校本培训包括哪些
答：校本培训的内容如下：1、有形资源和无形资源。 有形资源包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源；无形资源包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等。2、素材性资源和条什性资源。 素材性研修资源包括知识、技能、经验、活动方式与力法、情感态度和价值观以及培养目标等方面。3、校内资源、校外...
答：教育教学的核心知识包括教育教学原理、授课策略、评估、课程设计以及相应的教学技能和方法等。教师将在这些培训中了解先进的教育教学思想和方法，从而提高自己针对不同群体和不同教学目标的整体规划和实施能力。2. 学科知识与技能 期望教师能够具备精通固定专业领域的知识并掌握相应技能，因此校本培训中也会聚焦...
答：二：校本培训有五种类型:是学校教育理念、教育技术的培训;是本校特色教育,科研成果的培训;是区域民俗文化、历史遗产的培训;是学科事业知识、基本技能的培训;五是优秀教学研究、案例研究的培训。三：
答：3、 校本培训是教师发展与学校发展的统一。培训内容 培训课程建构一般分为五大模块：（1）现代教学理论、教育思想、职业道德修养 （2）现代教学方法、教学模式、名家教学风格 （3）教师教育教学基本技能和能力 （4）现代教育技术 （5）学科最新的基本理论及教改信息。
答：根据培训需求和目标，学校可以制定具体的培训内容和方案。培训内容可以包括教学方法、课程设计、评价与反馈、教育技术应用等方面。学校可以选择不同的培训方式，如研讨会、讲座、工作坊、实践活动等，以及确定培训的时间安排和持续周期。4.配置培训资源和人员 学校需要为校本培训计划配置相应的培训资源和人员。
答：校本培训学时不少于180个学时。中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。教师培训一个周期，其中校本培训学时不少于180学时。根据《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。非学历教育包括：1、新任教师培训：为新任教师在试用...
答：①师德修养,②现代教育理论、教育思想,③现代教学方法、名家教学风格(包括优秀教学研究、案例研究等),④新课程新理念,⑤信息技术,⑥学科最新理论与拓展,⑦教育科学研究,⑧教师和学校在教育教学实践中遇到的具体问题及解析。每校每年要有2个以上的专题培训。(培训参考内容附后) 五、实施校本培训的培训形式 校本培训...
答：1、校本培训,包括:专题讲座,业务学习,外出培训; 2、校本教研活动,包括:集体备课,听课评课,教学观摩,公开教学,案例剖析,一课两上,教学评估,赛教活动,反思交流,主题论坛,交流研讨,经验交流等。 3、个人研修,包括:个人自主学习,自我反思,撰写反思,教育叙事,案例分析,教育教学论文,经验总结。 4、教育科研活动,包括:...
答：二、定位和目标 校本培训的定位是提高教师的教学水平和专业素养，促进学校的教育教学发展。其目标包括以下几个方面，提高教师的教学能力和教育教学水平，使教师能够更好地适应新课程改革的要求，提高教学质量和效果。加强教师的专业素养和教育教学理论水平，提高教师的实践能力和创新能力，推动学校的教育教学改革...
答：小学教师校本培训总结1 1、专题研讨式: 参与学校教研活动是每个教师教学生活的重要组成部分,教研活动不仅是中小学改进 教育 教学、提高教育教学质量最常用、最普遍的 措施 和手段,也应该是培训提高教师最常见、最有效的方式和手段。 2、个别指导式: 个别指导式也就是传统的“师带徒”培训方式。接受指导的教师一般...
网友评论：
壤詹19128556760：
校本研修(发展学校的研修) - 百科
18164和标
： 幼儿园校本课程好题目有:一、师德师风课程:1、做一个师德优良的幼儿园教师.2、夸夸身边的好老师.3、幼儿心中的好老师.二、学前教育理论课程:1、学习《幼儿园指导纲要》心得体会.2、如何将教研活动落到实处.三、教学技能课程: 1、开展同题异构的数学教学技能竞赛.2、儿童文学赏析演讲比赛.
壤詹19128556760：
校本课程包括哪些内容 -
18164和标
： 综合实践、科技、劳技等等.
壤詹19128556760：
小学教师校本培训活动的形式有哪些? -
18164和标
： 1.理论学习. 2.集体备课. 3.教材培训. 4.课题研究. 5.沙龙研讨. 6.课例研究. 7.教学反思. 8.总结提炼我们学校大致就这些内容
壤詹19128556760：
高中英语校本培训内容
18164和标
： 一、高中英语教学应提高学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师.只有引起学生浓厚的兴... 教师的教学与教学监控能力的培养应立足校本培训和校本教研,整合两者功能,发挥...
壤詹19128556760：
什么是校本培训 -
18164和标
： 校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力.
壤詹19128556760：
员工培训规章制度
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： 在现在社会,越来越多地方需要用到制度,制度具有合理性和合法性分配功能.相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的员工培训规章制度,...
壤詹19128556760：
校本研修有哪三种形式
18164和标
： 校本研修的形式有:基于课堂教学的研修方式(集体备课;示范观摩)、基于专家指导的研修方式(专题讲座;案例点评)、基于专业发展的研修方式(实践反思;技能训练).校本研修是以学校为基本单位,旨在优化本校师资队伍结构、提高教师业务水平、促进学校整体发展的研修活动形式,必须立足本校实际,突出自身办学特色.
壤詹19128556760：
校本研修成熟度指标的内涵与意义是什么 -
18164和标
： 包括了校本教研、校本培训、校本科研和校本资源的开发与利用.——校本教研包括是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究. ——校本培训是指以学校为单位,面向全体教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力. ——校本科研是以教育教学问题为科研的主要内容,以解决实际问题、探索规律作为主要目标的一种科研活动.形式主要有:教育教学叙事,教育教学随笔,教育教学案例,教案,论文等.
壤詹19128556760：
1.校本研修的途径 2.结合教学实际谈谈你如何实施校本研修 -
18164和标
： 1.校本研修的途径 校本研修又名校本培训,是基于学校,为了学校,发展学校的研修.要切实开展在综合教育改革背景下的校本研修,需要多角度、多方面地整合力量,创造良好的校本研修生态环境,让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实...
