松鼠的尾巴看图编故事
答：1.小松鼠的大尾巴真神气!想一想，小松鼠还会用他的大尾巴帮助谁呢?2.醒幼儿用上述思路，讲述仿编的故事情节。(八)组织幼儿讨论，体验帮助别人和被别人帮助的快乐。1.教师：小松鼠用他的大尾巴帮助了小鸡、蜗牛、小兔子，这些动物高兴吗?2.教师：小松鼠帮助了别人，他自己心里高兴吗?为什么?3.教师：...
答：大班语言教案《小松鼠的尾巴》1 活动目标: 1、理解故事内容,感知故事的主要结构。 2、创编故事内容。 活动准备: 1、故事动画。 2、操作材料若干。 3、了解春、夏、秋、冬四季特征。 活动过程: 一、导入活动: (出示课件:大尾巴) 猜一猜:这是什么? 想一想:它象什么呀? 二、理解故事: 1、想象故事。
答：多媒体播放配音图画，教师朗读故事，结束活动。小松鼠的大尾巴春天，小松鼠出门去，看见小鸡被雨淋湿了，小松鼠说：“小鸡，我来帮助你吧！”小松鼠用大尾巴帮小鸡挡雨。夏天，小松鼠出门去，看见小蜗牛被太阳晒出汗了，小松鼠说：“小蜗牛，我来帮助你吧！”小松鼠用大尾巴帮小蜗牛扇扇子。秋天，小...
答：小松鼠的尾巴中班教案1 活动目标: 1、初步感知小松鼠的外形特征。 2、借助故事、图片,进一步探讨松鼠尾巴的功能及各动物尾巴的样子。 3、在表演活动中体验小松鼠游戏的乐趣。 4、对科学活动感兴趣,能积极探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 5、发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备: 制作ppt,DVD碟片,衣服毛领(...
答：二年级看图写话小松鼠和大白鹅可以从以下方面进行描述：1、观察图片，描述小松鼠和大白鹅的外貌特征。可以描述小松鼠的体型、毛色、尾巴等，以及大白鹅的体型、颜色、颈长等特征。2、观察图片中的环境，描述场景和背景。可以描述小松鼠和大白鹅所处的环境，如森林、草地等，以及这些环境的特点和它们之间...
答：“好，我马上就下来。”说着，小松鼠拿起一个松果和几天前捡的一个狐狸尾巴。把它们系在一起说:“狐狸，我要跳下去了。”就把“小松鼠”扔了下去。狐狸扑上去看见竟不是松鼠。这时松鼠说:“我知道你是坏人，我妈妈说过，不怕一万就怕万一。所以就是你真的想看看我的尾巴，我还是不会下去的。”
答：他一看哪里有什么蛇呀，明明是他挂在树上的一条床单，被风吹得卷起来了，就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上，风吹来时，还会轻轻抖动，远远望去还真有点像蛇呢。小兔一边看，一边哈哈大笑起来:"小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀!"小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面，很久都不肯出来。
答：5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 重点难点 掌握一些常见动物尾巴的特征 活动准备 动物绒玩具;老虎、松鼠、猴子、袋鼠、狗、猫等动物为把背景图一幅;断尾巴的动物及尾巴图片人手一份。 活动过程 一、猜一猜,说一说。 1、用布遮住动物绒玩具的身体,尾巴露出布外。 2、猜一猜,这是什么动物?你怎...
答：小结：牛的尾巴来回摆，苍蝇、蚊子不敢来。（4） 还有哪些动物的尾巴和牛尾巴的用处是一样的呢？（大象、马等）（5） 出示大象和马的图片，丰富幼儿知识。5、 松鼠：（1） 教师讲述故事《小松鼠的大尾巴》前半段：有只名叫拉拉的小松鼠，它不喜欢自己的大尾巴，它喜欢金鱼的尾巴，因为可以控制...
答：2、抓重点词句,结合看图,自主探索,读懂每个自然段,了解小壁虎尾巴易断、可以再生的特点,及小鱼、燕子、老牛等尾巴的特点。培养学生认识事物的能力和观察、分析、理解的能力。 3、通过课本剧的表演,仿照课文3至5自然段的写法编故事,拓展知识空间,同时培养学生的表演、表达的能力和语文实践能力。 4、给学生充分的想象...
网友评论：
韦饰19360417273：
阅读短文,完成练习. 松鼠的尾巴 小松鼠有一条又轻又软(ruǎn)的大尾巴.大尾巴的用处可大了. 当 (dāng dàng)它从一棵大树上往下跳时,大尾巴... -
40690叔畅
：[答案] 1.dēng;jiàng;zhuó;dàng 2.天上的月亮就像一个大圆盘似的悬挂在天空. 只要好好学习,就能取得好成绩.(答案不唯一) 3.可以当降落伞和被子.(意思对即可)
韦饰19360417273：
松鼠的尾巴的作文 400字 -
40690叔畅
： 松鼠的尾巴 小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴,可他不知道有什么用. 一天,小松鼠在森林里散步,忽然看见一份布告,布告上面说道:动物才艺比赛即将开幕.谁表演得好,谁就是动物大明星.小松鼠想,我一定要成为动物大明星.于是它赶紧...
韦饰19360417273：
写一个有关松鼠的尾巴的片段200字左右可以的话我可以采纳. -
40690叔畅
：[答案] 松鼠经常从树上跳上跳下,这条大尾巴可以加大松鼠的跳跃距离.松鼠从这棵树跳到那棵树上的时候,把尾巴挺直,可以跳出十几米远,依靠这种本领,当松鼠遇到凶猛动物时,它就能很快逃走. 另外松鼠从树上往下跳时,大尾巴像降落伞一样,使松...
韦饰19360417273：
请你回答: 松鼠的尾巴 小松鼠有一条又轻又软的大尾巴,大尾巴的用处可大了.当它从一棵大树上往下跳时,大尾巴就像一顶降落伞,帮助小松鼠安全地“... -
40690叔畅
：[答案] 答案: 解析: 1.小松鼠上下跳时,像一顶降落伞,帮助它自己安全地“着陆” 2.当小松鼠睡觉时,大尾巴就像一条被子
韦饰19360417273：
松鼠的尾巴 作文 -
40690叔畅
：[答案] 中的第一个作用是:松鼠经常会从很高的树上往下跳,这时它的大尾巴就会发挥很大的作用了.它的大尾巴又轻又柔,就像降落伞一样,能使它的身体慢慢的,轻轻的,落下来,不会受一点点的伤害.松鼠的尾巴中的第二个作用就是:人们睡觉的时...
韦饰19360417273：
以《松鼠的尾巴》写一篇短文怎么写啊,快 -
40690叔畅
： 松鼠用它的大尾巴当降落伞,使自己很安全地落到地面,当然不会受伤了.如果松鼠要从这棵树跳到那棵树,它就伸直大尾巴让它像船上的舵掌握方向.晚上,松鼠睡觉时,它就把这蓬松的大尾巴当作被子往身上一盖,暖和极了.松鼠的尾巴的作用可真不小呀!
韦饰19360417273：
写一个有关松鼠的尾巴的片段 -
40690叔畅
： 松鼠经常从树上跳上跳下,这条大尾巴可以加大松鼠的跳跃距离.松鼠从这棵树跳到那棵树上的时候,把尾巴挺直,可以跳出十几米远,依靠这种本领,当松鼠遇到凶猛动物时,它就能很快逃走. 另外松鼠从树上往下跳时,大尾巴像降落伞一样,使松鼠可以平平安安地落到地上,落到地上时,大尾巴蓬蓬松松,又厚又软,起到海绵垫的作用. 在晚上松鼠休息时,把大尾巴放在身上,象被子一样盖在头和身上,起到取暖作用. 最近科学家还发现,松鼠把摆动尾巴的变化,当做它们互相交流的“语言”呢.
韦饰19360417273：
中班上动物的尾巴语言故事怎样续编 -
40690叔畅
： 设计思路: 本活动取材于4~5岁《学习活动》,《在动物园里》的主题中“大家不一样”的一个点——尾巴.第一个环节以动物尾巴的外形作为切入点,通过猜一猜的过程让幼儿能更好的辨认,从而将已有的知识经验进行交流巩固.第二个环节...
韦饰19360417273：
小动物要比谁的尾巴最好看,编一个小故事! -
40690叔畅
：[答案] 在美丽的大森林里住着三个亲密的好朋友.它们分别是袋鼠,松鼠和猴.动物狂欢节就要到了,它们举行了一场非常有趣的比尾巴大赛.第一个登场的是袋鼠.袋鼠大摇大摆地上了台.他用大大地尾巴撑在地上,抱着手,翘起二郎腿,十分...
韦饰19360417273：
松鼠的尾巴像什么 -
40690叔畅
： 1、松鼠尾巴收拢,像笤帚,可以扫地 2、松鼠尾巴张开,像降落伞,可以安全落地 3、松鼠尾巴翘起,像小帆,可以帮助游水 4、松鼠尾巴盖在身上,像棉被,可以御寒保暖
