模拟电子技术教学设计
答：以上我们从信息技术的教学设计、教案设计、说课设计三个方面谈了信息技术学科的教学特点与要求,这些是教师上好信息技术课的关键与基本,是教师必须掌握的教学基本功。 四、教师教学中应注意的问题 信息技术学科教学对教师提出了较高的要求,除掌握上述教学基本功外,作为教师应注重目前信息技术学科的几个突出问题。 1、...
答：作为老师,写教案是必不可少的吧,好的教案能够有利于教学的开展,那么怎么样才能写好一篇教案呢?下面是由我为大家整理的“高中信息技术教案范文(合集)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 高中信息技术教案范文(一) 一、教学目标 1、知识与技能: (1)对出租车计费问题进行算法设计。 (2)根据算法设计,利用软件编写程序...
答：《电子技术应用基础项目教程》是一本专为项目式教学设计的教材，其内容编排以教育部中等职业学校专业技术基础课程教学大纲为依据，同时参考了行业中级技术工人考核标准，确保内容的实用性和规范性。教程将电子技术基础课程的模拟与数字部分巧妙地融入14个操作项目专题，旨在让学生在实际操作中掌握理论知识。该...
答：《日新月异的信息技术》 【教学过程】 导入新课 投影展示几个信息技术的例子,激发学生的兴趣 新课教学 一、信息技术概念 信息技术主要是指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息和显示信息等的相关技术。 二、信息技术的发展历史 1.五次信息技术革命: ⑴语言的使用 人口超过100万...
答：。 《帮你学模拟电子技术基础》（2004年，以易懂的教辅形式，助力学生学习，高等教育出版社出版）。 以及《模拟电子技术基础电子教案》（2005年，实用的教学设计，高等教育出版社）。华成英教授的这些著作不仅丰富了电子技术的教学资源，也体现了他在该领域深厚的学术底蕴和持续的创新精神。
答：《电子技术基础实验与实训》是一本针对电子技术基础教学设计的实践教材。该教材涵盖了丰富的实践内容，旨在帮助学生深入理解和掌握电子技术。书中首先介绍了常用的电子元器件，详细讲解了元器件的识别与检测方法，以便学生在实际操作中能够准确识别并正确使用。接着，它着重于提升学生的实验技能，通过讲述和实践...
答：我们按照职业教育以技术应用能力培养为主线,专业课以“应用为目的”, 采用理论与实践一体化教学方法解决了《电工电子技术基础》课教学中内容的复杂性与高职学生基础知识薄弱之间的矛盾,取得了良好的效果。三、“电工电子技术基础”课程理论与实践结合教学设计1.制定理论联系实际的一体化教学的课程标准,编写相应...
答：这些选择与组合，原则还是为了实现教学目标，突出教学重点，突破教学难点，提高学生的学习绩效。这种选择和组合的最优化，就应该在教学设计时充分考虑到并设计好。电子白板技术是一种基于传统现代教育技术的创新应用，我们提倡创新，提倡新技术、新媒介在教学中的有效应用，但在教学过程中应用新技术新媒介时，...
答：这为教师与学生在课堂教学中的交互提供了基础。与我们过去使用的多媒体技术和普通的信息技术课件不同，利用交互式电子白板实际上是将传统课堂设计成为一个数字化的课堂环境，教师在课堂教学中利用交互式白板将知识传授给学生的同时，学生亦可以参与到这一活动过程中来，学生可以根据自己思维和理解对教师呈现在...
答：信息技术教师需要思考：我的教学环境能适应课程需要吗？如果不能，可以采用什么方法来弥补。六、我们信息技术教师平时在教学过程中要有良好的教学习惯：1、在平时教学过程中要注意收集教学素材的习惯。硬件素材：计算机的坏旧硬件。特别是不容易见到的[电子管，晶体管，集成电路，处理器，内存、硬盘、软盘]...
网友评论：
家详13433427262：
模拟电子技术课程设计
45072洪茗
： 用模电地话……用热释电传感器!它感应到人会输出一个高电平用NPN的三极管,做开关,将基极接热释电再接一个十k电阻接地,将蜂鸣器接三极管的回路!这样就能完成来人报警的功能!想延时也不难,方法很多!你可以先在蜂鸣回路中并连大电容接K级以下!电阻试试,这个太简单不一定能完成功能!还可以用集成运放做迟滞比较器!这个更可靠点!如果不是很急的话我回去给你设计一个!如果有什么不明白可以再问!做这种控制类的最好用单片机,更简单,更可靠!
家详13433427262：
模拟电子技术课程设计 -
45072洪茗
： 目 录 一、引言...............................................................1 二、设计目的............................................................2 三、设计任务和要求......................................................3 四、设计步骤............................................................4 五、总体设计思路........................................
家详13433427262：
模拟电子技术课程设计什么最简单 -
45072洪茗
： 信号发生器看要发生几个信号了!如果只是正弦波,三角波和方波,那就非常简单
家详13433427262：
急需帮助设计《模拟电子技术课程设计》一、课程名称:函数信号发生器 希望大家来帮帮忙! -
45072洪茗
： 1、函数发生器中心频率f=2.5KHZ, 2、输出指标要求(RL=620欧姆) 方波 正、负TTL电平;三角波Up-p=12v ; 正弦波 电压输出Up-p=0~12V连续可调 3、扫描信号频率120HZ,扫描电压在0~6V,扫描波形个数n>20 4、为扫描函数发生器设计直流稳压电源 要有电路图,各部分的设计过程
家详13433427262：
模拟电子技术基础课程设计:高精度电压 - 电流变换电路设计 -
45072洪茗
： 掌握模拟电路设计的基本方法、设计能满足设计要求,故选用稳压电路.(2)选择电源变压器 1)确定副边电压U2:◆
家详13433427262：
模拟电子课程设计(正弦波发生器) -
45072洪茗
： 1 集成函数发生器ICL8038电路结构〔1〕函数发生器ICL8038的电路结构如图1虚线框内所示,共有5个组成部分.2个电流源的电流分别为IS1和IS2,且IS1=I,IS2=2I;2个电压比较器Ⅰ和Ⅱ的阈值电压分别为1/3 VCC和1/3 VEE,他们的输入电压...
家详13433427262：
模拟电子电路 课程设计 《串联型直流稳压电源》 -
45072洪茗
： 这是标准的小型串联型直流稳压电源,请参见康华光《电子技术基础(模拟部分)》 最简单的方案如下: (1)电源变压器:输入200V,输出12V或15V (2)整流桥或4个整流二极管:1N4001(1A,80V) (3)滤波-电解电容100uF/50V; (4)可调的三端稳压芯片LM317(书上有标准电路)+若干电阻
家详13433427262：
模电课程设计 -
45072洪茗
： LM386是低功耗音频放大器,LM741是单运放,没必要两个都用吧用话筒检测放大效果那肯定是你输入小声音看输出情况了,一般要求输出清晰明亮而且不会有自激和啸叫现象就可以了.fl<=200Hz fh>=10kHz...
家详13433427262：
【急求】《模拟电子电路》课程设计! 实在是不知道怎么弄,求帮忙呀 求帮电路图,再解释下 -
45072洪茗
： 上图是一个用电压比较器芯片LM339做的电压显示电路,稍作修改就可以用运放如LM324取代.取代后每个LED反向接地,每组运放的正负输入对调,R1到R5等值就可以从78l05稳压5v的输出取得4个基准电压1到4v,取消R6箭咀就是Ui的输入信号.
家详13433427262：
模拟电子课程设计,简易过,欠压保护电路的设计
45072洪茗
： <p>设计思路</p> <p> 该保护电路通过对所供电设备电压进行取样检测,如电压出现过压、欠压现象时(过压、欠压值可根据所需设定),保护电路内部执行继电器延时,释放(保护电路在正常工作时无过压、欠压情况下内部执行继电器呈吸合...
