杨氏之子给我们的启示

  • 杨氏之子想表达什么意思
    答:文化传承:《杨氏之子》是南朝刘义庆所著的《世说新语》中的一篇故事,是中国传统文化中的经典故事之一。通过这个故事,人们可以了解到中国古代家庭教育的理念和价值观,以及古代儿童的聪明才智和机智应对能力。这个故事被广泛传播和传承,对中国文化的发展和传播产生了深远的影响。启示教育:这个故事启示我们...
  • 杨氏之子注释
    答:一些晋宋人物间的故事,如《言语篇》记谢灵运和孔淳之的对话等则因这些人物与刘义庆同时而稍早,可能采自当时的传闻。 被鲁迅先生称为:“一部名士底的教科书”。启示:《杨氏之子》这篇古文启示我们在遇到他人的戏弄时要随机应变,学会机智地回应,有时候恶言相向可能会适得其反。全文记叙了杨氏之子...
  • 语文杨氏之子教学反思范文模板
    答:《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。《杨氏之子》一文,讲述了梁国姓杨的一户九岁男孩机智聪慧地应对别人的故事。以下是我整理的语文杨氏之子教学反思,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 语文杨氏之子教学反思一 教学了《杨氏之子》后,思潮澎湃,久...
  • 杨氏之子中“孔雀是夫子家禽”是什么意思
    答:“孔雀是夫子家禽”是一句出自于《杨氏之子》的名言,传说中为孟子的弟子杨朱所说。这句话充满了大智慧,其内涵也更是值得大家探讨。首先,这句话的意思是指,孔雀是普通百姓所不能养的家禽,只有贵族才能养得起,并且还需要一定的条件。孔雀是一种美丽而珍贵的动物,被认为具有仁、义、礼、智、信...
  • 学弈和两小儿辩日差不多的文言文写上启示
    答:差不多的文言文有:杨氏之子。《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。
  • 松小学文言文阅读答案
    答:一、《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。 1、写出下列带点的汉字的读音,并填空。 孔君平诣其父( yì ), “诣”的意思是 (拜访) ;为设果( [wèi] ),是为 设果;儿应( yìn...
  • 五年级改写作文400字
    答:小孩回答:“我们想省点力气,让风带着船儿向前走,在利用风力呢,风吹了伞,就能带着船儿走啦,嘻嘻!” 杨万里这时才恍然大悟,叹道:这两个小孩真聪明呀。 于是他便吟咏出一首诗:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 8. 【求小学五年级下册第十课杨氏之子的扩写作文(400字左右...
  • 小学人教版语文五年级下册第五课的主题思想
    答:童年的发现》(第二课时).mp4|61-01五年级语文下册第23课《童年的发现》(第一课时).mp4|61-00部编版五年级语文下册第23课《童年的发现》.mp4|60部编版五年级语文下册第22课《手指》(第一课时).mp4|59五年级语文下册第21课《杨氏之子》(第二课时).mp4|58五年级语文下册第21课《杨氏之子...
  • 五年级下册人教版语文、数学期末练习试卷及答案
    答:六、1、你为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊吗? 2、她回答道,她不能呼吸,请帮助她! 3、老板钻进衣服里。七、1、其修远兮,吾将上下。 2、生死之交。 3、巧用天时。4、地满红花红满地5、怪生无雨都张伞。八、红楼梦———曹雪芹 水浒传———施耐庵 杨氏之子———刘义庆 ...
  • 五年级期末考试下册试题
    答:六、1、你为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊吗? 2、她回答道,她不能呼吸,请帮助她! 3、老板钻进衣服里。七、1、其修远兮,吾将上下。 2、生死之交。 3、巧用天时。4、地满红花红满地5、怪生无雨都张伞。八、红楼梦———曹雪芹 水浒传———施耐庵 杨氏之子———刘义庆 ...

  • 网友评论:

    扈侦13452744965: 读了《杨氏之子》这篇课文,懂得了什么道理? -
    50162宦堂 : 文章称赞了杨氏之子的机智,出言幽默,同时告诉了我们辩驳他人时要讲究技巧.

    扈侦13452744965: 杨氏之子一文告诉了我们一个什么道理? -
    50162宦堂 :[答案] 本文描述了杨氏子的聪慧,把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖!同时也体现出了孩子很懂礼貌.

    扈侦13452744965: 杨氏之子这篇课文向我们讲述了什么道理?从这篇课文你明白了什么道理? -
    50162宦堂 :[答案] 《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》,这本书书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味. 选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,...

    扈侦13452744965: 杨氏之子这篇课文让我懂得了什么道理大神们帮帮忙 -
    50162宦堂 :[答案] 文章称赞了杨氏之子的机智,出言幽默,同时告诉了我们辩驳他人时要讲究技巧.

    扈侦13452744965: 杨氏之子告诉我们什么道理 -
    50162宦堂 :[答案] 通过故事的巧妙对答,反映了孩子思维捷

    扈侦13452744965: 杨氏之子这篇课文说明什么道理 -
    50162宦堂 : 杨氏之子这篇课文说明的道理:我们要学会随机应变,用智慧解决问题. 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事.

    扈侦13452744965: 杨氏之子一文告诉我们一个什么道理 -
    50162宦堂 : 本组课文描述了杨氏子的聪慧,把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖!同时也体现出了孩子很懂礼貌.

    扈侦13452744965: 杨氏子中懂得了什么道理50字 -
    50162宦堂 : 这个故事情节简单,语言幽默,颇有趣味,体现了杨氏之子的聪慧,把他的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖.读《杨氏之子》,体会出杨氏之子思维的敏捷,语言的机智和幽默.首先懂得了不能以年龄的大小来决定一个人的才能,杨氏之子虽然仅九岁,却显示了他的才智和思维的敏捷.其次是遇到了别人的刁难,可以选择幽默的方式来化解,反而取得更好的效果.我们每天都在用语言进行交流,精练得当的语言,能使我们有效地与人勾通,机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面,幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心,活跃我们的生活.

    扈侦13452744965: 杨氏之子一文告诉我们一个什么道理 -
    50162宦堂 :[答案] 这是没道理的 只是讲孩子很聪明、思维敏捷、语言机智、幽默、懂礼貌

    扈侦13452744965: 《杨氏之子》感受+提问 -
    50162宦堂 :[答案] 感受: 这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事中的语言幽默,让我们体会到了杨氏之子的应变能力与机智的处事能力,十分巧妙的用一句“未闻孔雀是夫子家禽”委婉而不失...

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