杨氏之子原文带拼音
答：3.你觉得杨氏之子的机智表现在哪里?结合文中语句谈体会。 第二课时 学习目标: 1.能流利地朗读课文,参考课文下面的注释,理解每个句子的意思。 2.能理解课文,体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处。 3、背诵课文。 学习过程 一、导入 这节课我们继续学习文言文《杨氏之子》,——生齐读课题。 二、复...
答：2、 借助工具书，读准字音，读通课文 3、 检查字词，指名朗读课文 4、 分男女读课文，齐读课文 5、 说说课文讲了一件什么事? 6、 学生汇报，教师点拨 (二)理解语句 1、 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 “甚”是什么意思?应该怎么读? 这句话是什么意思?你从中...
答：一、看拼音写词语.jiā qín （ ）二、解释下面句子中带点的字.1、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.诣：___ 乃：___2、孔指以示儿曰.示：___ 曰：___3、未闻孔雀是夫子家禽.未：___ 闻：___三、仔细读下面的句子,回答问题.孔指以示儿曰：“此是君家果.”儿应声答曰：“未闻孔雀...
答：用文言写成的文章就听“文言文”，也听古文。它是我们祖国语言文学宝库中的一笔巨大的财富。今天就让我们一起走进刘义庆的《世说新语》，来学习一节文言文。(板书：10杨氏之子) 2.解释课题 说说这个题目的意思。(生读说意思，师归纳) 3.这是古人说话的方式，请同学们也试着用...
答：【设计意图：一堂“文化”课自然以一种文化的方式来引承。这样使学生未识课文，首先就置身于一个宏大的文化背景之下，从而自然引出文言文《杨氏之子》解读课题，迁移运用。2、解释课题 师：说说这个题目的意思。(姓杨人家的儿子)3、这是古人的说话方式，请你也试着用这种方式来介绍自己。(...
答：同学们，自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿童，关于他们的故事至今流传。那你知道关于机智儿童的哪些故事呢？今天，让我们走进刘义庆的《世说新语》，感受杨氏之子的聪慧吧。二、初读课文，整体感知 1.谁来给大家介绍一下你了解到的《世说新语》。2.借助拼音读准字音、读通课文。3.抽读，检测读书...
答：《杨氏之子》练习题 一、看拼音写词语。jiā qín （ ）二、解释下面句子中带点的字。1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：___ 乃：___2、孔指以示儿曰。 示：___ 曰：___3、未闻孔雀是夫子家禽。 未：___ 闻：___三、仔细读下面的句子，回答问题。孔指以...
答：2. 给加点的词语选择正确的读音,正确的画(√)。(2分)3.“我”为什么称自己的家为“数学之家”?(2分) 。4. 从表达“我”家三口人之间关系的数学公式,可以看出“我”家有什么特点?(3分)5. 。5.短文题目“数学之家”为什么带引号?(3分) 。6. 作者的家是“数学之家”,那么你的家又是怎样的情况...
答：一、 看拼音，写词语。（15分）zhì xù fǎn yǎn zhēn zhuó qiāng wēi pāng tuó yào shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhī zhū cán kuì máo dùn ké sòu chǐ rǔ hǎi kuí 中年级练习题 设计：唐春兵 一、 分别写出三个属于下列部首的字：皿___ ___ ___ 耒__...
答：一、单选题。（选出正确的答案填在括号里10分）1、（ ） Wh_n A 、e B 、o C、 a D、 i 2、( ) Week_nd A、o B 、e C、i D、a 3、( ) Spr_ng A 、e B 、O C 、i D、 a 4、( ) S_nny A 、e ...
网友评论：
禹蓓13889583009：
杨氏之子(南朝刘义庆所著的书籍) - 百科
10517郎平
： 杨氏之子文言文拼音版如下: 梁liáng国guó杨yáng氏shì子zǐ九jiǔ岁suì , 甚shèn聪cōng惠huì . 孔kǒng君jūn平píng诣yì其qí父fù , 父fù不bù在zài , 乃nǎi呼hū儿ér出chū . 为wèi设shè果guǒ , 果guǒ有yǒu杨yáng梅méi . 孔kǒng指zhǐ以yǐ示shì...
禹蓓13889583009：
杨氏之子的古文
10517郎平
： 原文: 杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有扬梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.” 译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果.”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟.”
禹蓓13889583009：
语文书中文言文<杨氏之子>整段. -
10517郎平
：[答案] 原文 杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔 指以示儿曰:“此是君家果.儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽. 《世说新语》
禹蓓13889583009：
杨氏之子文言文诣的读音 -
10517郎平
： 诣 拼 音:yì 部 首:讠部 笔画:8笔 造字法:形声;从讠、旨声 释义:〈书〉①(动)到某人所在的地方;到某个地方去看人(多用于所尊敬的...
禹蓓13889583009：
求文言文《杨氏之子》原文和翻译 -
10517郎平
：[答案] 梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠.孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出.为/设果,果/有杨梅.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果.”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽.”译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里...
禹蓓13889583009：
《杨氏之子》全文释义 -
10517郎平
： 原文 梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.” 译文 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果.”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟.”
禹蓓13889583009：
杨氏之子的拼音 -
10517郎平
： Yang第二声,shi第四声,zhi第一声,zi第三声
禹蓓13889583009：
《杨氏之子》旨拼音读什么
10517郎平
： “孔君平诣其父”的诣,读音:[yì],意思是“探访,登门拜访”.
禹蓓13889583009：
杨氐之子带拼音. -
10517郎平
： 杨 氐 之 子拼音 yang shi zhi zi 第二声第四声第一声第三声
