桥的短文阅读短文答案
答：《桥》课文中主要人物有老汉、小伙子和老太太。老汉是老太太的丈夫，小伙子是老太太的儿子。原文：一个老太太，被人搀（chān）扶着，来这里祭（jì）奠（diàn）。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
答：第3段：给学生看手相来鼓励学生。第4段：罗杰。罗尔斯因为校长皮尔。保罗说的一句话，他记下了，并相信了。第5段：罗杰。罗尔斯，因为那句话，开始刻苦学习，后来终于成为了州长。希望被采纳！！！
答：答案：14、内容：写村子里各种花都在开放，可自己从未关注过。作用：为下文终于找到一朵为自己开的小花作铺垫。15、从花色、花形、花香三个方面全面地描写了那朵小花。（意思对即可）16．（共4分）不设统一答案，从“语言特点和表达效果”两方面回答即可。示例：运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地...
答：答：17．“一个小男孩正怯生生地望着她。”“小男孩看了看镜头，脸红得不行，”文中的小男孩为什么会有这样的表现？（4分）答：18．“主持人不说话了，知识使劲将小男骇搂在怀里”，作者这样写主持人，有怎样的表达效果？（4分）答：19．“其实，我们每个人心中都应该搭建这样一座桥！”请说说...
答：5、清澈见底的小河上有座小桥，当河边的柳枝迎风起舞时，河里也会柔丝地飘动。傍晚的时候，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，水牛在河边悠然自得地吃草。非常美丽。6、短文的主要内容是：作者的家乡有一座小桥，每当作者从桥上走过时，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻；思想感情：对故乡小桥的思念，对大自然的...
答：因为作者要写的是桥啊 或者是作者要借桥抒发什么
答：请你给短文拟一个标题。答：桥 短文中两个人物做的同一件事是什么？各自采用了什么方法解决问题？答：同一件事是帮助学生过河。“他”用“背学生”的方法，姑娘用“想方法架设桥”的方法。文中的两个人物，你最喜欢谁？为什么？答：最喜欢姑娘，因为她用最本质的方法解决了问题。删掉短文末段行不...
答：1、洛阳桥被誉为“天下奇”的道理是什么?①洛阳桥是我国第一座跨海石桥,在建筑上有许多创新；②采用"筏型桥基"； ③编种牡蛎使石条胶合在一起；④采用浮运法施工。2、简述洛阳桥的修建与海潮有什么关系?修筑桥梁的工匠们从潮涨潮落中受到启发，采用浮运法。3、根据文中介绍,请用简要的语言诠释“...
答：1、这篇短文按一定顺序写的。先写（桥的样子 ），再写（我赞美桥的朴实 ）；然后写（我赞美桥的辛勤 ），最后写（我赞美桥的无私 ）。2、第五自然段开头：“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师！”它是全段的（中心句 ）。这一段是按照（总分总 ）方法写出来的。3、给文章分段，并写出段意。答...
答：1.本文的中心思想是通过（ ）,表现了（ ）.2.文中反复提到的“梦中的桥”表现了作者的什么思想感情?3.家乡的变化是通过什么表现出来的?4.文中加《》的句子中的“闯”的表达效果是什么?这句子蕴含了作者的什么思想?1．本文的中心思想是通过（描写故乡以前的桥和现在的桥的景象）,表现了（对故乡的...
网友评论：
师钥17299723919：
谈歌的《桥》阅读答案如果文章省去结尾小节不写,你能读得懂人物之间的关系吗?从这样的结尾你学到了什么?作者花许多笔墨写洪水的变化,这样写的作... -
44122俟庄
：[答案] 读不懂人物之间的关系,从这样的结尾我们可以学到在写作文时文章的结构安排可以是多样的,像桥这样用悬链贯穿全文,结尾点睛,升华文章的中心思想. 写洪水的作用是以洪水的变化推动故事情节的发展.
师钥17299723919：
阅读短文,回答问题 赵州桥 赵州桥非常雄伟.桥长50多米,有9米多宽,中间行车马,两旁走人.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一... -
44122俟庄
：[答案] 答案:解析:1、桥中间行车马,两旁走人.平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从4个小桥洞流过. 2、这种设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料.
师钥17299723919：
《桥》阅读短文答案 1·联系上下文理解词语 狞笑: 拥戴: 2·文章是按照事情的发展顺序来叙述的:山洪暴发——()——()老汉拖出小伙子——()——老太太祭奠亲人. -
44122俟庄
： 退给他人
师钥17299723919：
《桥》阅读答案(短文略,自己去网上看看) 1.透过老汉的语言,你看出了老汉怎样的品格? - ---- -
44122俟庄
： 1.看出老汉忠于职守、临危不乱、坚定果断、先人后己的高尚品格. 2.我会说:“老支书,你用自己的血肉之躯筑起了一座永不倒塌的生命之桥,我们永远感激您!”
师钥17299723919：
阅读短文.回答问题.这座桥不担坚固,而且美观.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着 阅读短文.回答问题.这座桥不担坚固,而且美观... -
44122俟庄
：[答案] 1.(1)* (2)* 2.这座桥不但坚固,而且美观坚固美观 坚固 美观 3.“略”
师钥17299723919：
六年级练习册阅读题:《桥》(1).文章开头两段描写的作用是——————————————————————.(2).本文旨在赞颂———————————... -
44122俟庄
：[答案] 1.着力描写雨势大,为后面老汉舍己救人的伟大之举做了铺垫 2.老汉在困难面前无私无畏,不徇私情,英勇献身的高尚精神 差不多就是这样了.
师钥17299723919：
有关桥的短文(先给五分,答对了重金悬赏!) -
44122俟庄
： 故乡的柳树桥头 调皮的黄狗 思念不会睡熟 看见陌生人吠叫不休 故乡的柳树桥头 饮水的老牛 寂寞不知沉醉 回首夕阳美丽还依旧 故乡的柳树桥头 点点的垂柳 随风飘来而去 恰似情人轻轻的挥手 故乡的柳树桥头 潺潺的溪流 欢乐无声悄悄 草边蛙鸣...
师钥17299723919：
...五所庙,而且刻画得有姿有态、有情有趣,令人拍案叫绝.这副趣联是哪位文人学士的大作已不可考,但字里行间所倾注的家乡人民对桥的感情,比桥下的... -
44122俟庄
：[答案] 1.以“家乡的桥”为线索,串起各个段落,使文章前后勾连,首尾圆合,浑然一体. 2.西门的雁桥的名字具有深刻的含义,它们表现了浓浓的兄弟情谊. 3.甲:用拟人、排比等修辞方法,把桥与水相映成趣的自然风光...
师钥17299723919：
家乡的桥阅读题:1、短文主要从〔 〕、〔 〕、〔〕、〔〕四个方面介绍了家乡家乡的桥阅读题:1、短文主要从〔 〕、〔 〕、〔〕、〔〕四个方面介绍了家... -
44122俟庄
：[答案] 真心不知道短文是什么?所以第一题就有心无力啦.但是还是可以做第二题.
师钥17299723919：
桥 阅读答案 语文高手来啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! -
44122俟庄
： 1.歌颂了桥无私默默无闻,不怕牺牲,舍己为人的思想2.因为桥具有无私,默默无闻,它的品质如同作者的祖母一样朴素善良,给人一种启迪3.作者借用桥来称颂劳动人民朴实无私奉献的品质4.地震 洪水 作者用拟人手法写出桥宽容,化解人矛盾
