梦回繁华的题目理解
答：梦回繁华，这篇文章的体裁是说明文。本文以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作，描摹北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的认识，激发了人们对古代生活的想象。说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质...
答：梦回繁华读读写写拼音如下：1、绢juàn：一种薄而坚韧的丝织物：～本。～花。～素。手～儿。2、题跋tí bá：写在书籍，碑帖，字画等前后的文字。“题”指写在前面的，“跋”指写在后面的，总称题跋。3、檀tán：1.落叶乔木，木质坚硬，用于制家具、乐器（亦称“青檀”）。4、冗rǒng：1....
答：《梦回繁华》是人教版八年级上册语文书（2017年秋季修订版）新选入的课文 ，由卫东朗读 。本文以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作 ，描摹北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的认识，激发了人们对古代生活的想象。课文分三部分。 第一部分(1～2)： 介绍《清明上河图》的...
答：《梦回繁华》说明方法和作用如下：列数字：纵24.8厘米．横528.7厘米。作用：让读者对这幅画的规模有直观的了解，使说明更准确更有说服力。打比方：整个长卷犹如一部乐章，有慢板、柔板逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。作用：形象地表明了画卷疏密相间，错落有致的特点。摹状貌：船...
答：1、第一自然段主要描写了宋朝时期手工业的繁华，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。为清明上河图的出现奠定了背景，具有丰厚的社会底蕴。2、第二自然段简要的介绍了作者的生平，并且引出了《清明上河图》，介绍了这幅画作背后蕴含的历史意义，反映了当时宋朝的...
答：梦回繁华。其繁华二字的内涵在文中的：正是他们回首故土、梦回繁华的写照。《梦回繁华》作者毛宁，是1975年生的，本文就是通过《清明上河图》这一重要文化资料去了解北宋汴梁的生活状况。而且建炎之后，南渡的北宋遗民怀念故土，在他们眼中，《清明上河图》有特殊的意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照...
答：肯定了《清明上河图》的文化价值和历史价值，表达了作者对祖国文化的热爱和赞美之情。文章结构详略得当的介绍了《清明上河图》，引起人们的无线遐想。以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作，描摹北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的认识，激发了人们对古代生活的想象。
答：梦回繁华既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲，又有对近代丢失中华文明先进性的遗憾。（1）.清明上河图让我们回忆古文明的灿烂，希望我们的下一代继承并弘扬这种繁华。（2）.清明上河图反映了南宋人民渴望国家统一，回到当年繁华太平年代的强烈愿望。清明上河图是中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品，宽25.5...
答：全文使用了逻辑顺序，对《清明上河图》的介绍按照“内涵—内容—价值”的思路来展开，着重体现了画作的主题“梦回繁华”。第一段介绍这幅画作的创作背景，从而引出本文要说明的对象。第二段介绍了画作的作者张择端及其创作动机，强调了这幅画作所要表现的是“梦回繁华”的主题，从而确定了本文介绍画作内容...
答：2、介绍作者张择端生平,并引出画作的背景,呼应课题——梦回繁华。(2—4) 3、具体介绍说明《清明上河图》的特点、内容、艺术特色和地位。(5) 四、再读课文,理解文意 1、题目解读:“梦回繁华”生动形象,富有文采。“梦回”,指梦中回到某个地方。“繁华”,繁荣热闹,通常形容地方经济的发达。文题指明了本文要说...
网友评论：
范泳15214522187：
梦回繁华题目有什么含义 -
19818鱼娅
： 《梦回繁华》这个题目的含义有:以前曾经生活在繁华的日子里,中间因为自然灾害、战争等因素,失去了繁华的生活.从此以后做梦都会想到以前的欢乐和幸福.
范泳15214522187：
梦回繁华一文表达了作者怎样的情感? -
19818鱼娅
： 这篇文章通过对《清明上河图》结构和内容的阐述,介绍了北宋汴梁的生活面貌,展现了一派繁荣景象,肯定了《清明上河图》的文化价值和历史价值,表达了作者对祖国文化的热爱和赞美之情.文章结构详略得当的介绍了《清明上河图》,引起人们的无线遐想.以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作,描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象.
范泳15214522187：
梦回繁华为什么题目不叫《清明上河图》? -
19818鱼娅
： 我国古代在宋朝的时候是非常的繁华的,这主要是讲的是发生在洛阳一带的故事.因为那时候已经有了精灵上的河图,所以他只能换一个别的名字.
范泳15214522187：
巜梦回繁华》解说词? -
19818鱼娅
： 本文是一篇介绍我国宋代著名画家张择端创作的画作《清明上河图》[6]的说明文.作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍,而是扣住这幅画作所描绘的现实内容,将画作所表现的北宋时期汴梁都城的“繁华”尽量表现出来.
范泳15214522187：
梦回繁华选自哪本书? -
19818鱼娅
： 一,《梦回繁华》的作者是毛宁,是部编版的八年级上册语文第五单元的一篇说明文,这一单元的第四篇课文. 二,这篇文章选自《中外绘画名作八十讲》,介绍的是中国绘画史最著名的作品之一《清明上河图》. 三,《清明上河图》艺术水平高超,描绘了北宋汴京繁华昌盛的景象……
范泳15214522187：
梦回繁华的说明方法和作用是什么啊 -
19818鱼娅
： 《梦回繁华》教学设计 【教学目标】: 1. 学习课文,了解《清明上河图》在中国绘画史上 的地位. 2. 掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法
范泳15214522187：
玩了不想回家的说说 -
19818鱼娅
： 不想回家的说说1、虽说铁路、公路、高速年年在修,但它们的增长速度仿佛永远赶不上人口增长的速度一样——改革开放30多年了,极富中国特色的“春运”依然如此紧张!天天在修路,不知道这些路都修到哪里去了?为什么我们回一次家就...
范泳15214522187：
下列对壁虎的介绍有误的一项是() - 上学吧
19818鱼娅
： 本文的语言既平实准确又典雅生动.比如:①“张择端画的《清明上河图》绢本,设色,纵25.5厘米,横525厘米”——此句属于平实说明,通过列数字的说明方法具体准确地介绍了画卷的纵横.②“整个长卷犹如一部乐章……留下无尽的回味.”——此句语言典雅生动,采用打比方的说明方法,把画卷比作乐章,形象地表明了画卷疏密相间,错落有致的特点.③“疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭 ”“摩肩接踵”“络绎不绝”——文中有大量的四字短语,不仅概括力强,而且使文章的语言典雅而富有韵味.
