橙黑黑黑棕阻值多大
答：熟记第一、二环每种颜色所代表的数。可这样记忆：棕1，红2，橙3，黄4，绿5，蓝6，紫7，灰8，白9，黑0。这样连起来读，多复诵几遍便可记住。记准记牢第三环颜色所代表的 阻值范围，这一点是快识的关键。具体是：金色：几点几 Ω黑色：几十几 Ω棕色：几百几十 Ω红色：几点几 kΩ橙色：...
答：棕是1 黑黑是两个0 ，棕代表尾数1个0 阻值等于1K
答：下图是三种常见电阻，分别是碳素电阻，金属氧化膜﹝METAL OXIDE FILM﹞电阻，与误差1%精密金属膜﹝METAL FILM﹞电阻。常用电阻颜色识别ΩΩΩΩKΩKΩKΩMΩ0.10 棕黑银1.0 棕黑金10 棕黑黑100 棕黑棕1.0 棕黑红10 棕黑橙100 棕黑黄1.0 棕黑绿0.11 棕棕银1.1 棕棕金11 棕棕黑110 棕...
答：你的色环读反了。阻值应该是10欧姆 误差1
答：这是个5色环电阻,前面4个色环表示阻值,地5个色环表示误差.棕黑黑黑棕就是100乘以10的0次方,即100欧,第5个色环棕色表示误差为1%.100=0.1k,电阻不用这种表示方法,100Ω不用0.1kΩ来表示.
答：前一个电阻是33Ω的，后面那个是10Ω的。
答：3、五色环电阻 第一条色环表示百位数，第二条色环表示十位数，第三条色环表示个位数，第四条色环表示倍率，第五条色环表示误差。如：红、红、黑、棕、金表示2200Ω，误差为±5%。4、六色环电阻 第一条色环表示百位数，第二条色环表示十位数，第三条色环表示个位数，第四条色环表示倍率，第五条色环...
答：第：1个是1欧 2个是100欧 3个是900K
答：棕1，红2，橙3，黄4，绿5，蓝6，紫7，灰8，白9，黑0 5色环电阻用前三位表示该电阻的有效数字，两者的倒数第2位表示了电阻的有效数字的乘数，最后一位表示了该电阻的误差。阻值=（第1色环数值*100+第2色环数值*10+第3位色环数值）*第4位色环代表之所乘数 所以是 100 ...
答：0.25w碳膜电阻，10欧姆
网友评论：
万欧13296631163：
五色环电阻的颜色是橙橙黑黑棕它的阻值是多少,能分出是多少瓦吗 -
45417盖成
：[答案] 色环电阻只能从各环颜色知道电阻值和误差,不能知功率. 五色环电阻的颜色是橙橙黑黑棕,它的阻值是 330欧,误差1% 橙是3,橙是3,黑是0,黑是1倍,棕是误差1% 330*1=330欧
万欧13296631163：
五色环电阻棕黑黑金蓝、白黑黑金蓝、棕黑黑橙棕的阻值是多少? -
45417盖成
： 棕黑黑金蓝的阻值是 10欧,误差是0.25% 棕是1,黑是0,黑是0,金是0.1倍,蓝是误差 100*0.1=10欧 白黑黑金蓝的阻值是 90欧,0.25% 棕黑黑橙棕的阻值是 100千欧,1%
万欧13296631163：
5环电阻橙黑黑棕黑的阻值是多少 -
45417盖成
：[答案] 你的色环读反了.阻值应该是10欧姆 误差1%
万欧13296631163：
棕.橙.黑.棕.灰色是多少电阻 -
45417盖成
： ●电阻标示 电阻颜色识别颜色黑棕红橙黄绿蓝紫灰白金银无色第一位数0123456789 第二位数0123456789 指 数10x x=01234567-1 (/10)-2 (/100) 容许误差± 5%10%20%误差1%以下电阻色码颜 色黑棕红橙黄绿蓝紫灰白金银第一位数...
万欧13296631163：
色环电阻黑黑黑棕阻值多大 -
45417盖成
：[答案] 熟记第一、二环每种颜色所代表的数.可这样记忆:棕1,红2,橙3,黄4,绿5,蓝6,紫7,灰8,白9,黑0.这样连起来读,多复诵几遍便可记住. 记准记牢第三环颜色所代表的 阻值范围,这一点是快识的关键.具体是:金色:几点几 Ω黑色:几十几 ...
万欧13296631163：
五环电阻棕橙黑黑棕表示多少电阻 -
45417盖成
： 棕(1),橙(3),黑(0),黑(10的0次方),棕(误差环) 阻值=130x10的0次方=130欧姆
万欧13296631163：
请教师夫:橙,黑,黑,金,棕电阻值是多少 -
45417盖成
： 橙,黑,黑, 金, 棕 3 、0 、0 、 倍率0.1 、 1% 阻值=300x0.1=30欧;误差1%
万欧13296631163：
棕,黑,黑,黑,棕的阻值是多少? -
45417盖成
：[答案] 第一色环是百位数,第二色环是十位数,第三色环是个位数,第四色环是应乘颜色次幂颜色次,第五色环是误差率.棕1,红2,橙3,黄4,绿5,蓝6,紫7,灰8,白9,黑0.这个阻值是100欧
万欧13296631163：
第三色环为黑的四环电阻阻值怎么算,如棕橙黑银
45417盖成
： 计算阻值的有效色环是前三位,后面的色环是电阻的精度值.第三色环代表10的n次方,如棕橙黑,即棕1,橙3,黑0,阻值=13 x 10的0次方=13欧.
