杜威ppt课件免费下载
答：首先,杜威基于知识个体性、经验性的特征,强调活动作业的重要性;其次,杜威强调作业应在一定的社会情境中且符合儿童的认知能力以及创造能力,从而促进课程的学习;最后,杜威的活动作业观突破以学科为中心的课程结构,使儿童的学习不局限于书本,重视经验思维,实现理论与实践的结合。不过杜威的作业观在我国使用的情况不是很乐观...
答：1910年赴美留学,先入康奈尔大学农科,1912年转文学院,修哲学、文学。1915年人哥伦比亚大学哲学系,系主任是杜威。从此一生信奉杜威的实用主义。1916年开始与在美同学讨沦白话文,最后写成《文学改良当议》,1917年1月发表于陈独秀主编的《新青年》杂志。这是最早全面系统地提倡白话文的论文,在新文化运动初期产生重大影响...
答：杜威： 教学是买卖，只有有人买了，买卖才成功。 否则，再好的课只是演戏。而语文教学绝不是演戏。
答：在小学语文教学的前沿风雨兼程了十几年，从一开始的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的感觉到 “蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的猛醒，期间的摸爬滚打，积淀的是一点点的怎样上好一节语文课，怎样 才能成为一个被人尊敬的小学教师的经验。美国教育家杜威先生有这样一句话：“给孩子一个什么样...
答：杜威准将亲自检查一切细节,要求舰艇人员每天操练,舰上所有的机器都作好战斗准备,一接到命令就能够连续运转。为了搞清西班牙舰队和菲律宾岛上的设防情况,他派了一个密探去马尼拉,还让自己的副官化装成旅游者,从到达香港的游客那儿刺探情报。为了防止英国人在战争爆发后采取中立的立场,他又在中国海域的大鹏湾附近设立了...
答：一、课件制作过于简单 PPT制作过于简单，从头到尾都是“白板加黑字”。如此简单的课件制作不易引起学生听课的兴趣。在今后的上课过程中，我一定尽自己最大的能力制作出精美、实用的课件。虽然PPT制作也不是一两天可以完成的事情，但在平时的学习中慢慢积累，多多练习，灵活的运用，相信自己也一定可以做的...
答：西方的教育家杜威说过:“ 儿童 的世界是一个具有他们个人兴趣的世界,而不是一个事实和规律的世界。”根据幼儿的兴趣特点,多年来,我们一致进行着书画教学研究,也总结出一套适合我园特色的教学方法。几年来,捷报频传,幼儿的书画作品连年荣获全国性书画大赛的各项奖项。本学期,幼儿参加的“华辰杯”少儿书画大赛全部获...
答：1、视频《马路上》,常见的交通标志PPT课件。 2、《马路上》集体操作单。 3、幼儿每人一张交通标志卡片。 4、各种马路上行人图片,幼儿判断对错的标志。 3、活动过程: 1、导入 (1)谈话 交流幼儿来园的方式,引出行人过马路的交通规则。 教师:小朋友们你们是怎样来幼儿园的? 你是怎样过马路? (2)播放视频...
答：制作伞的材料:小棒、吸水海绵、布、牙签、橡皮泥、火柴棒等,实物伞若干,多媒体PPT课件(小鸡淋雨的情景),各种各样的伞,《伞舞》音乐磁带。 活动重难点 重点:了解伞的构造;难点:尝试自制小伞。 活动过程 一、情景导入。激发幼儿做伞的愿望 1.师:小朋友请仔细听一听,你昕到了什么?打雷了,下雨了。快看,一...
答：活动准备:1、PPT课件 2、大图谱、小图谱、乐器标志。 3、铃鼓,圆舞板,碰铃,音乐及扩音器。 4、幼儿经验准备:幼儿进行过打击乐活动。 活动过程: 一、欣赏乐曲,感受节奏。 谈话导入,引出主题。 "告诉大家一个消息,今天晚上森林里要开音乐会,许多小动物都想要来参加音乐会,到底有哪些小动物来参加的呢?请大家一...
网友评论：
蔡妮19628343640：
如何在豆丁网免费下载ppt课件 -
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： 原发布者:过雨天晴221教你如何下载豆丁网中的收费文档来源:王玉媛的日志豆丁网是近几年比较受欢迎的文档分享网站,在上面可以找到很多有用的文档.大部分文档都可以免费阅读和下载,但是有一部分高质量的文档需要充值缴费才能下...
蔡妮19628343640：
用什么软件可以将PPT转换成PDF文档? -
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： 推荐下面免费的方法转成PDF试试: 方法一:使用虚拟打印机pdf factory即可,而且其他格式文件只要是能够打印,选择这个虚拟打印机,都可以做成PDF文件,很简单实用;最简单而且实用的使用虚拟打印机pdf factory即可,可以把任意只要...
蔡妮19628343640：
杜威的教学论是现代教学论发展的什么 -
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：[答案] 杜威的教学思想及模式在教学论发展史 上有突出贡献:①杜威对灌输知识的批评和使书本知识的传授要有利于学生思维发展的观念是中肯的;②现代心理学所研究的关于思维过程的逻辑顺序与杜威的“思 维五步法”不谋而合,是一种科学的思维模...
蔡妮19628343640：
说说赫尔巴特的传统三中心和杜威的现代三中心都是什么,通过比较对现代课程改革有何启发? -
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：[答案] 赫尔巴特的传统三中心是:课堂中心、书本中心和教师中心 杜威的现代三中心是:以现实化、生活化的教学取代传统的课堂讲授,以儿童的亲身经验代替书本知识,以学生主动活动代替教师的主导
蔡妮19628343640：
人类行为学家约翰•杜威曾说:“人类的本质里最深远的驱动力就是希望具有重要性,希望被赞美.”这句话启示我们() ①要学会赞美他人 ②多赞美他... -
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：[选项] A. ①②③④ B. ①③ C. ②③④ D. ①②④
蔡妮19628343640：
在教育目的的问题上,实用主义教育学派的代表人物杜威所持的观点是什么 -
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：[答案] 杜威以教育是生活、生长和经验改造的理论为基础,对教材和教法等课题.作出和传统观念不同的论述.1、在教材的选择上,杜威建议“学校 科目的相互联系的真正中心,不是科学……而是儿童本身的社会活动”.具体地讲是学校安排种种作业,把基...
蔡妮19628343640：
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：[选项] A. 杜威 B. 布卢姆 C. 布鲁纳 D. 泰勒
