杜威的主要观点有哪些

  • 杜威实用主义所倡导的主要教育观点有( )。
    答:【答案】:D 杜威实用主义所倡导的主要教育观点有“教育即生活、学校即社会”和“从做中学”。
  • 杜威所主张的教育思想被称为( )。
    答:【答案】:C 实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即经验的增长,学校即社会,从做中学和儿童中心论。专家点拨杜威是美国著名的实用主义教育家。他的教育理论是历年考试中经常出现的内容,一般以单项选择题和简答题的形式...
  • 杜威的教育理论主要有哪些?
    答:杜威以其哲学、社会学、心理学理论为基础全面阐述了他的实用主义的教育观。概括起来,主要包括以下几个方面:(1)关于教育本质。杜威在自己的教育理论中从各种不同角度,多方面且反复地论述了教育本质问题。他关于教育本质的观点,基本可以用他提出的三个重要论点来加以概括,这就是:“教育即生长”、“教育即...
  • 杜威的观点
    答:(2)教育的目的 杜威从“教育即生活”中引出他的“教育无目的论”。“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的;教育的过程是一个不断改组、不断改造和不断转化的过程。”(3)从做中学 要求以活动性、经验性的主动作业取代传统的书本式教材的统治地位。“从做中学”既是杜威提出的...
  • 杜威儿童中心论的主要观点
    答:杜威儿童中心论的主要观点包括以下几点:1. 儿童是中心,教育要围绕儿童展开,尊重儿童的天性,注重儿童的自由探索和尝试。2. 教育要面向生活,强调教育与实践的结合,通过实际操作和体验来促进儿童的发展。3. 强调儿童的情感、体验和探究的重要性,认为这些都是儿童成长的重要组成部分。这些观点在当今的...
  • 以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为什么
    答:杜威认为,学校即社会,威主张的教育思想有教育即生活、生长和经验的改造,在不民主、不平等的社会中,教育只是外力强加于受教育者的目的,在民主的社会中,应当奉行无目的论。实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,约翰·杜威的主要观点有:教育即生活,教育即经验的增长,学校即...
  • 如何评价杜威的课程理论?
    答:杜威的课程理论主要观点有:从做中学,强调直接经验的学习以及教材心理学化,对其评价包括:(1)杜威课程理论“从做中学”,强调儿童直接经验的重要性,这与杜威的哲学思想和其他教育思想是密切相关的。要求课程与教材的设计要切合儿童的实际兴趣、需要和水平,不能脱离社会实际生活,强调课程要考虑到儿童的...
  • 美国教育家杜威的教育思想主要是什么?
    答:美国教育家杜威(1859-1952)是实用主义教育思想的代表人物。 (一)论教育本质 从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,"教育即生活"和"学校即社会"。 1、"教育即生活" 杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的预备。他说:"生活就是发展,而不...
  • 杜威提出“教育无目的论”,其主要思想是( )。
    答:【答案】:C 本题考查有关教育目的的理论。有关教育目的的理论包括宗教本位论、社会本位论、个人本位论、教育无目的论和辩证统一论。其中,教育无目的论的代表人物是杜威。其基本观点是杜威否定教育的一般的、抽象的目的,强调的是教育过程内有的目的,即每一次教育活动的具体目的,并非主张教育完全无目的...
  • 简述杜威教育思想中的“教育本质论”的观点
    答:最终提出三个重要的论点来对教育本质进行概括,这就是“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”。 (1)“教育即生长”,即教育的本质就是促进儿童的本能生长。他指出,儿童本能生长总是在生活过程中展开的,或者说生活就是生长的社会性表现。 (2)杜威认为:“没有教育即不能生活。...

  • 网友评论:

    汤荷17280748412: 美国教育家杜威的教育观点有哪些?
    58927曾湛 : 他的主要观点可以概括为:第一,新三中心论:“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”.第二,“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”. 第三,主张“在做中学”.第四,学校即社会.第五,提出五步教学法:创设疑难情景一确定疑难所在一提出解决问题的种种假设一推断哪个假设能解决这个困难一验证这个假设.

    汤荷17280748412: 作为进步教育的代表杜威提出提出的基本主张包括包括甚么 -
    58927曾湛 :[答案] 实用主义教育思想.他主张教育即生活,教育即生长,教育即社会,做中学.——精锐老师回答

    汤荷17280748412: 约翰杜威的实用主义思想 -
    58927曾湛 :[答案] 美国教育家杜威(1859-1952)是实用主义教育思想的代表人物. (一)论教育本质 从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,"教育即生活"和"学校即社会". 1、"教育即生活" ...

    汤荷17280748412: 在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点什么? -
    58927曾湛 :[答案] 杜威以教育是生活、生长和经验改造的理论为基础,对教材和教法等课题.作出和传统观念不同的论述. 1、在教材的选择上,杜威建议“学校 科目的相互联系的真正中心,不是科学……而是儿童本身的社会活动”.具体地讲是学校安排种种作业,把基...

    汤荷17280748412: 什么是约翰·杜威主要的哲学观点?
    58927曾湛 : 杜威将普通的生活融入哲学中.杜威的主要哲学观点是“经验”.杜威最初将经验这一主题与黑格尔的认知概念相结合,后来又将它融入人类生活的情感和活动领域.与他...

    汤荷17280748412: 杜威三中心论的内容是什么? -
    58927曾湛 : 杜威的三中心论是指“儿童中心”、“经验中心”和“活动中心”.1. 儿童中心:在杜威看来,学校应该以儿童为中心,而不是以教师为中心.教师应该是儿童学习的引导者,而不是知识的灌输者.学校应该以儿童为中心,使一切活动都围绕儿...

    汤荷17280748412: 杜威提倡什么原则 -
    58927曾湛 : “做中学”原则 杜威认为,“人们最初的知识和保持的最牢固的知识,是关于怎样做的知识”.这一观点的提出与他童年的经历是分不开的.杜威曾说,“那个阶段所获得的知识主要来源于课堂外面”.杜威明确提出“从做中学要比从听中学,是更好的一种方法”. 根据这一原则,杜威学校对课程、教材、教学方法等进行了改造,组织了大量的活动给儿童提供主动“做”的机会.事实证明,这一理论针对传统教育不顾儿童心理、远离社会以及家庭生活状况有显著的改良.

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