杜威现代教育学之父

  • 杜威被称之为什么之父
    答:杜威被称之为现代教育学之父。杜威于1859年10月20日出生于美国,杜威是美国著名哲学家、教育家、心理学家、实用主义的集大成者,也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一,杜威在长期的任教期间形成了自己的教育理念,杜威认为教育即生活,教学要以儿童为中心。因为杜威的学生遍布全球各地,所以杜威的...
  • 杜威被称为什么之父
    答:杜威被称为现代教育学之父。约翰·杜威1859年10月20日出生于美国,他是美国著名哲学家、教育家、心理学家、实用主义的集大成者、也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一,因此也被称为现代教育学之父!杜威出生于美国佛蒙特州的一个普通家庭里,小时候的杜威是个害羞的男孩子,而且也不是众人眼中...
  • 杜威和赫尔巴特是什么父?
    答:赫尔巴特是现代教育学之父。赫尔巴特因其提出了“以教师为中心”相对比较传统的教学观念,因而被称为“传统教育学的代表人物”,而杜威因其提出了“以儿童为中心”相对比较先进的观念,因而被称为“现代教育学的代表人物”。而赫尔巴特还被称为“现代教育学之父”,这个“现代”并不是指时间上的问题,而...
  • 杜威是现代最著名的美国什么教育理论家
    答:杜威是现代教育学之父,美国早期机能主义心理学的重要代表,著名的实用主义哲学家、教育家和心理学家。他最重要的理论就是提出了教育本质论:教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造,其中教育即经验的改组与改造是其理论的核心。
  • 杜威是什么之父
    答:杜威是实用主义哲学之父和现代教育学之父。杜威是20世纪美国著名的哲学家、教育家,他创立了实用主义哲学,并在教育学领域提出了许多革新性的理念,被誉为现代教育学之父。杜威的实用主义哲学思想强调实践、行动和效果的重要性。他认为,哲学的任务应该是解决现实生活中的问题,而不是仅仅进行抽象的思辨。
  • 被誉为是现代课程之父的是
    答:被誉为现代课程之父的是杜威。根据查询相关公开信息显示,被誉为此称号是因为杜威是20世纪最著名的美国哲学家、社会改革者、心理学家和教育家之一,杜威对教育领域做出了深刻的探索和研究,提出了一套完整的教育理论,对现代教育学和教育实践产生了深远的影响。
  • 现代教育学之父和现代教育流派代表人是谁?
    答:赫尔巴特,德国的教育泰斗,以其巨著《普通教育学》闻名,被誉为“科学教育学之父”和传统教育流派的代表人物。他的理论以心理学和伦理学为基础,强调教师中心、教材中心和课堂中心,以及明了、联想、系统和方法的四阶段教学过程。而杜威,美国的教育革新者,以《民主主义与教育》为代表作,被誉为实用主义...
  • 赫尔巴特和杜威谁是现代教育学之父?
    答:赫尔巴特比杜威早得多了吧赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为教育的最高目的是培养完善人的性格和道德;提出教学的教育性原理,认为教学是教育的主要手段...
  • “传统教育学派”的代表人是杜威,是否正确?
    答:因而被称为“传统教育学的代表人物”。但是,赫尔巴特的理论为近现代教育学的发展奠定了基础,故被称为“现代教育学之父”,这两个称谓注意区分。而杜威是提出了“新三中心”:儿童中心、经验中心和活动中心。是一种相对比较先进的观念,所以杜威被称为“现代教育学的代表人物”。故表述错误。
  • 下列哪个观点是由“现代教育学之父”提出的( )。
    答:活动为中心的三中心论是由杜威提出,杜威被誉为现代教育代表人物。与题干不符,排除。C项:泛智教育是由夸美纽斯提出。夸美纽斯被誉为教育学之父。与题干不符,排除。D项:自然主义教育思想是由卢梭提出,他认为开创新教育的目标和根本原则是“归于自然”。与题干不符,排除。故正确答案为A。

  • 网友评论:

    栾金19621912282: 杜威和赫尔巴特谁是现代教育学之父 -
    25031晁涛 :[答案] 赫尔巴特比杜威早得多了吧 赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为教育的最高目的是...

    栾金19621912282: 现代教育学之父是谁? -
    25031晁涛 : 赫尔巴特,是康德哲学的继承者,在世界教育史上被公认为现代教育学之父或“科学教育学的奠基人”.

    栾金19621912282: 急!!现代教育学之父到底是谁?这个老师说是赫尔巴特,那个老师... -
    25031晁涛 : 很明显是赫尔巴特啊,赫尔巴特在世界教育史上被称为“现代教育学之父”,“科学教育学的奠基人”,凡是学教育学出身的人都知道这个基本的常识,听你的描述我不得不怀疑你那老师的基本理论素养……或者说他自己想自成一派?你可以去翻一翻一些基本的教育学教材,看看有哪本书会把杜威列为现代教育学之父的,杜威的确是教育学发展史上的一个里程碑式的人物,但是并不是现代教育学的奠基人,所以,如果是参加外面的考...

    栾金19621912282: 现代教育之父是谁? -
    25031晁涛 : 问题一:现代教育之父是谁 杜威问题二:杜威和赫尔巴特谁是现代教育学之父 赫尔巴特比杜威早得多了吧赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教...

    栾金19621912282: 有谁知道“现代教育学之父”是谁?是赫尔巴特还是杜威? -
    25031晁涛 : 是德国人赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为教育的最高目的是培养完善人的性格和道德;提出教学的教育性原理,认为教学是教育的主要手段,教育是教学的目的;根据统觉心理学的原理,将教学过程分为明了,联想,系统,方法四个阶段;强调权威作用,主张以教师,教材,教室(课堂)为三中心.此外在哥尼斯堡大学,赫尔巴特还创办了一个教育科学研究所和实验学校.所有这些,最终使得教育学从哲学中独立出来,成为科学大家族中的一员.

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