树状图解题格式
答：【分析】此题考查的是用列表法或树状图法求概率的知识．列表法或树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件；解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验；（1）由共有“一白三黑”4个围棋子，利用概率公式直接求解即可求得...
答：以下是三种题型和具体的解法。一、列表法 列表法适用于两步完成的事件，当题目条件为从若干个元素中抽取两个元素或者将某一随机事件进行两次时，可以使用列表法列出所有可能结果.常见的形式有“不透明袋子中两次摸球”、“两次翻牌”、“转动两次转盘”等。二、树状图法 树状图法和列表法都属于列举法，...
答：从选项入手，代入某个选项后，如果不符合已知条件，或推出矛盾，则可排除此选项。①直接代入：把选项一个一个代入验证，直至得到符合题意的选项为止。②选择性代入：根据数的特性(奇偶性、整除特性、尾数特性、余数特性等)先筛选，再代入排除的方法。图解法 图解法运用的图形包括线段图、网状图/树状图、...
答：概率解题时树状图可不写。根据查询相关资料信息显示，概率解题时树状图是根据题目要求进行绘制的，若题目未明确要求，可不写。树状图，亦称树枝状图，树形图是数据树的图形表示形式，以父子层次结构来组织对象。
答：-1，-1）5种情况，∴使分式的值为整数的（x，y）出现的概率是5 9 ．点评：此题考查了树状图法与列表法求概率．此题难度不大，解题的关键是根据题意画出树状图或列出表格，注意树状图法与列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果，注意用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．...
答：此题需要两步完成，所以采用树状图法或者采用列表法都比较简单；解题时要注意是放回实验还是不放回实验，此题属于放回实验．列表得： （红，蓝） （黄，蓝） （蓝，蓝） （红，黄） （黄，黄） （蓝，黄） （红，红） （黄，红） （蓝，红） （红，黄） （黄，...
答：一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要...
答：依题意列式计算（238+72）÷31 解题思路：应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式 解题过程:(238+72)÷31 =310÷31 =10 答:甲数是10
答：以综合法解应用题时，先选择两个已知数量，并通过这两个已知数量解出一个问题，然后将这个解出的问题作为一个新的已知条件，与其它已知条件配合，再解出一个问题，一直到解出应用题所求解的未知数量。2、分析法是把复杂的经济现象分解成许多简单组成部分，分别进行研究的方法。用分析法解题时如果解题所...
答：至于具体的论理思考训练法，则有三种——“由宏观到微观”、“MECE”、“逻辑树状图”。●“由宏观到微观”思考法 所谓“瞎子摸象”，指没办法整体掌握事情轮廓，只好以偏盖全地错误想像。●MECE思考法 养成“由宏观到微观”的思考习惯之后，不妨进一步学习“MECE”思考模式。简单讲，所谓“MECE”就是，...
网友评论：
台贞18879241526：
急求初中数学概率解答不扣分格式 -
18171况蒲
： 详见课本例题……一般是: 解:具体的概率 然后树图或者列表 依上可知,xx共出现n次,占总量的n/m 所以xx的概率,P(xx)=n/m
台贞18879241526：
古典概型解答题格式问题 -
18171况蒲
： 格式:1、设事件【设:A表示什么什么的事件】2、列事件【基本事件共有n个,满足A的事件共有m个】3、计算【P=m/n】 未必一定要把事件一一列出,但一定要书写出事件的数量.
台贞18879241526：
古典概型解答题格式问题在题目没有特别要求写出基本事件或列举时,答题是否一定要列举或画树状图或列表?比如摸球的问题吧,直接写P=1/2*1/2*1/2=1/... -
18171况蒲
：[答案] 格式: 1、设事件【设:A表示什么什么的事件】 2、列事件【基本事件共有n个,满足A的事件共有m个】 3、计算【P=m/n】 未必一定要把事件一一列出,但一定要书写出事件的数量.
台贞18879241526：
如何用思维导图做中小学语文阅读理解 -
18171况蒲
： 可用树状图或其他形式的分析图一一列出题目,文章分几部分,开头中间结尾,分段概括每段讲的主题,最后得到的启示
台贞18879241526：
怎样学好历史?
18171况蒲
： 我自己曾学历史专业的,有一套方法,不知适合你否.历史嘛,多背是应该的,但要有技巧,平时要将知识点归纳起来,列成树状图,先背好主干知识,熟透了才背分支,一定要每天背,一有时间就要看书,看多了就自然有感情.晚睡之前回忆起当天所背过的内容,回忆不起的第二天就马上看书.不过一定不要死记硬背,否则你就一定会讨厌历史的. 何况死记硬背有很多弊端,意思费力大,收效小,事倍功半,背了好张时间,也没有记住多少东西.二是记不准,易混淆,张冠李戴,错记漏记,把观念或原理弄得支离破碎,残缺不全.三是记不牢,容易忘,费九牛二虎之力,好不容易记住的东西,没有多长时间就忘得一干二净了.所以历史就要在理解的基础上记忆,切忌死记硬背!
台贞18879241526：
中考历史怎么复习 -
18171况蒲
： 一般来讲,第一轮所要做的工作大都是,先把初中三年的课本都放在一起,然后从目录入手,你首先在看目录的同时,不断地去回顾这个章节中有学过哪些方面的内容,然后再回到课本中去,检验自己还有哪些方面没有记住,然后表上相应的记...
台贞18879241526：
同时掷两个质地均匀的骰子,观察向上的一面的点数.(1)用表格或树状图表示所有可能出现的结果,并求两个骰子点数之和为7的概率;(2)小王通过反复... -
18171况蒲
：[答案] (1)列表如下: 第一个 第二个1234561(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)3(2,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)6(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)由上表可知,所有可能出现的结果共有...
台贞18879241526：
一道初中数学题!要求高手来回答
18171况蒲
： 运用树状图第一拨盘有10种可能,第一拨盘每个数字对应的第二拨盘有10种可能即有100种可能.第二拨盘每个数字对应的第三拨盘又有10种可能即一共1000种可能.如此类推到第六拨盘一共1000000种可能.所以一次就把锁打开的概率是1/1000000
台贞18879241526：
怎样学好世界历史这门课? -
18171况蒲
： 1、学习历史,最基本的,你要学会纵向比较和横向比较.所谓纵向比较,就是习惯于将某个国家和某个地区的历史事件从古到今进行比较;所谓横向比较,就是习惯于将某个国家和地区的历史事件与同时期其他国家和地区的历史事件进行比较...
