...
