杜威是什么教育之父
答：杜威被称之为现代教育学之父。杜威于1859年10月20日出生于美国，杜威是美国著名哲学家、教育家、心理学家、实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一，杜威在长期的任教期间形成了自己的教育理念，杜威认为教育即生活，教学要以儿童为中心。因为杜威的学生遍布全球各地，所以杜威的...
答：杜威被称为现代教育学之父。约翰·杜威1859年10月20日出生于美国，他是美国著名哲学家、教育家、心理学家、实用主义的集大成者、也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一，因此也被称为现代教育学之父！杜威出生于美国佛蒙特州的一个普通家庭里，小时候的杜威是个害羞的男孩子，而且也不是众人眼中...
答：杜威是实用主义哲学之父和现代教育学之父。杜威是20世纪美国著名的哲学家、教育家，他创立了实用主义哲学，并在教育学领域提出了许多革新性的理念，被誉为现代教育学之父。杜威的实用主义哲学思想强调实践、行动和效果的重要性。他认为，哲学的任务应该是解决现实生活中的问题，而不是仅仅进行抽象的思辨。...
答：杜威是现代教育学之父，美国早期机能主义心理学的重要代表，著名的实用主义哲学家、教育家和心理学家。他最重要的理论就是提出了教育本质论：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造，其中教育即经验的改组与改造是其理论的核心。
答：三、杜威——实用主义教育学之父 著作：《民主主义与教育》（又译《民本主义与教育》）新三中心：儿童中心、活动中心、经验中心 教育思想：教育即生活，教育即生长，学校即社会。教育目的：教育即生长——教育无目的论 教学方法：五步探究教学法——创设疑难情境、确定疑难所在、提出解决问题的种种假设、...
答：赫尔巴特因其提出了“以教师为中心”相对比较传统的教学观念，因而被称为“传统教育学的代表人物”，而杜威因其提出了“以儿童为中心”相对比较先进的观念，因而被称为“现代教育学的代表人物”。而赫尔巴特还被称为“现代教育学之父”，这个“现代”并不是指时间上的问题，而是对现代的影响问题，赫尔巴特...
答：赫尔巴特和杜威，这两位西方近代教育史上颇有影响的人物。赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”“科学教育学之父”“传统教育理论的代表”;杜威被称为“现代教育理论的代表”“进步教育的代表”“实用主义教育的代表”。这两位伟人，往往被人们看成是互相对立的两种教育思想的代表，但经过仔细研究发现二者的教育...
答：因而被称为“传统教育学的代表人物”。但是，赫尔巴特的理论为近现代教育学的发展奠定了基础，故被称为“现代教育学之父”，这两个称谓注意区分。而杜威是提出了“新三中心”：儿童中心、经验中心和活动中心。是一种相对比较先进的观念，所以杜威被称为“现代教育学的代表人物”。故表述错误。
答：1、教育学之父：夸美纽斯；2、裴斯泰洛齐：慈爱的儿童之父；3、赫尔巴特：现代教育学之父、科学教育学之父、传统教育学之父；4、晏阳初：平民教育之父；5、黄炎培：职业教育之父；6、杜威：实用主义哲学之父；7、苏格拉底：启发式教育之父。
答：杜威的现代(新)三中心是学生(儿童)中心、经验中心、活动中心。赫尔巴特是传统教育代表人，他认为，“道德普遍地被认为是人类最高目的，因此也是教育的最高目的”。杜威则是现代教育代表人、进步教育代表人、实用主义哲学创始人。他认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。
网友评论：
丁彬13966987059：
杜威和赫尔巴特谁是现代教育学之父 -
25643轩婵
：[答案] 赫尔巴特比杜威早得多了吧 赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为教育的最高目的是...
丁彬13966987059：
杜威是怎样的人?
25643轩婵
： 杜威是美国实用主义哲学家、教育家和心理学家,机能主义心理学的代表.他于1859 年生于佛蒙特州一个商人家庭,1875年进佛蒙特大学读书.后到霍普金斯大学学习,...
丁彬13966987059：
苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,夸美纽斯,卢梭,康德,裴斯泰洛齐,赫尔巴特,杜威(都是教育家)的简单资料 -
25643轩婵
：[答案] 苏格拉底(公元前469—公元前399),古希腊著名的思想家、哲学家、教育家,师承米利都学派、毕达哥拉斯,著名思想:苏格拉底教学法、苏格拉底反诘法.他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”,更被后人...
丁彬13966987059：
第一次使用“现代教育”概念是谁? -
25643轩婵
： 正确答案是B 杜威 杜威是现代教育之父 “学生中心”和“做中学”等现代教育的基本理念,皆是杜威现代教育理论的核心内容.希望对你有帮助!
