桂林山水课文朗读视频
答：我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着...
答：小学语文四年级《桂林山水》的课文 篇1 “江做青罗带,山如碧玉簪。”山水甲天下的广西桂林,是一个从向往的地方。 桂林的山虽不雄伟挺拔,但星罗棋布,清秀奇绝,形态各异。有的如象鼻汲水,有的如蝙蝠展翅,有的似巨龙昂首,有的像书童诵读……还有一座月亮山,从各个方向看去,阴晴圆缺尽显神态!更妙的是山上的...
答：(就是第一位的,超过其它的)也就是说桂林的山水怎样?(天下第一)。 (3)小结:“桂林山水甲天下。”是全文的总起句。下文就是围绕这一名句分别从水和山两个方面作具体的描写,我们也一起来赞赞桂林吧…… 二、初步感知,理清层次。 1、自由朗读课文。 桂林的山水真的天下第一美吗?今天我们就走进桂林,验证这一句...
答：现代·陈淼《桂林山水》原文：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，观赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得...
答：《桂林山水》课文 人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一...
答：(1)指名朗读课文。 (2)分小组讨论,课文中哪些内容与课文中的插图配合、分别介绍了桂林山水的什么特点?你读懂了什么? (课文的第二、三自然段,介绍了漓江的水静、清、绿和桂林山的奇、秀、险的特点。) (3)另外几节主要写什么? (课文的第1自然段讲作者荡舟漓江观赏桂林山水的原因。课文的第4自然段讲桂林的...
答：学习课文第一段。 第二课时:学习课文第二、三、四段,理解课文作者抓住桂林山水的特点进行具体描写的写作方法。 5.教具准备 多媒体《桂林山水》 二、说教法 1、直观教学法:教学2、3自然段时,运用多媒体、板画创设情境,拉近学生与课文的距离,理解重点词句。 2、朗读体会法:通过抑扬顿挫、声情并茂的朗读,帮助...
答：3.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学过程: 一、新课导入 1.导入语:同学们,你们听说过这样一句话吗?“桂林山水甲天下”,谁知道它是什么意思?请有实地感受的同学具体谈一谈。 2.选择部分精彩图片和一段视频素材播放给学生观看,再让学生说说感受。 过渡语:这节课我们来学习《桂林山水》这篇课文,体会作家是...
答：《桂林山水甲天下》是义务教育六年制小学语文课本四年级下册第一单元的课文。文章遣词造句严谨,语言优美,诗化的语言耐人寻味,字里行间洋溢着作者对桂林山水的热爱。虽是精读课文,但通俗易懂。尤其适合学生朗读和背诵。同时全文重点突出,条理清楚,语言优美流畅,描写生动逼真,同时抓住桂林山水的特点进行具体描写的写作方法...
答：1.范读课文。(播放桂林山水的录像) 2.此时,你最想说的一句话是什么?(让学生说出自己真实的感受) 3.小结,并引读第一节。怪不得人们都说;“桂林山水甲天下”。(板书:甲天下) 三、精读第二节,体会感情。 1.自由朗读。 要求:把最吸引你、最美的地方用笔划出来,好好地练一练,把感受到的美用朗读表达出来,说...
网友评论：
危翁13923006538：
小学语文课中《桂林山水》怎么朗读 -
45000栾园
： 一,朗读首先要正确.“正确”指的是用普通话读,发音清楚响亮,不读错字、不掉字、不添字、不颠倒、不唱读,能读出轻声和儿化韵.朗读正确,是读书最基本的要求,也是比较难达到的要求,稍不注意,就会出错.要读得正确,必须养成...
危翁13923006538：
四年级下册课文:《桂林山水》 -
45000栾园
： 清风拂绿柳,白水映红桃.舟行碧波上,人在画中游.王维 出自: 周庄河
危翁13923006538：
四年级下册的桂林山水全文 -
45000栾园
： [人教版课标本第八册课文]人们都说:“桂林山水甲天下.”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到...
危翁13923006538：
课文桂林山水 -
45000栾园
： 像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来 全文是:桂林山水 作者:陈淼 人们都说:“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水. 我看...
危翁13923006538：
《桂林山水》 -
45000栾园
： 桂林山水》这篇课文用“ ( 桂林山水甲天下)”先总的赞美桂林的山水;再分别写桂林水(静)、(清 )、(绿 )的特点和桂林山(奇 )、( 秀)、(险 )的特点,最后又将山水联系起来写:山(连 )着水,水(连 )着山,使我们对桂林的(山水 )有一个完整、深刻的印象
危翁13923006538：
怎样读《桂林山水》里的“啊” -
45000栾园
： 《桂林山水》这篇课文中语气词“啊”多次出现,而每一处的读音又不尽相同.有些老师和学生在朗读课文时,把“啊”一律读成“ā”,这是不正确的.那么,怎样确定“啊”在句子中的读音呢?这要从“啊”的音变说起. “啊”是一个表达...
危翁13923006538：
桂林山水原文这样的山围着这样
45000栾园
： 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”.
危翁13923006538：
桂林山水现场朗读赛,桂林的山怎样有感情地读 -
45000栾园
： 第一、朗读要有标准的普通话 第二、氛围很重要,可以营造一种氛围,放一首背景轻音乐. 第三、心灵神会山水间给你带来那种心旷神怡的感觉.
危翁13923006538：
桂林山水主要内容《桂林山水》是一篇课文 -
45000栾园
：[答案] 山:奇特、秀丽、陡峭 水:静、青、绿
