核舟记ppt公开课专用
答：《核舟记》是我本学期的一节公开课,因此我的国培作业也就选择了它。 核舟属于我国的微雕艺术作品,学生对此知之甚少,因此有必要借此让学生了解我国古代工艺美术所取得的巨大成就,并就核舟的形象设计来解读我国传统美学的部分观点,有助于提高学生的艺术修养,另外本文作为说明文学习更是一篇佳作,无论是它的说明顺序的安...
答：下面,我谈一下自己在公开课上第一课时的教学流程设计: 一、创设了这样的情景导入: 学生活动:用多媒体播放核舟的图片,学生鉴赏、描绘自己的所见。 教师:今天,我们就来学习一篇介绍这个核舟的文章——《核舟记》,它是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。(师板书课题) 二、学生粗读课文,整体...
答：《核舟记》是我本学期的一节公开课,因此我的国培作业也就选择了它。 核舟属于我国的微雕艺术作品,学生对此知之甚少,因此有必要借此让学生了解我国古代工艺美术所取得的巨大成就,并就核舟的形象设计来解读我国传统美学的部分观点,有助于提高学生的艺术修养,另外本文作为说明文学习更是一篇佳作,无论是它的说明顺序的安...
答：《游褒禅山记》是一篇游记。•4文体知识1、记亭台楼阁：《岳阳楼记》《醉翁亭记》2、记游：《石钟山记》《小石潭记》3、记（事）物：《核舟记》
答：核舟记原文: 明代:魏学洢 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿 、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石...
答：核舟记原文: 明代:魏学洢 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿 、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石...
答：下面,我谈一下自己在公开课上第一课时的教学流程设计: 一、创设了这样的情景导入: 学生活动:用多媒体播放核舟的图片,学生鉴赏、描绘自己的所见。 教师:今天,我们就来学习一篇介绍这个核舟的文章——《核舟记》,它是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。(师板书课题) 二、学生粗读课文,...
答：《核舟记》是一篇介绍古代工艺品——核舟的说明文,属于自学课文,必须先组织学生自主学习,熟悉课文的主要内容,了解某些重要字词句的确切意思。所以课前我精心准备了以解释词语,翻译句子为主的自主学习练习卷,事先让学生做好充分的预习,自学,并制作相应的字词课件。 同时《核舟记》又是一文言文,文章介绍性很强,又缺乏...
答：《核舟记》课堂教学反思1 课堂教学是一个系统工程,它需要执教者从各个方面进行精心准备。其中,如何选好角度分析课文,是语文老师上好一堂课的关键。 在这次自录课的过程中,我认真准备了《核舟记》这一课书。 《核舟记》是一篇文言说明文,作者通过对核舟的整体和各部分人、物雕像的描述,包括注明方位、数目、大小等...
网友评论：
督泻18716297549：
哪位有人教版八年级上册《核舟记》的课件,急需用.谢谢为盼 -
20373华晨
： 核舟记 http://www.chinakj.com/Search.asp
督泻18716297549：
核舟记重点词,一词多义,通假字 -
20373华晨
： 诎右臂支船(诎——通“屈”,弯曲.)左手倚一衡木(衡——通“横”,横着)为字共三十有四(有——通“又”,用在整数和零数之间)舟首尾长约八分有奇(有——通“又”用在整数和零数之间.)虞山王毅叔远甫刻(甫——通“父”,男子美称,多附与字之后)盖简桃核修狭者为之(简——通“拣”,挑拣)1、卧右膝:卧,古意:动词的使动用法,使……平放.今意:躺下,躺着的样子2、中峨冠而多髯者为东坡:峨冠,古意:峨冠,戴着高高的帽子.髯:胡子.今意:峨眉山之顶3、其两膝相比者:比,古意:靠近.今意:两个事物进行比较.4、高可二黍许:可,古意:大约.许:左右.今意:可以.5、盖简桃核修狭者为之:简,古意:通“拣”,挑拣.今意:简单,容易.
督泻18716297549：
八年级上册语文23课《核舟记》译文 -
20373华晨
： <核舟记>原文 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞者为舱,箬篷覆之.旁开小窗,左右各四...
督泻18716297549：
《核舟记》写作手法(读<核舟记>理清文章的整体思路:结构、层次、写作顺序及写作手法) -
20373华晨
： 结构:总分总 层次:1.总说部分 2.船舱 3.船头 4.船尾 5.船背6.总说 写作顺序:空间顺序 写作手法:首尾呼应,记叙,描写,说明
督泻18716297549：
核舟记 的课下注释 -
20373华晨
： 1、记:指文体.“记”这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛.它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”.在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分.此文选作课文时有所删减. 2、奇巧人:技艺奇妙精巧的...
督泻18716297549：
《核舟记》重点词及通假字 -
20373华晨
： 通假字: 诎右臂支船 (诎——“屈”,弯曲.) 左手椅一衡木 (衡——“横”,横着) 盖简桃核修狭者为之 (简——“拣”挑选) 约八分有奇 (有——“又”,用在整数和零数之间) 为字共三十有四 (有——“又”,用在整数和零数之间...
督泻18716297549：
哪里中学语文课件免费下载,请帮忙一下 -
20373华晨
： http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=34 『初中语文』初中语文《三峡》课件 ·初中语文《三峡》课件. 作者:曲靖市民族中学 李朴琼. 时间:2003年10月. 三 峡. 郦道元. 学习目标:. 1、感受三峡风光,热爱祖国山河;. 2、学习...
督泻18716297549：
核舟记课内注解 -
20373华晨
： (1)奇:奇妙. (2)曰:叫. (3)以:用. (4)径:直径. (5)之:的. (6)为:做,这里指雕刻. (7)罔:无,没有. (8)因:顺着,就着[2]. (9)势:样子. ...
督泻18716297549：
核舟记里的词类活用 -
20373华晨
： 1.卧右膝 【卧】:动词的使动用法,使……平放2.中峨冠而多髯者为东坡 【峨冠】:名词作动词,带着高高的帽子3.居右者椎髻仰面 【椎髻】:名词作动词,梳着椎形发髻4.石青糁之 【石青】:名词作状语,用石青
督泻18716297549：
核舟记词类活用
20373华晨
： 核舟记词类活用 浏览次数:150次悬赏分:10 | 离问题结束还有 10 天 2 小时 | 提问者:荒城凉音 | 检举 特别是“明有奇巧人曰王叔远”和“右刻'山高月小,水落石出.'” (1) 中轩敞者为舱,箬篷覆之(箬篷:名词作状语,用箬篷) (2)石青糁...
