根据算式画图235-35
答：第2题通过画图操作进一步理解加法的含义及计算方法。第3题重点指导“几和几合成几”的方法来口算,引导学生说好一句话“因为几和几合成几,所以几加几等于几...学生能够根据分与合的联系出现两组算式,让学生认识事物的对比过程,自主的找到算式之间的联系,而不是教师自主将这一环节延后出现;在教学中还要充分注重教是...
答：50×90= 17×70= 183-29= 235-160= 320÷8= 83-9= 102×2= 343-57= 21+27= 43-17= 30÷6= 36×4= 64×8= 500×4= 650×3= 160×8= 420÷6= 400+50= 38+26= 293-118= 170×3= 25×4= 125×8= 350×2= 14×6= 640÷80= 15×5= 23×3= 12×2×5= 480÷...
答：olevel数学分两科 普通数学和高级数学 普通数学大概有以下内容 矩阵（计算和应用），简单的几何（直线，抛物线），应用题，非常简单的代数 高级数学 普通数学的章节加上圆，根据算式画图，简单的微积分（计算和应用
答：根据算式的不同特点，利用数的组成和分解、各种运算定律、性质或它们之间的特殊关系，使计算过程简单化，或直接得出结果，这种简便、迅速的运算叫做简算。这就需要在进行简便计算之前，要求学生对所学的性质、定律、规律等有透彻的理解和正确的使用。也就是说，这些知识能使计算过程简化，同时使用凑整、拆...
答：14÷7=2 35+2=37 35+14÷7=37
答：初中数学合集百度网盘下载 链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：初中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
答：根据题意列式为：（3/8÷0.15+5）×1/4 =（3/8÷3/20+5）×1/4 =（20/8+5）×1/4 =7.5×1/4 =15/8 =1.875（或者1又7/8）
答：题中有几个字母写错了，现纠正如下：角BAD、角CBF、角ACE是三角形ABC的三个外角，角ACE等于125度，则角BAD+角CBF等于多少？解答：角BAD+角CBF等于235度。根据三角形的外角和定理：三角形的三个外角的和360度。算式：360度-125度=235度。
答：练习时,可以先让学生独立思考、弄清题意后,再根据算式画图,以增加练习的开放性和趣味性,进一步体会乘法的意义。 第7题是解决实际问题的题目。练习时,可以让学生用自己的方法独立解决问题,然后再全班交流,反思自己的方法。教后小记:通过对乘法的初步认识的教学,使学生初步体会乘法产生的必要性以及加法之间的关系,...
答：五、画图 略 六、解决问题 1、25% 2、 50 3、 12.168 4、 4 5、 3768 希望帮助得到你。。。 六年级下册四分之三语文试卷 2016六年级数学下册春季...6、一根钢管长15米,截去全长的,根据算式15×(1-)所求的问题是( )。 ①截去多少米? ②剩下多少米? ③截去的比剩下的多多少米? ④剩下的比截去的...
网友评论：
段所13619371464：
计算下面式子时,哪个算式是先计算“235 - 35”?() -
29238况涛
：[选项] A. 235-35÷5 B. 235-35*2 C. 235-35+5 D. 235-(35-5)
段所13619371464：
根据计算面积的算式把相应的图形画完整. -
29238况涛
：[答案] 画图如下:
段所13619371464：
0.26x0.35怎么用 竖式计算 -
29238况涛
： 0.26x0.35竖式计算如下:解析:在计算前先把0.26扩大100倍变成26,0.35扩大100倍变成35,然后根据整数的乘法进行计算.从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的...
段所13619371464：
四年级上册数学235x36算式怎么表示 -
29238况涛
： 235*36=8460.
段所13619371464：
根据算式图写出综合算式并用递等式计算 -
29238况涛
： 如下图:(1)162-(67-49)*5=162-18*5=162-90=72;(2)25*4+76÷19=100+4=104.
段所13619371464：
列式计算(1)18里面有几个310?(2)什么数的 34是21?(3)根据阴影图意列式. - -----(4)根据除法算式 -
29238况涛
： 解:(1)18÷1 3 =54,答:18里面有54个1 3 . (2)21÷3 4 =28,答:这个数是28. (3)把1 3 平均分成了2份,列式为:1 3 ÷2=1 6 ;(4)3 5 ÷3=1 5 .
段所13619371464：
根据计算面积的算式把相应的图形画完整.(7+5)*5÷2 -
29238况涛
： 梯形的上底5厘米、下底7厘米、高5厘米;先画7厘米的线段为梯形的下底,再画它的垂直线段(5厘米),即梯形的高,再画与下底互相平行的线段(5厘米),即梯形的上底,然后连接成梯形,如图所示:
段所13619371464：
根据除法算式画出阴影图.35÷3=1515. -
29238况涛
：[答案] 图如下: 3 5÷3= 1 5. 故答案为: 1 5.
段所13619371464：
402 - 234等于多少用竖式计算怎么算? -
29238况涛
： 竖式计算结果分析402-234 解题思路:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤; 解...
段所13619371464：
三点5*1点四六竖式计算? -
29238况涛
： 解析竖式计算3.5*1.46 解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数; 解题过程...
