柏拉图幼教思想的特点
答：因此，探讨游戏与教学的关系，对开展幼儿园与教学活动有着非常重要的意义。柏拉图是“于学习于游戏”的最早提倡者，他要求“不强迫孩子学习，主张采用做游戏的方法，在游戏中更好的了解每个孩子的天性”。
答：1、柏拉图。古希腊的柏拉图在世界上第一次提出了公共学前教育主张。教育思想有二:第一,强调心灵与体质的和谐发展;第二,重视故事、音乐、游戏在幼儿教育中的地位。2、亚里士多德。柏拉图的学生亚里士多德在世界上第一个提出要进行儿童年龄分期教育。教育思想有三:(1)顺应自然,保护健康,以孩子的身体发育为主;(2)5...
答：1、“五指活动”：指幼儿教育的五个方面，即健康、语言、社会、科学和艺术活动。2、柏拉图的优生优育论：柏拉图认为，应该对新生儿进行严格的筛选和培养，以确保培养出身心健康的公民。3、奥伯林编织学校：美国一所著名的幼儿教育机构，以其独特的编织教学方法而闻名。4、开端计划：美国一项旨在为低收入家庭...
答：1、学前教育思想的孕育和萌芽阶段。柏拉图第一次较为系统地阐述了学前儿童的教育问题，主张儿童公育，并论述了学前儿童的游戏和故事材料的选择等问题。亚里士多德和昆体良也论述过儿童教育。2、学前教育理论的形成和发展阶段。从德国教育家福禄贝尔开始创立的。以福禄贝尔为标志，学前教育理论才从普通教育学...
答：每位孩子在日常生活中都是艺术家,他们那敏感的心灵,细微的感觉,思想的火花都是最真实、最有价值、最富创新的。作为一名幼儿教师应善于用幼儿的眼光看待他们的世界,善待每个幼儿的想象,并给予最真诚热情的评价。让孩子在感受教师的爱意和期待中乐意去想象,让幼儿稚嫩的想象伴随着他们年龄的成长茁壮发展。 已赞过 已...
答：31玛丽亚·蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育,她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练,从尊重自由...
答：《爱弥儿：论教育》是让-雅克·卢梭写的书籍。讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。3、《人的教育》，《人的教育》是19世纪德国著名教育家和实践家、近代学前教育理论的奠基人福禄...
答：③教育目的和学前教育任务。学前教育是学制的第一个环节,学前教育的具体任务是:根据学前儿童身心发展的特点,向他们进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼地成长,为入小学打好基础,为造就一代共产主义新人奠定基础。④学前教育的内容,包括有:a.体育。在学前期,体育具有特殊重要的意义。研究学前教育中...
答：链接:https://pan.baidu.com/s/1rf7wfT2HwuUVFThUaFxlNA 提取码:esqr 17 教育教学培训（幼儿中小学高校）【103套】2|17 教育教学培训（幼儿中小学高校）【103套】1|17 预览图教育教学培训（幼儿中小学高校）|教学课件 (99).pptx|教学课件 (98).pptx|教学课件 (97).pptx|教学课件 (96)....
网友评论：
翁例18470688806：
柏拉图的学前教育思想及对学前教育的启示 -
61473迟哪
： 1、他主张教育应该由国家来办理,由国家实行严格控制,教师应由国家聘请,教什么内容应由国家审查. 2、他认为,所有公民,不分男女,不论是统治者还是被统治者(奴隶除外),都应从小受到强制性的教育.他提出的教育内容非常广泛,主张受教育者应该德、智、体和谐发展.3、他提倡早期教育,是最早提出胎教的人.按照他的主张,儿童受学前教育应该愈早愈好.学前教育应以游戏为主. 4、儿童从七岁至十七八岁应该受普通教育.普通教育的内容应包括音乐和体育.这里的音乐教育除了音乐和舞蹈外,还包括读、写、算等文化知识,以及文学、诗歌、艺术等内容.体育不仅包括体操等运动项目,还包括军事训练.
翁例18470688806：
柏拉图和亚里士多德的幼儿教育思想内容的异同 -
61473迟哪
：[答案] 柏拉图和亚里士多德的教育思想,可以看出教育思想的巨大继承性.亚里士多德以柏拉图的哲学、教育理论为基础,构建了自己的理论.究其实质,他们的共性很多.亚里士多德的灵魂三分法,三种不同阶段的教育及教育的最终目标与柏拉图的灵魂论、...
翁例18470688806：
简述文艺复兴时期幼儿教育观的变化. -
61473迟哪
：[答案] 1、从古代到文艺复兴前:“被压抑的儿童观时期”.儿童的价值与权利并没有受到重视. 2、从文艺复兴到19世纪末:儿童的... 古希腊的柏拉图(Plato,公元前427—前437).在他的著作《理想国》中,提出了关于学前教育的思想.古希腊哲学家亚里士...
翁例18470688806：
孔子与柏拉图教育主张不同与对教育所产生的影响相同之处如上. -
61473迟哪
：[答案] 一、序 言 孔子和柏拉图是东西方公认的大教育家,他们生活在同一时代.两人的教育思想对后世影响深远,意义重大,在当今仍然值得重视.但他们的思想也存在一定的局限.在当今社会他们的思想对后世的意义是不可以被抹杀的. 二、教育思想 孔...
翁例18470688806：
试分析柏拉图的“教育是使灵魂从朦胧的光线转向真实的日光”中的教育思想 -
61473迟哪
： 柏拉图教育思想博大精深,其教育理论的系统性和全面性在世界教育史上的影响是空前的.柏拉图认为提出教育要从早期开始,强调品德的教育和灵魂的转向,要用辩证法引导学生积极向上,从而达到至善的境界.
翁例18470688806：
柏拉图思想简介和模仿说在柏拉图理论中的功能!!!?? -
61473迟哪
： 拉图认为人的一切知识都是由天赋而来,它以潜在的方式存在于人的灵魂之中.因此认识不是对世界物质的感受,而是对理念世界的回忆.教学目的是为了恢复人的固有知识.教学过程即是＂回忆＂理念的过程.在教学中,柏拉图重视对普遍、...
翁例18470688806：
柏拉图的核心思想是什么 -
61473迟哪
： 柏拉图是西方客观唯心主义的创始人,其哲学体系博大精深,对其教学思想影响尤甚.柏拉图认为世界由“理念世界”和“现象世界”所组成.理念的世界是真实的存在,永恒不变,而人类感官所接触到的这个现实的世界,只不过是理念世界的微弱的影子,它由现象所组成,而每种现象是因时空等因素而表现出暂时变动等特征.由此出发,柏拉图提出了一种理念论和回忆说的认识论,并将它作为其教学理论的哲学基础.
翁例18470688806：
简述孔子和柏拉图教育思想的异同 -
61473迟哪
： 相同点: 柏拉图:理想国 孔子:以和为贵,实行仁政异: 柏拉图:空泛理想,不切实际 孔子:为统治阶级服务
翁例18470688806：
教育家柏拉图曾经说过:“什么是教育 -
61473迟哪
： 教育家柏拉图的理论如下: 1.论国家管理教育.在教育的组织管理上,他主张国家控制教育,采取公养公育的方法培养人才. 2.论学前教育.认为讲给幼儿的故事要经过挑选,剔除不健康的;应选择那些能激发幼儿勇敢、正义和高尚品德的故事.在组织游戏时,方式和内容要有精心的安排,不要经常变化,否则会影响其成人时对国家和法律的忠诚.
翁例18470688806：
代表教育的物体 - 清简要介绍一下学前教育理论的代表人物及其主要理论
61473迟哪
： 福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人,是德国具有新思想的教育理论家和实践家.他的大半生致力于学前教育工作,创办了幼儿园,设计了一套游戏与作业材料,称为...
