梦回繁华主要内容
答：《梦回繁华》是人教版八年级上册语文书（2017年秋季修订版）新选入的课文 ，由卫东朗读 。本文以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作 ，描摹北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的认识，激发了人们对古代生活的想象。课文分三部分。 第一部分(1～2)： 介绍《清明上河图》的...
答：文章段落主要内容：第一自然段：主要描写了宋朝时期手工业的繁华，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。为清明上河图的出现奠定了背景，具有丰厚的社会底蕴。第二自然段：简要的介绍了作者的生平，并且引出了《清明上河图》，介绍了这幅画作背后蕴含的历史意义，反映...
答：《梦回繁华》每段内容概括如下:第一自然段：主要描写了宋朝时期手工业的繁华，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。为清明上河图的出现奠定了背景，具有丰厚的社会底蕴。第二自然段：简要的介绍了作者的生平，并且引出了《清明上河图》，介绍了这幅画作背后蕴含的历...
答：《梦回繁华》是一部以穿越时空为主题的小说，讲述了现代年轻人林川在一次意外中穿越到古代，与当时的女子秦梦莹相遇并相爱的故事。两人在经历了种种困难和挫折后，最终携手回到现代，共同面对生活的挑战。在这部小说中，林川和秦梦莹的性格和命运都通过一系列的情节和细节得到了充分的展现。例如，林川穿越后...
答：学生明确:画面的内容是作者介绍的重点,即第四段。“梦回繁华”的意思是指这幅画表现了作者梦回故土,怀念繁华生活的心情,“繁华”即是这幅画的内容所表现的主题,也是本文说明画作的重点和灵魂。 (设计意图和教学建议:教师继续提出任务,学生采用浏览课文和勾画关键句的方法,理解题目含义,明确课文重点,为下面的细读课文...
答：语文八年级上册《梦回繁华》主要讲述了清明上河图的繁华之处，生字有：绢、驮、檀、冗、翰林、题跋、擅长、城郭、考订、田畴、岔道、簇拥、踏青、行旅、宏敞、摄取、遒劲、春寒料峭、长途跋涉、摩肩接踵、络绎不绝。绢：juàn 驮：tuó 檀：tán 冗：rǒng 翰林：hàn lín 题跋：tí bá 擅长：...
答：梦回繁华每段内容概括是：第一段介绍社会背景，引出说明对象—张择端的《清明上河图》。第二段介绍《清明上河图》的作者。第三段总体介绍《清明上河图》。第四段具体介绍《清明上河图》画面的内容。第五段介绍《清明上河图》艺术和历史价值。梦回繁华的说明顺序：作者写了这三处场景，先写画面开卷...
答：梦回繁华每段内容概括是：第一段介绍社会背景，引出说明对象—张择端的《清明上河图》。第二段介绍《清明上河图》的作者。第三段总体介绍《清明上河图》。第四段具体介绍《清明上河图》画面的内容。第五段介绍《清明上河图》艺术和历史价值。梦回繁华的说明顺序：作者写了这三处场景，先写画面开卷...
答：梦回繁华每段内容概括是：第一段介绍社会背景，引出说明对象—张择端的《清明上河图》。第二段介绍《清明上河图》的作者。第三段总体介绍《清明上河图》。第四段具体介绍《清明上河图》画面的内容。第五段介绍《清明上河图》艺术和历史价值。梦回繁华的说明顺序：作者写了这三处场景，先写画面开卷...
答：梦回繁华每段内容概括是：第一段介绍社会背景，引出说明对象—张择端的《清明上河图》。第二段介绍《清明上河图》的作者。第三段总体介绍《清明上河图》。第四段具体介绍《清明上河图》画面的内容。第五段介绍《清明上河图》艺术和历史价值。梦回繁华的说明顺序：作者写了这三处场景，先写画面开卷...
网友评论：
叶闹18942068070：
梦回繁华(人教部编版初二语文课文) - 百科
46684怀念
： 这篇文章通过对《清明上河图》结构和内容的阐述,介绍了北宋汴梁的生活面貌,展现了一派繁荣景象,肯定了《清明上河图》的文化价值和历史价值,表达了作者对祖国文化的热爱和赞美之情.文章结构详略得当的介绍了《清明上河图》,引起人们的无线遐想.以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作,描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象.
叶闹18942068070：
巜梦回繁华》解说词? -
46684怀念
： 本文是一篇介绍我国宋代著名画家张择端创作的画作《清明上河图》[6]的说明文.作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍,而是扣住这幅画作所描绘的现实内容,将画作所表现的北宋时期汴梁都城的“繁华”尽量表现出来.
叶闹18942068070：
梦回繁华为什么题目不叫《清明上河图》? -
46684怀念
： 我国古代在宋朝的时候是非常的繁华的,这主要是讲的是发生在洛阳一带的故事.因为那时候已经有了精灵上的河图,所以他只能换一个别的名字.
叶闹18942068070：
梦回繁华题目有什么含义 -
46684怀念
： 《梦回繁华》这个题目的含义有:以前曾经生活在繁华的日子里,中间因为自然灾害、战争等因素,失去了繁华的生活.从此以后做梦都会想到以前的欢乐和幸福.
叶闹18942068070：
梦回繁华选自哪本书? -
46684怀念
： 一,《梦回繁华》的作者是毛宁,是部编版的八年级上册语文第五单元的一篇说明文,这一单元的第四篇课文. 二,这篇文章选自《中外绘画名作八十讲》,介绍的是中国绘画史最著名的作品之一《清明上河图》. 三,《清明上河图》艺术水平高超,描绘了北宋汴京繁华昌盛的景象……
叶闹18942068070：
梦回繁华,这篇文章的体裁是什么? -
46684怀念
： 梦回繁华,这篇文章的体裁是说明文.《梦回繁华》是人教版八年级上册语文书(2017年秋季修订版)新选入的课文,由卫东朗读.本文以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作,描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象.
叶闹18942068070：
梦回繁华的说明方法和作用是什么啊 -
46684怀念
： 《梦回繁华》教学设计 【教学目标】: 1. 学习课文,了解《清明上河图》在中国绘画史上 的地位. 2. 掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法
叶闹18942068070：
梦回繁华每段关键句 -
46684怀念
： 1)在说明画面中段汴河两岸的繁华景象时,作者用了哪些说明方法?有什么作用?①举例子.以“巨大的漕船”“宏敞的拱桥”“准备驶过拱桥的巨大漕船”三个事物为例,具体生动地说明了画面中段的景象.②打比方.说明“宏敞的拱桥”...
