松鼠的作者是谁5年级
答：4、第四部分（第4段），第一层，写松鼠乖巧的习性。介绍松鼠过水的动作、不冬眠、十分警觉、跑跳轻快、叫声响亮。松鼠搭窝过程科学，顺序准确。第二层），写松鼠搭窝的方法。描述搭窝的先后次序和一系列复杂的动作以及窝口的设计，生动地表明松鼠的灵性。5、第五部分（第5段），写松鼠的多产，毛的...
答：第三部分（3-4）：侧重写了松鼠乖巧的行为特征。第四部分（5）：介绍了松鼠的生育情况，何时换毛，以及爱干净的生活习性。本文生动地介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格、乖巧的行为和生活习性等，突出了松鼠讨人喜欢的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
答：3学情分析学情分析:《松鼠》是五年级上册的一篇课文,五年级学生已经具备了一定的独立阅读能力。懂得结合阅读提示来学习,对于说明文的说明方法也不陌生。这节课重点引导学生运用说明的方法自主阅读、自悟情感、扩充阅读量。 4重点难点教学重点:感受作者对小松鼠的爱。 学习难点:学习方法的迁移,...
答：2.给下列形近字组词。（弄清细微的区别）3.填空。《松鼠》的作者是法国的___。本文准确生动地说明了松鼠___、___、___的特点，并补充说明了它的___。4.说说下列各句所用的说明方法。（区别各种说明方法的特点）（1）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ）（2）玲珑的小面孔，衬...
答：松鼠 作者:布封(18世纪法国著名的博物学家 作家/著有<<自然史>>36册/完作时间为:40年-摘自人教5年级上册) 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。 它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到...
答：我们在喜爱小松鼠的同时,不得不叹服作者的表达技巧。 课文第一自然段从总体上介绍松鼠是一种漂亮的小动物,聪明、驯良,很讨人喜欢。接着从外貌、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食姿势几个方面具体描写松鼠的外形特征。第二自然段主要介绍松鼠的驯良性格,从活动范围和活动时间两个方面进行说明。第3至4自然段侧重描写松鼠...
答：今天我们就来学习法国著名博物学家布丰的《松鼠》。请谁来给大家简介一下这篇文章的作者或松鼠的情况。 二、整体感知,明确目标 1、自由朗读课文,注意读准字音。 2、读阅读提示,想想: 这篇文章要我们了解什么? 反馈:(作者从哪几个方面介绍了松鼠?想想课文在表达上与《鲸》有什么相同与不同?说说从哪里可以看出...
答：第二部分（第2段），这一段承接上文，具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的`样子。第三部分（第3段），从它机灵的动作和生活习性，写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物，加深了“讨人喜欢”的印象。第四部分（第4、5段），第一层（第4段），写松鼠...
答：本文的说明语言准确生动，这得力于细致的观察和精心的选择。作者用文学笔调向我们勾勒了松鼠漂亮的外貌，驯良的习性和乖巧的性格，特别是突出了它令人喜爱的特点。在学习中主要弄清松鼠的特点，以及体会作者是怎样用准确的语言来表达的。五、作业设计 学习了本文后，写一个说明文片断，完成习作《介绍一个...
答：五年级上册 第一单元 1 窃读记 2 小苗与大树的对话 3 走遍天下书为侣 4 我的“长生果” 口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二单元 5 古诗词三首 6 梅花魂 7 桂花雨 8 小桥流水人家 口语交际·习作二 回顾·拓展二 第三单元 9 鲸 10 松鼠 11 新型玻璃 12 假如没有...
网友评论：
劳元13182227686：
五年级课文松鼠的作者是谁 -
12499杨皇
：[答案] 布封 18世纪法国博物学家、作家.从小爱好自然科学,1739年起他担任皇家花园的御书房总管,1753年被法兰西学院接受为院士, 毕生从博物学研究,写出了36卷巨著“自然史”,开创了现代地质学的先河,其中关于生物描写,对后来的进化论有...
劳元13182227686：
松鼠是谁写的 -
12499杨皇
：[答案] 小学五年级课文松鼠作者【布封】(1707—1788)18世纪法国着名的博物学家、作家.少年时期就爱好自然科学,特别是数学.大学法律本科毕业后,又学了两年医学.后游历了法国南方、瑞士和意大利.毕生从事博物学研究,每天埋...
劳元13182227686：
五年级语文上册第十课《松鼠》作者 -
12499杨皇
：[答案] 作者是:布封
劳元13182227686：
五年级上册《松鼠》的作者的资料 -
12499杨皇
： 布封(Georges Louis Leclere de Buffon,1707~1788)法国博物学家、作家,生于蒙巴尔城的贵族家庭.从小受良好教育,热爱自然科学.十几岁时,布封在父亲的意愿下学习法律.26岁入法国科学院,后担任皇家花园(植物园)主任,被法兰西学院接受为院士.著有《自然史》等.(注:布丰名为英文名字的谐音.)
劳元13182227686：
松鼠是谁写的 -
12499杨皇
： 小学五年级课文松鼠 作者 【布封】 (1707—1788)18世纪法国着名的博物学家、作家.少年时期就爱好自然科学,特别是数学.大学法律本科毕业后,又学了两年医学.后游历了法国南方、瑞士和意大利.毕生从事博物学研究,每天埋头着述,...
劳元13182227686：
小学五年级上册语文课文第十课的作者是谁 -
12499杨皇
： 是叫松鼠,作者是布封.十八世纪法国博物学家、作家.曾用40年时间写成36卷巨册的《自然史》.布封是人文主义思想的继承者和宣传者,在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物.在他的笔下,小松鼠善良可爱,大象温和憨厚,鸽子夫妇相亲相爱......具有人类的一切美好品质.
劳元13182227686：
五年级松鼠的作者是谁,他著名的作品是什么 -
12499杨皇
： 布封 18世纪法国博物学家、作家.从小爱好自然科学,1739年起他担任皇家花园的御书房总管,1753年被法兰西学院接受为院士, 毕生从博物学研究,写出了36卷巨著“自然史”,开创了现代地质学的先河,其中关于生物描写,对后来的进化论有直接的影响.
劳元13182227686：
松鼠一课的作者是谁 -
12499杨皇
： 生平简介:《松鼠》这篇课文的作者是布封(1707——1788),18世纪法国博物学家、作家.从小爱好自然科学,1739年起他担任皇家花园和御书房总管,1753年被法兰西学院接受为院士. 突出成就:毕生从事博物学研究,写出了36卷巨著《自然史》,开创了现代地质学的先河,其中关于生物的描写,对后来的进化有直接的影响. 他人评价:是现代以科学眼光对待这个问题(物种起源)的第一人.——达尔文
劳元13182227686：
〈松鼠〉的作者是谁 -
12499杨皇
： 法国博物学家、作家布丰所著.
劳元13182227686：
松鼠这篇课文是谁写的 -
12499杨皇
： 法国人布封
